中國僑網(wǎng)消息：針對近來愈炒愈熱的漢字繁簡爭論，美國《僑報(bào)》3月22日刊文稱，漢字的繁簡之爭絕不僅僅囿于“語言工具”的使用問題，更多的爭論是圍繞于哪種字體更有利于中華傳統(tǒng)文化的傳承。

　　文章摘錄如下：

　　在今年的中國兩會上，全國政協(xié)委員潘慶林建議大陸“用10年時(shí)間廢除簡體字”，引起了“主繁派”和“主簡派”的再次論戰(zhàn)。

　　目前簡化字主要用于中國大陸、馬來西亞、新加坡以及東南亞，使用人數(shù)多達(dá)十幾億。但繁體字的根基仍很深厚：目前繁體字用于中國臺灣、港澳地區(qū)和北美華人圈中，使用人數(shù)約為3000多萬。日本、韓國原也使用漢字，近年已陸續(xù)出現(xiàn)簡化字。

　　實(shí)際上，漢字的繁簡之爭絕不僅僅囿于“語言工具”的使用問題，更多的爭論是圍繞于哪種字體更有利于中華傳統(tǒng)文化的傳承。

　　海外華校：繁簡并存 按需選擇

　　隨著近年來海峽兩岸大格局的改變，南加華文教育中的繁簡字體的選用，已從早期的意識形態(tài)論戰(zhàn)，轉(zhuǎn)化為按學(xué)生需求的教學(xué)選擇。然而，在今天學(xué)中文的熱潮中，無統(tǒng)一教材、憑教師興趣選擇字體的現(xiàn)狀依然普遍，仍然在給普及華文教育帶來困擾。

　　成立34年的南加州中文學(xué)校聯(lián)合會，有106所學(xué)校，以前這些學(xué)校清一色地使用繁體字及注音符號教學(xué)。近年來，在106所學(xué)校中，有三至四成的學(xué)校開始使用簡體字和漢語拼音教學(xué)。該聯(lián)合會前任會長易有軍表示，這說明，該聯(lián)合會的管理層既希望學(xué)生們認(rèn)識簡體字，也希望他們認(rèn)識繁體字。

　　艾爾蒙地聯(lián)合學(xué)區(qū)教委文華東表示，從1985年南加州公立學(xué)校高中開始設(shè)中文課至今，公立學(xué)校的華文教育已發(fā)生了巨大變化。最早僅有一兩位中文教師在公立學(xué)校開課，如今南加州至少有25名中文教師在開課。

　　在南加州公立學(xué)校教中文課20余年的文華東表示，目前公立學(xué)校華文教育的突出問題是，中文教師自定教材及中文字體，隨意性大，學(xué)區(qū)無法掌控。因所學(xué)教材及字體選用的差別，給轉(zhuǎn)換學(xué)區(qū)及中學(xué)升大學(xué)的學(xué)生均帶來了不便。

　　在美國高校中，學(xué)生多以學(xué)習(xí)簡體字及拼音為主。洛杉磯加大文字學(xué)教授周鴻翔表示，學(xué)生學(xué)習(xí)簡體字是“現(xiàn)實(shí)問題”，而且文字的簡化是自然而然的。

　　他常在課堂上教導(dǎo)學(xué)生，簡化字運(yùn)動從秦始皇的大篆改小篆時(shí)就開始了，無論意識形態(tài)也好、情感問題也好，都無法避免學(xué)漢語的學(xué)生在使用這一語言時(shí)的現(xiàn)實(shí)問題。他還表示，受環(huán)境影響，在美國的華人子弟習(xí)慣使用繁體字。

　　繁體字有利于中國文化傳承？

　　50多年前大陸《漢字簡化方案》出臺以來，簡繁之爭始終沒有銷聲匿跡，重提恢復(fù)繁體字的呼吁也從未停止過。

　　綜合新華社、上�！稏|方早報(bào)》、北京《京華時(shí)報(bào)》報(bào)道，就在潘慶林提出“廢除簡體字”提案之前一個(gè)多月，國學(xué)大師季羨林就曾明確提出讀古文必須讀繁體字，稱漢字簡化及拼音化是歧途。

　　知名漢學(xué)家：堅(jiān)信將恢復(fù)繁體字

　　“方塊字堪稱世界上最發(fā)達(dá)的文字，中國大陸所使用的簡化字終會恢復(fù)為繁體字，這種信心我從未動搖�！敝�名漢學(xué)家、諾貝爾文學(xué)獎評委馬悅?cè)唤�日表示�?/p>

　　馬悅?cè)徽J(rèn)為，繁體字與簡化字相比，在讀、寫甚至領(lǐng)會文字內(nèi)涵上更具美感。

　　“很多人反對繁體字的理由是認(rèn)為繁體字難寫、難學(xué)，但事實(shí)并非如此�！瘪R悅?cè)徽f，當(dāng)年他教外國學(xué)生學(xué)漢語，是把繁體字、簡體字同時(shí)教給他們的。

　　馬悅?cè)灰渤姓J(rèn)，把在中國大陸使用了近50年的簡化字改回繁體字是需要付出一定代價(jià)的，但考慮到中國5000年歷史的傳承，以及漢字美學(xué)的表達(dá)，付出這些代價(jià)是值得的。

　　大陸專家：簡化字缺點(diǎn)被夸大

　　對此，中國國家語委資深專家、教育部語言文字應(yīng)用研究所有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，在傳承傳統(tǒng)文化方面，簡化字的負(fù)面作用被夸大了。事實(shí)上目前簡化字沒有變得面目全非，從繁體字轉(zhuǎn)化到簡化字的文字?jǐn)?shù)量并不多。

　　該專家稱，所謂“繁體字承載傳統(tǒng)文化，簡化字破壞了文化傳承”的觀點(diǎn)過于夸張了，“如果越老的越好，為什么不用甲骨文？”