丁學(xué)良，哈佛大學(xué)博士、香港科技大學(xué)教授

　　“寬容的環(huán)境留住人才，產(chǎn)業(yè)規(guī)劃要科學(xué)，泉州還可以大力發(fā)展華文教育產(chǎn)業(yè)�！�16日，丁學(xué)良教授在華大講堂上為泉州發(fā)展經(jīng)濟(jì)、打造城市綜合競爭力支招時(shí)，提出了這樣的觀點(diǎn)。

　　以寬容環(huán)境吸引人才

　　丁學(xué)良以美國學(xué)者研究美國36個(gè)大中城市綜合競爭力的成果為例介紹稱：一座城市要保持長期的綜合競爭力，必須具備三個(gè)條件：引進(jìn)和應(yīng)用好的技術(shù)，有一批專業(yè)人才，具備寬容的環(huán)境。

　　在他看來，第一個(gè)條件比較容易做到，但是專業(yè)人才是“難纏、難管、易外流”的特殊群體，每座城市都存在人才流進(jìn)與外流雙向交流，要實(shí)現(xiàn)具有長期綜合競爭力的目標(biāo)，必須是流進(jìn)人才超過外流人才，在美國36個(gè)大中城市中綜合競爭力最強(qiáng)的城市往往是在儲備專業(yè)人才方面做得最好的。丁學(xué)良認(rèn)為，三個(gè)條件中最重要的是寬容的環(huán)境。要想吸引人才、長期留住人才，并讓人才發(fā)揮聰明才智，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，離不開一個(gè)內(nèi)涵豐富的寬容環(huán)境。而寬容環(huán)境的營造，講得更多的是法律法規(guī)、政策、制度的作用。其中體現(xiàn)在諸多方面，比如是否容納多元文化、多種宗教、多種生活方式，雇傭制度是否透明，住房銷售方面是否存在歧視等等。

　　在丁學(xué)良的記憶中，泉州歷史上是一座聞名的港口城市，吸引了來自海內(nèi)外的大量人口，多種宗教、多種文化和平共處，這都表明泉州歷史具備吸引人才、留住人才的環(huán)境。資金和人才具有高度的流動性，在海西建設(shè)大潮中，泉州應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)歷史和經(jīng)驗(yàn)，吸引更多的外來投資者和人才。

　　華文教育產(chǎn)業(yè)潛力大

　　“留學(xué)教育一年給英國創(chuàng)造150億英鎊的收入，美國則至少是500億美元，我們的華文教育產(chǎn)業(yè)蛋糕甚至還更大，華文教育是一座富礦！”受聘為華僑大學(xué)客座教授的丁學(xué)良認(rèn)為，泉州應(yīng)該打好“華大牌”，發(fā)揮華僑大學(xué)的資源優(yōu)勢，大力發(fā)展華文教育產(chǎn)業(yè)，輻射東南亞，甚至更多國家。

　　他認(rèn)為，華文教育是指對中國人與外國人進(jìn)行中華語言、文化、宗教、民俗、經(jīng)濟(jì)、政治、社會、科技等直接或潛移默化的教育。據(jù)其分析，全球化背景下，中國經(jīng)濟(jì)取得了巨大成就，東南亞經(jīng)濟(jì)騰飛及世界其他地區(qū)華人在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的卓越表現(xiàn)，華文的經(jīng)濟(jì)功能日趨明顯；華人企業(yè)文化，華人的經(jīng)營理念被越來越多人重視，加上中國傳統(tǒng)文化中的“商道”及其他管理理論、經(jīng)濟(jì)理論被重視、學(xué)習(xí)借鑒，華文教育迎來了發(fā)展好時(shí)機(jī)。

　　繁榮的華文教育產(chǎn)業(yè)將吸引更多的海外人才來到泉州學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)漢語，更是了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會發(fā)展?fàn)顩r，完全可能留在泉州，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。一旦華文傳播進(jìn)一步擴(kuò)大，華文教育可能大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化，這將帶來巨大經(jīng)濟(jì)利益，華文傳播越廣越有利于減少熟悉華文之間經(jīng)濟(jì)體的交易成本，從而間接地拓展泉州產(chǎn)品的海外市場，尤其是與泉州有更多淵源的東南亞市場。(邱和軍)