中國僑網(wǎng)消息：據(jù)馬來西亞《光華日報》報道，大馬每年主辦的《全國華小詩歌朗誦比賽》，已被易名為《全國華語詩歌朗誦比賽(小學組)》，里邊的“華小”一詞已被“華語”取代，這表明馬來西亞教育部有意非正式地驗收從2006年底開始落實的國小華文課計劃(BCSK)。

　　全國華小詩歌朗誦賽易名“華語”

　　《光華日報》特別向檳州教育局官員求證此事。該名官員稱，從今年開始，“華小詩歌朗誦比賽”，不管是州際賽，還是全國賽，活動中所強調(diào)的“華小”字眼將全面易名為“華語”。

　　馬來西亞教育部也在去年宣布，在BCSK原有的3種授課模式，第2模式已被剔除，目前只保留第1及第3的授課模式。隨著這一番改進，可見經(jīng)過3年在大馬國小實驗性推廣華文課計劃(BCSK)，一個具有規(guī)模制度化的國小生學習華語課程綱要，目前已現(xiàn)雛形。

　　2011年全檳39所國小開設華文課

　　據(jù)悉，馬來西亞教育部將把《全國華語詩歌朗誦比賽(小學組)》的參賽資格門檻，放寬予非華裔學生參與。該官員闡明，當中也含著該部有意驗收已落實長達3年的國小華文課計劃(BCSK)。

　　根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，全檳現(xiàn)階段有149所國小，在2007年開始實驗性展開BCSK時，共有12所國小參與。按照大馬教育部規(guī)定，到了2011年全檳將有39所國小開設華文課。

　　“由于BCSK屬于選修課，因此教育部為國小提供3種授課模式作選擇，即一星期上5節(jié)華文課、一星期上12節(jié)華文課，或者是星期六上5節(jié)華文課，所有的授課時間一律在課后進行�！�

　　“第2種模式比較特殊的地方，就是沿用華小正式的課本，不過基于時間過長，學生在無法負荷體力及沉重的壓力下，教育部才決定全面取消。”

　　至于第3種授課模式，鑒于星期六上5節(jié)華文課必須另外繳付費用；大學資格師資每小時60令吉，非大學資格師資50令吉，因此有關(guān)模式隨著2008年獲得教育部額外撥款后，終于開始實行。