

三月二十七日,華僑大學(xué)華文學(xué)院的學(xué)生正在等待開(kāi)課。華僑大學(xué)華文學(xué)院現(xiàn)有一千多名學(xué)生,來(lái)自三十九個(gè)國(guó)家和地區(qū)。在校學(xué)生每逢自己的民族傳統(tǒng)節(jié)日,可以舉辦潑水節(jié)、圣誕節(jié)、水燈節(jié)、東南亞美食節(jié),使得校園頗具異域風(fēng)情。 中新社發(fā) 傅丹丹 攝
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在今年第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,以“為僑服務(wù)”為辦學(xué)宗旨的華僑大學(xué),進(jìn)一步挖掘僑校潛力,突出僑校特色,提升僑校層次,做大僑校品牌,切實(shí)在為僑服務(wù)中發(fā)揮出僑校的更大作用。
華僑大學(xué)黨委書(shū)記李冀閩介紹,為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)取得成果、見(jiàn)到實(shí)效,成為“群眾滿意工作”,學(xué)校圍繞制定!叭笠(guī)劃”、實(shí)施推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的九大行動(dòng)計(jì)劃、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)等11項(xiàng)整改內(nèi)容,提出了39項(xiàng)落實(shí)措施。其中,學(xué)校把“突出僑校特色,做大做強(qiáng)華文教育”作為重要實(shí)踐內(nèi)容,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,提升學(xué)校服務(wù)僑胞的能力和水平,讓華文教育深入人心。
近年來(lái),華僑大學(xué)通過(guò)實(shí)施華文教育“面向華僑華人,進(jìn)入主流社會(huì)”戰(zhàn)略,華文教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,學(xué)校與泰國(guó)、印尼、菲律賓、西班牙、馬來(lái)西亞等10多個(gè)國(guó)家的高校和華文教育機(jī)構(gòu)簽訂實(shí)質(zhì)性合作協(xié)議,開(kāi)展交換留學(xué)生、教師互訪進(jìn)修、教學(xué)科研探討、共建孔子學(xué)院等合作項(xiàng)目。在印尼泗水、雅加達(dá)兩地開(kāi)辦中文研究生課程班,并經(jīng)教育部批準(zhǔn)在泰國(guó)與華僑崇圣大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦中文碩士班,今年有了首屆畢業(yè)生。向菲律賓、泰國(guó)、老撾、英國(guó)、文萊、意大利、保加利亞等國(guó)家派出教師和漢語(yǔ)教學(xué)志愿者,協(xié)助當(dāng)?shù)亻_(kāi)展師資培訓(xùn)、教材編寫(xiě)和教授學(xué)生等。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,華僑大學(xué)提出了“大華文教育”的理念,即華文教育是全校各學(xué)院、各部門(mén)的共同任務(wù),要使華文教育的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)從目前比較狹窄的語(yǔ)言范圍擴(kuò)展至音美體、文史哲、經(jīng)管法,進(jìn)而做到“全方位”,涵蓋理工等其他學(xué)科;要使教育層次從預(yù)科、本科,向碩士研究生、博士研究生層次發(fā)展;要使生源從港澳僑生,延展到海外華人、華裔。
為此,華僑大學(xué)在整改落實(shí)中實(shí)施了“華文教育拓展計(jì)劃”,進(jìn)一步強(qiáng)化突出僑校特色優(yōu)勢(shì)。一是大力增強(qiáng)全校教職員工僑務(wù)工作意識(shí),進(jìn)一步樹(shù)立涵蓋境外生教育、海外辦學(xué)、漢語(yǔ)推廣、華僑華人研究的大華文教育理念,拓展為僑服務(wù)的空間。二是整合華文教育資源,組建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),逐步擴(kuò)大華文教育內(nèi)涵,使華文教育做到“全方位”、“高層次”、“大范圍”,形成較為完整的華文教育體系。三是加強(qiáng)華文教育重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),提升華文教育水準(zhǔn),擴(kuò)大華文教育的影響面,著力打造好“中華文化大樂(lè)園”等一批華文教育品牌。四是加大對(duì)外交流合作力度,努力拓展海外華文教育陣地,推進(jìn)南美、北美和歐洲地區(qū)的開(kāi)拓工作,開(kāi)創(chuàng)多形式、多渠道、多層次對(duì)外交流與合作新局面。五是整合華僑華人研究資源,更好地開(kāi)展僑務(wù)政策和理論研究,提高華僑華人研究的學(xué)術(shù)水平和國(guó)際影響力。
華僑大學(xué)校長(zhǎng)丘進(jìn)說(shuō),學(xué)校已成立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校華文教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),定期召開(kāi)境外辦學(xué)工作協(xié)調(diào)會(huì),理順體制、明確責(zé)任,探討“大華文教育”工作體制的構(gòu)建;I備成立華僑華人研究院,積極開(kāi)展華僑華人研究、僑鄉(xiāng)調(diào)查與研究、華文教育研究及僑務(wù)政策法規(guī)與僑務(wù)工作理論研究,積極承接僑務(wù)干部教育培訓(xùn)工作。(龍超凡)
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