華裔青年說|13歲的“教育博主”

　　華裔青年說|13歲的“教育博主”

　　視頻號(hào)“楊柳依依的小學(xué)堂”，日常“科普”英文俚語，還分享中文古詩詞以及加拿大中學(xué)生活故事；

　　有的時(shí)候，也會(huì)給大家展示一下如何彈古箏、如何成功在海上看到鯊魚和海豚……

　　開通僅4個(gè)月，就登上“教育博主英語學(xué)習(xí)自媒體TOP100”榜單第51名，運(yùn)營一年有余，粉絲已超5萬；

　　而這位“教育博主”，今年只有13歲……

　　本期“華裔青年說”，加拿大華裔女孩楊柳依依和她的媽媽講述了她們共同成長的故事。

　　以下是楊柳依依媽媽的講述：

　　新冠肺炎疫情改變了全世界人們的生活。2020年疫情初起的時(shí)候，我們身處加拿大溫哥華，疫情雖不算嚴(yán)重，但也有很多限制——大人無法正常上班和社交，孩子無法上學(xué)和游玩，一家人24小時(shí)廝守在一起。

　　我想，閑著也是閑著，給自己和孩子找點(diǎn)事做吧！

　　某一天，打開微信“發(fā)現(xiàn)”，驚喜地看到微信上可以開通視頻號(hào)！于是在某天的家庭餐桌會(huì)議上，我提議讓楊柳依依開個(gè)視頻號(hào)，還和依依約定：keep it up！一起努力！

　　7月份，微信視頻號(hào)開始推廣。不知不覺，我們從夏到秋，從秋到冬，轉(zhuǎn)眼又是新一年，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，不細(xì)數(shù)，還真不敢相信。

　　剛開始和孩子做視頻號(hào)，主要是為了培養(yǎng)她的中英文表達(dá)能力。之前，為了鞏固依依的中文，我們堅(jiān)持讓她在國內(nèi)讀到小學(xué)四年級(jí)，才來的加拿大。之后，我和她爸爸擔(dān)心依依丟掉中文，一直試圖找到一種方式，能讓孩子自覺提高中文語言學(xué)習(xí)能力。視頻號(hào)就是一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)。

　　最初我們?cè)阡浿埔曇曨l時(shí)，也并不是一帆風(fēng)順的。

　　記得第一次拍攝是從《歷史上的今天》開始的。那時(shí)候還需要我給出建議，擬出大綱，對(duì)于不熟悉的人物和事件，我和依依多次來回溝通。

　　拍攝時(shí)，依依因?yàn)榫o張，常常忘記臺(tái)詞甚至說錯(cuò)。其直接結(jié)果是，一個(gè)短視頻需要來來回回多次拍，弄得雞飛狗跳。

　　大約過了半個(gè)月，一次我和當(dāng)?shù)厝肃従恿奶?，鄰居講了一句俚語，我沒明白，回來詢問依依，這給了我們靈感。后來我和依依商議，要不視頻號(hào)就錄俚語，因?yàn)檫@與生活結(jié)合緊密，日常語言交際中還經(jīng)常用到。依依特別贊同，錄起來得心應(yīng)手，不知不覺就堅(jiān)持一年多了。中英文學(xué)習(xí)兩不誤，一舉兩得！

　　除了鞏固語言學(xué)習(xí)外，視頻號(hào)還培養(yǎng)了依依的表達(dá)能力。在我們家，每天都會(huì)召開家庭餐桌會(huì)議，鼓勵(lì)楊柳依依講自己的觀點(diǎn)，譬如美國大選、BC省省選、平等和公正的區(qū)別等都是餐桌話題。當(dāng)然也有局限性。許多孩子私底下口齒伶俐，可一面對(duì)鏡頭，一站在講臺(tái)上就臉紅耳赤、結(jié)結(jié)巴巴。

　　視頻號(hào)讓依依從“家庭表達(dá)”順利進(jìn)入“公眾表達(dá)”了。如果仔細(xì)看“楊柳依依的小學(xué)堂”，能明顯看到楊柳依依在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，從眼神、笑容到姿勢(shì)，都有很大的提高，現(xiàn)在就更自然、更放松了。開始時(shí)，一個(gè)視頻可能要錄好多遍，現(xiàn)在都能一次成型了。

