3歲的怡佳由爸爸唐納帶著，每周到住家附近的一個賓頓市華人藝術(shù)學(xué)校學(xué)畫中國畫。老師上課，唐納也坐在旁邊認(rèn)真地聽著。在多倫多及周邊地區(qū)，有數(shù)以千計如唐納家一樣收養(yǎng)中國孤兒的家庭，正努力讓自己的孩子接觸中華文化。

　　唐納說，凡是與中國文化有關(guān)的東西，他和太太都會讓女兒去接觸。他還計劃等女兒大一些時，送女兒去中文學(xué)校學(xué)中文。其實現(xiàn)在小怡佳已經(jīng)會用中文說“你好”、“謝謝”等禮貌用語，這些都是媽媽教的。為了讓女兒記住自己的根，唐納的太太也努力去了解中華文化的傳統(tǒng)。比如，學(xué)做一些中文菜、學(xué)寫中國字等。

　　怡佳10個月時，爸媽把她從中國昌州孤兒院抱來加拿大。當(dāng)時孤兒院表示，小怡佳是在當(dāng)?shù)匾粋�商場撿來的，身上沒有任何紀(jì)錄，所以沒人知道孩子的出生地和出生時間。在來到加拿大以后，怡佳有了愛她的爸爸媽媽及自己的家。想到女兒將來會面對自身與雙親種族不同的困惑，所以唐納就對女兒說：“你是華人，爸爸媽媽是白人。但這不重要，重要的是我們愛你”。

　　唐納計劃等女兒長大后，告訴她身世的真實故事。他說，如果女兒決定回中國去尋找自己的生身父母，他們夫婦一定會全力幫助。

　　根據(jù)加拿大一個名叫“兒童橋”的跨國兒童收養(yǎng)組織統(tǒng)計，每年被加拿大人收養(yǎng)的中國孤兒有4000多人，而且這個數(shù)字還在上升。

　　唐納一家與一些同樣領(lǐng)養(yǎng)了中國小孩的家庭保持聯(lián)絡(luò)，交流育兒心得。據(jù)他們說，領(lǐng)養(yǎng)中國孤兒的過程大約需要一年左右。首先，領(lǐng)養(yǎng)家庭透過跨國兒童收養(yǎng)組織向中國方面提出領(lǐng)養(yǎng)的要求，隨后就等待對方安排的通知。在接到通知以后，便可以安排時間把孩子抱回來。

　　加拿大“兒童橋”跨國兒童收養(yǎng)組織的資料顯示，到中國收養(yǎng)兒童，比其他的國家收費便宜。這是加拿大人紛紛到中國領(lǐng)養(yǎng)兒童的重要原因。另外，許多中國的孤兒沒有出生紀(jì)錄，免去了孩子生身父母因為后悔當(dāng)初自己拋棄孩子，后來再向領(lǐng)養(yǎng)家庭打官司要回孩子的麻煩。這也使加拿大人比較傾向到中國去收養(yǎng)兒童。(來源：加拿大《世界日報》)