每個人都有志愿，我的志愿是成為一名富有愛心的好老師。

　　如果我是教師，我會對學(xué)生們一視同仁。上課時，我間中會講一些有趣的故事及讓人開懷大笑的笑話，讓學(xué)生不覺得枯燥乏味。

　　如果我是教師，我會詳細地講解課文，讓學(xué)生明白書中的道理，并活學(xué)活用，不死背書。當學(xué)生遇到難題時，我會不厭其煩地幫他們解決問題。至于那些成績差又家境貧窮的學(xué)生，我會在放學(xué)后免費替他們補習，讓他們做些習題及溫習剛讀過的課文。

　　若有學(xué)生犯錯，我會懲罰，希望他們不會一錯再錯。相反的，學(xué)生表現(xiàn)良好時，我會給以獎賞及鼓勵。

　　如果我是教師，我將教授道德價值觀，同時教導(dǎo)學(xué)生做人要忠誠，并且告訴他們：“世界上最遠的地方是人心，打開人心的鑰匙是真誠”，所以待人要忠誠，多關(guān)心別人。我也會告訴學(xué)生們，做事會遇到挫折，所以目標一定下來，就必須堅持到底，才有收獲。

　　如果我是教師，我不會給學(xué)生太多功課。為了不讓學(xué)生埋頭在書堆里做書呆子，我會在假期時舉辦一些歡樂營及帶他們到郊外寫生。

　　我要努力讀書，以便日后成為一名人類靈魂的工程師。(摘自：馬來西亞《光華日報》，作者：新亞小學(xué)/鄭錦欣)