近年來，隨著中國的改革和崛起，全球各地“漢語熱”熱潮涌動。在阿富汗喀布爾大學，就有太原理工大學籌建的一所宣揚中華文化的孔子學院——

　　進入5月，身兼數(shù)職的太原理工大學教授趙安源比平時更為忙碌，他不僅要做好自己的本職工作，更為重要的是，作為阿富汗喀布爾大學孔子學院的中方首任院長，他正在積極準備去阿富汗孔子學院的諸多事宜。

　　山西省首家海外孔子學院

　　趙安源告訴記者，理工大從2006年開始，就同國外有合作關(guān)系的高校申辦孔子學院，但因各種原因都未如愿。2008年2月，孔子學院總部通知理工大，阿富汗喀布爾大學正在申請籌辦孔子學院，讓其協(xié)同完成籌建工作。

　　這是山西省首家在國外成立的孔子學院。接到通知后，理工大領(lǐng)導非常重視，抽調(diào)專人負責此事。該校克服了通信不暢、語言不通、時間緊迫等種種困難，在中國駐阿富汗大使館文化教育處和(山西)省教育廳的大力支持和幫助下，經(jīng)過多次聯(lián)系和溝通，雙方?jīng)Q定在喀布爾大學孔子學院的基礎(chǔ)上，共同籌建喀布爾大學的漢語語言文學系。2008年3月，首批16位漢語專業(yè)學生順利入學。

　　“百廢待興的阿富汗戰(zhàn)事未絕，此時籌建孔子學院，足以說明他們對中阿文化交流的重視和對漢語的熱愛，我們沒有理由不支持�！壁w安源說�？鬃訉W院的成立，不僅符合越來越多阿富汗青年學習中文、了解中國的愿望，也將進一步促進兩國社會文化領(lǐng)域的交流合作和人民的友好交往，進而推動兩國經(jīng)貿(mào)合作。

　　孔子學院成立了，還得有年富力強的教師。理工大青年教師王煥青經(jīng)過層層選拔，幸運地成為喀布爾大學孔子學院的首批教師。由于是“從頭開始”，一到阿富汗，王煥青就全身心地投入到教學計劃編制、教學內(nèi)容安排、課堂教學設(shè)計等工作中。

　　喀布爾大學的“漢語熱”

　　“老師好、你好、再見。”

　　在美麗的喀布爾大學，每當孔子學院的同學遇見漢語老師時，就會用不太流利的漢語主動打招呼問候。課間休息時，他們還會來到教師辦公室與老師練習漢語會話，課堂上更是積極踴躍，高舉著手要求給他們朗讀課文或書寫漢字的機會。

　　一年前不是這樣，當時“困難重重”。王煥青在電子郵件中告訴記者，首先是生源問題，因為喀布爾大學要求一年級新生在開學初的一兩個月內(nèi)，先在自己選報的系或?qū)�業(yè)試聽，然后再做出選擇。這給了初來乍到的老師很大的心理壓力。其次是語言交流問題，由于中介語言是英語，相差甚遠的發(fā)音常常會讓師生雙方都感到難以理解。再者，反復(fù)的遺忘影響了學生學習漢語的信心，有時他們會抱怨?jié)h語難學，此時老師不得不對講課的進度和難度做出相應(yīng)調(diào)整，肯定他們的成績，增強他們學習漢語的信心。

　　時間過的飛快，2009年1月，是喀布爾大學孔子學院一周歲的生日，又恰逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日———春節(jié)。為了讓學生感受中國過春節(jié)的歡慶氛圍，王煥青等幾位老師特地選擇了一家中餐館精心準備。包餃子是必不可少的重頭戲，在老師和餐館師傅的幫助下，同學們一會兒搟皮，一會兒包餃子，一會兒擺餃子，爭相體驗每個環(huán)節(jié)。吃完餃子，老師為同學們準備了猜字游戲，從“擠、捏、擺、換、接”等字中提取出偏旁，把每個字剩下的部分混雜在一起，讓他們挑選并組合。同學們踴躍參加，積極嘗試，此起彼伏喊著：“老師，我找到一個；老師，這個對不對？”

　　更為可喜的是，喀布爾大學孔子學院成立以來，就不斷有其他院系的學生咨詢，表示自己想學漢語。王煥青只能遺憾地告訴他們，由于學院剛起步，目前的教學條件也比較有限，只能滿足中文系學生的學習需要，相信在不久的將來，學院一定會推出面向全體學生的漢語課程。

　　打開中華文化寶庫的金鑰匙

　　“掌握了漢語，就有了打開中華傳統(tǒng)文化寶庫的金鑰匙�！闭Z文報社副總編輯任彥鈞對記者說。

　　長期從事語文報編輯和漢語傳播的任彥鈞對漢語“走出去”深有感觸，他說，在經(jīng)濟全球化、世界文化多元化進程加快的背景下，加快漢語國際推廣，有利于弘揚和傳播中華傳統(tǒng)文化，有利于樹立中國和諧的國際形象，有利于擴大中國在世界的影響，也有利于開展國際間的文化交流，促進相互了解。

　　任彥鈞說，在國外設(shè)立專門機構(gòu)推廣本國語言文化，已經(jīng)成為國際社會通行做法，英國有文化委員會，法國有法語聯(lián)盟，德國有歌德學院，西班牙有塞萬提斯學院。法國總統(tǒng)不遺余力地推廣法語，塞萬提斯學院的院長由西班牙國王兼任，而中國推出的孔子學院，則意在借圣人聲望向世界推廣、展示漢語及其背后廣博的文化。

　　早在2001年，語文報就主動擔負起了向海外傳播中華文化，傳授漢語知識的重任。當年7月，《語文報》(大洋洲版)在澳大利亞創(chuàng)刊，成為第一份打入海外中文教育領(lǐng)域的教育類報紙；2003年1月，《語文報·北美月刊》在美國創(chuàng)刊，2006年6月被美國大學理事會列為AP中文課程及考試推薦讀物。

　　“走出去”的語文報大受歡迎，在較短的時間內(nèi)，訂數(shù)就從最初的6份增加到三四千份。任彥鈞說，語言是文化的載體，孔子學院向國外傳播中國語言文化、支持當?shù)刂形慕虒W，是迎合世界潮流的大事。海外“儒家弟子”通過孔子學院這個窗口，自然會對中華文化的“和為貴”“和而不同”等思想產(chǎn)生認同感，進而增加了解，增進友誼。(張雋波)