中國(guó)僑網(wǎng)消息：在輿論普遍認(rèn)為新加坡華文華語(yǔ)日漸式微的當(dāng)下，作為當(dāng)?shù)睾⒆蛹议L(zhǎng)、社會(huì)的一份子，應(yīng)當(dāng)做些什么呢？新加坡《聯(lián)合早報(bào)》4月11日刊登文章，指出孩子和華文親近與否，很多時(shí)候取決于家長(zhǎng)對(duì)華文秉持的態(tài)度。他們的言傳身教、潛移默化，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。社會(huì)各界對(duì)華文的重視，也有一定的推波助瀾作用。

　　文章摘錄如下：

　　“13所小學(xué)華文教師聯(lián)手編寫(xiě)的校本教材《18度空間》，獲小學(xué)生歡迎。”這是《聯(lián)合早報(bào)》4月8日的新聞。同版還有“芽籠美以美小學(xué)改革華文教材，‘心納華文’獲熱烈反應(yīng)�！钡葍�(nèi)容。

　　在輿論普遍認(rèn)為本地(新加坡)華文華語(yǔ)日漸式微的當(dāng)下，這些不辭勞苦的老師們，不計(jì)報(bào)酬地加班編寫(xiě)教材，誠(chéng)然應(yīng)該得到崇高的敬意。不過(guò)，我想，作為家長(zhǎng)、社會(huì)的一分子，我們又能做些什么呢？　

　　筆者曾親眼目睹一名舔犢情深的家長(zhǎng)，請(qǐng)求老師讓她上高才班的孩子免修“高級(jí)華文”，改讀“華文”。本人不小心“偷聽(tīng)”到談話(huà)，感慨莫名，因?yàn)槟俏患议L(zhǎng)言辭懇切，態(tài)度坦然。

　　據(jù)老師反映，該學(xué)生的高級(jí)華文成績(jī)不賴(lài)，甚至高出年級(jí)平均水平一大截。在老師的好言相勸及堅(jiān)持之下，家長(zhǎng)終于讓孩子繼續(xù)修讀高級(jí)華文。

　　多年觀察，筆者感覺(jué)本地(新加坡)的幼童并非沒(méi)機(jī)會(huì)接觸華文華語(yǔ)，相反，絕大多數(shù)孩子多少都能背誦一些瑯瑯上口的詩(shī)詞、童謠等。一些學(xué)生甚至對(duì)華文還有著發(fā)自?xún)?nèi)心、相當(dāng)濃厚的興趣，以這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，這也正是塑造他們的大好時(shí)機(jī)。

　　可嘆的是，一些家長(zhǎng)因?yàn)樽约簩?duì)華文的畏懼心理作祟，抑或輕視華文，心疼孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重等原因，不考慮孩子學(xué)業(yè)的實(shí)際進(jìn)展情況，卻一心一意要幫孩子逃避華文。

　　社會(huì)家庭學(xué)校同心協(xié)力

　　家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。孩子和華文親近與否，很多時(shí)候取決于家長(zhǎng)對(duì)華文秉持的態(tài)度。他們的言傳身教、潛移默化，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。

　　筆者有位朋友，目前在一名流家庭擔(dān)任華文老師，并且也負(fù)責(zé)安排孩子們的日常學(xué)習(xí)生活。她說(shuō)，看到兩名分別為一歲和三歲的小頑童，在自己的悉心指導(dǎo)下，能逐步親近中華文化，是相當(dāng)有成就感的一件事。

　　雇請(qǐng)華文老師常駐教學(xué)的家庭，在本地并不罕見(jiàn)。但難得的是，朋友的這名雇主，雖公務(wù)繁忙、分身乏術(shù)，但和孩子在一起時(shí)還是堅(jiān)持以華語(yǔ)和他們溝通。

　　有這樣高瞻遠(yuǎn)矚家長(zhǎng)的存在，我們或許可以樂(lè)觀一些：新加坡的華文前景并不如想象中的渺茫。

　　社會(huì)各界對(duì)華文的重視，相信也有一定的推波助瀾作用。假期帶孩子去科學(xué)館參觀，驚喜地發(fā)現(xiàn)館內(nèi)豐富的展示資料有了中文版本。

　　但與此同時(shí)，卻有讀者投函報(bào)章，抱怨本地新景點(diǎn)——?dú)鈩?shì)雄偉、風(fēng)景綺麗的濱海灣堤壩，缺乏華文說(shuō)明。筆者認(rèn)為，在中文資源的開(kāi)發(fā)和利用方面，我們還有很長(zhǎng)的路要走。

　　《聯(lián)合早報(bào)》近日刊登了一則小啟事：“《小白船》將改在每星期三隔周刊出。”筆者讀后，心里很不是滋味。記得曾有一著名學(xué)者，相當(dāng)推崇早報(bào)特辟《小白船》版面刊登小學(xué)生習(xí)作的做法。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，習(xí)慣每周閱讀《小白船》文章，筆者很享受和孩子同看《小白船》的共處時(shí)光。期待著社會(huì)、家庭及學(xué)校同心協(xié)力，多管齊下提振華文，相濡以沫，終將迎來(lái)絢爛的繁榮。(殷蔚)