　　視頻號(hào)一路做下來，我們積累了一些無心插柳的經(jīng)驗(yàn)，可以和大家分享一下。

　　首先，我認(rèn)為一期好的視頻一定要有好的內(nèi)容，要有“故事思維”，即用故事打造內(nèi)容。

　　其次是內(nèi)容專注。我們?cè)诒姸囝I(lǐng)域中選定了“英語學(xué)習(xí)”，并且始終集中在這個(gè)垂直細(xì)分領(lǐng)域，因此容易被識(shí)別。另外就是一定要堅(jiān)持原創(chuàng)。我們每一期視頻都是專門拍攝，真人出鏡。與許多別的視頻號(hào)相比，“楊柳依依的小學(xué)堂”點(diǎn)贊率不算太高，但很平均、很穩(wěn)定，而且不斷增長。

　　經(jīng)常有家長私信我，說“楊柳依依拍視頻、更新視頻，看手機(jī)太多，對(duì)學(xué)業(yè)可能有影響，對(duì)視力也不好”，這些問題我都有所考慮。因此，楊柳依依平日刷視頻的時(shí)間是有限制的。

　　作為家長，以前我也為“孩子是否用手機(jī)”之類的問題困擾不已，開通視頻號(hào)后倒是釋然了。其中一個(gè)重要的策略就是“和孩子一起玩”。

　　首先，父母?jìng)儜?yīng)改變觀念。“視頻號(hào)”不是閑事，不是不務(wù)正業(yè)，它是學(xué)習(xí)的過程，是孩子成長過程的一種體驗(yàn)，這樣才不會(huì)覺得浪費(fèi)時(shí)間了。

　　其次，要做好分工。視頻號(hào)是我和依依一起做的，她的工作是討論選題、查資料、拍攝。視頻上傳工作由我做。當(dāng)然，加拿大小學(xué)教育以寬松為主，功課壓力不大；進(jìn)入中學(xué)以后，壓力大了，視情況而定。

　　另外還要合理安排時(shí)間。我們周末將一周的選題確定下來，集中兩天拍攝和剪輯，逐天再上傳。按照這樣的順序，視頻號(hào)就這樣一期期地持續(xù)下來了，雖然忙忙碌碌，但確實(shí)是收獲滿滿！

　　談到收獲，最直接的好處是疫情期間，人與人之間的直面交流減少了，但通過視頻號(hào)能接觸社會(huì)，與人互動(dòng)。

　　還有一個(gè)重要的作用就是培養(yǎng)孩子的成就感。大家也許會(huì)說，楊柳依依的視頻號(hào)登上TOP100，當(dāng)然有成就感，可并非人人都能達(dá)到啊。

　　在我看來：小有小的成就，大有大的驚喜。我們做視頻第一天就獲得了成就感，從幾個(gè)粉絲到幾十個(gè)，突破一百時(shí)最為欣喜。今天有幾個(gè)點(diǎn)贊，明天有幾個(gè)評(píng)論，每天都有歡欣鼓舞。我覺得，作為家長，內(nèi)心一定要清楚：成就不是終極目標(biāo)，而是每天都有進(jìn)步。

　　視頻號(hào)的持續(xù)堅(jiān)持，獲益的不僅是楊柳依依，還有我自己以及家人。

　　我之前在國內(nèi)忙事業(yè)，孩子從小就丟給保姆照顧。但移民溫哥華后，我成了全職媽媽，每天做飯、接送孩子，產(chǎn)生了心理落差，希望找一些事情來充實(shí)自己。做視頻看著很簡(jiǎn)單，但策劃選題、網(wǎng)上查詢各種資料、確認(rèn)詞匯各種用法這些環(huán)節(jié)上，還是挺耗費(fèi)時(shí)間和精力的。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己語言學(xué)習(xí)的誤區(qū)，英文水平明顯有所提升。

　　改變的還有依依爸爸。剛開始，我和依依討論選題和拍攝制作時(shí)，老爸并不愿意參與，正如楊柳依依在“獲獎(jiǎng)感言”上所說，老爸是“冷言冷語，冷眼旁觀”。榮登榜單以后，他也積極參與進(jìn)來了，視頻號(hào)成為一家人餐桌話題，成為一個(gè)家庭協(xié)作項(xiàng)目，無形中增強(qiáng)了家庭的感情，確實(shí)是意外收獲！(稿件來源：中國僑網(wǎng)微信公眾號(hào)； ID：qiaowangzhongguo； 作者：王琴)