教子女學(xué)習(xí)分享
2009年06月17日 13:46
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“我我我!”“我先!”“我的!”家中有兩個孩子以上的父母,對這樣的喊叫一定感到熟悉。難道孩子就不能好好的輪流玩游戲嗎?《超級保姆》Supernanny:How to Get the Best from Your Children)一書作者裘•福斯特(Jo Frost)指出,所有的孩子都有能力學(xué)習(xí)分享的真諦,關(guān)鍵就在父母如何為他們訂立玩耍的規(guī)矩。
第一步:帶孩子玩一場分享的游戲
跟孩子介紹一種需要輪流才能進(jìn)行下去的游戲。例如玩“商店”游戲,跟孩子解釋每個人都會輪流扮演不同的角色,如收銀員、顧客與將物品裝袋的服務(wù)員等。
第二步:讓孩子學(xué)會尊重
絕對不要放任孩子操控整個游戲,別讓他們決定誰該玩什么玩具,或是用欺負(fù)其他孩子的手段來得到她想玩的物品。父母假使為了避免孩子吵鬧而放任霸道行為不管,孩子就會認(rèn)為這樣的行為是可容忍的,而且是一個達(dá)到目的的有效手段。福斯特建議父母,不論孩子多難管教,維持一定性是非常重要的關(guān)鍵!坝霉麛嗟膽B(tài)度,然后強力執(zhí)行。”
第三步:保持冷靜
第一次執(zhí)行這些步驟時,孩子難免會抗拒、會發(fā)脾氣。福斯特建議父母保持冷靜,記。赫瓶卮缶值娜耸悄,不是孩子!遇到不可理遇的行為,例如亂踢東西或是吼叫等,應(yīng)立即以堅定的態(tài)度給予警告。如果孩子持續(xù)發(fā)脾氣的行為,福斯特說,那就該參考《超級保姆》式的管教方式了。(摘自:美國《世界日報》,作者:范詠軒)
【編輯:董方】
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