中國僑網(wǎng)消息：據(jù)美國《世界日報》報道，麻州勒星頓中文學校日前舉行了一場別開生面的演講，邀請正在麻州大學醫(yī)學院就讀的“老外”莫文思(Vincent Mitchell)主講“如何在美國學習中文”，吸引超過70名學生與家長前往聆聽。

　　許多家長都很好奇，一位年紀輕輕的“老外”，究竟有什么樣的本事能到中文學校教一群“老中”學中文？也很想知道，從這個老外身上，是否可以學習到如何教育在美出生、成長的華裔孩子，引發(fā)他們學習中文的興趣。

　　莫文思表示，自己雖然有語言天賦，但濃厚的興趣與強烈的學習動機是學好中文的主因。在美國長大的華裔小孩雖有很好的學習環(huán)境，但缺乏學習動機。莫文思強調(diào)，這些父母可以制造情境引導，激發(fā)孩子的學習興趣。

　　莫文思也指出，有時學習中文與孩子的自我認同過程有關。他舉了一些自己在美國出生長大的華裔朋友、以及身邊一些第二代華裔年輕人為例，他們在小時候常排斥學習中文，認為中文“沒有用”，但進入大學，反而在自身文化與語言學習過程中建立自我認同，在沒有父母的逼迫下，自發(fā)地學習中文。

　　在談到學習方法時，莫文思表示，他每天聽錄音帶，學習發(fā)音與聲調(diào)。他強調(diào)，由于英語中沒有四聲的分別，所以他格外鍛煉說中文的聲調(diào)。此外，勤查字典、在網(wǎng)站上尋找學習中文的資源，都是好方法。他推薦給學生的學習網(wǎng)站為：mdbg.net。莫文思也自行制作了大量的字卡，利用零碎時間復習艱澀的成語或字詞。

　　莫文思以流利的中文自述，他12歲開始學習中國功夫，使他對中國文化產(chǎn)生濃厚的興趣。高中時因為想研究中醫(yī)，因此下定決心學中文。自2002年、也是他高三時開始，在波士頓華埠學漢語。2003年從圣約翰大學預科學校畢業(yè)后，他在波士頓大學主修生物學和東亞學。在東亞學系，他不僅學漢語，也學習中國歷史、文學、書法、政治和經(jīng)濟。2006年春天，莫文思到北京教育學院留學，利用五個月學習中文。自波士頓大學畢業(yè)之后，他在新英格蘭中醫(yī)學院學習針灸和中草藥一年，并在波士頓的貝絲以色列(Beth Israel)醫(yī)院當過中文翻譯義工。目前莫文思是麻州大學醫(yī)學院一年級學生，并擔任麻大醫(yī)院的中文翻譯。麻大醫(yī)學院將為其提供獎學金到中國學習醫(yī)學，畢業(yè)后他將致力于中醫(yī)和西醫(yī)的結合。

　　勒星頓中文學校的老師在聽了演講之后表示，莫文思在學習中文上下了扎實的功夫。想要學好中文，絕對不能光靠每周一次的中文學校，家中的學習環(huán)境更是重要。(李靜雯)