2007年3月，當(dāng)我們通過層層選拔，成為赴菲漢語教學(xué)志愿者那刻，期待了三年的夢想終于得以實現(xiàn)。2008年5月，我們依然選擇了做一名赴菲漢語教學(xué)志愿者。如果說第五批的赴菲是對外漢語的專業(yè)實習(xí)，那么第六批的赴菲，是對自己專業(yè)知識的鞏固，對自己工作的拓展。

　　2008年至2009年，在這片不再陌生的土地上，我繼續(xù)帶著一顆誠摯的“華文心”，放飛屬于菲律賓的“芳菲夢”。

　　三尺講臺，包含了太多的素質(zhì)和技巧。簡簡單單一堂課，足以考驗我們各個方面的能力。記得自己當(dāng)初第一堂課的情景，帶著實現(xiàn)夢想的興奮和初次面對課堂的緊張，我在教室里手忙腳亂，似乎有點招架不住。特別是和學(xué)生的對話讓我力不從心，因為他們說著英語的時候還夾雜著陌生的菲語，我只能斷章取義從聽懂的單詞中理解學(xué)生的需求。那天天氣有點涼，可是我卻忙得滿頭大汗。上好一堂華文課，從教師對課堂的把握和管理、教師和學(xué)生的溝通，到教師的教學(xué)技巧和方法、教師的板書、教師的體態(tài)和語言等等，這些都挑戰(zhàn)著初出茅廬的我們。今年的我們，上課多了許多的自信，多了更多的沉著與冷靜，當(dāng)我們再次見到那些可愛的孩子的面孔時，我們知道，我們肩上的擔(dān)子更重了。

　　當(dāng)然，課堂上并不可能是一帆風(fēng)順的，帶著一顆虛心學(xué)習(xí)的心，我們依舊勇敢地面對困難，更不會放棄自己的夢想。我們依舊在課后積極學(xué)習(xí)對外漢語教學(xué)的專業(yè)知識，虛心向當(dāng)?shù)氐娜A語老師請教，志愿者們還相互交流教學(xué)心得，互相幫助。如今的我們，游刃有余地展控著課堂，把自己的知識傳授給學(xué)生。每當(dāng)看見學(xué)生那求知若渴的眼神，我們愈發(fā)感到自己身上的重任。我們肩上有著祖國人民的寄托，學(xué)校的寄托、家長的期許和孩子的希望。

　　因為這些寄托和期待，我們小心翼翼。因為這些寄托和期待，我們幸福著。我從小的夢想就是成為一名教師。兩年來，當(dāng)我站在講臺上，當(dāng)學(xué)生拿著他們的作業(yè)走上來讓我批改的時候，當(dāng)他們舉起小手要回答問題的時候，我終于向我的理想邁出了第一步。做一名老師，是的，它是天下最崇高的職業(yè)，它是燃燒的蠟燭，而于我而言，我最希望的是，學(xué)生們在我的澆灌下，能幸福地成長。因此，我喜歡說老師是園丁。我正在培育的是菲律賓的花朵。這是一種何等崇高的自豪。

　　都說收獲是最幸福的時刻。是的，我們最幸福的時刻就是看見自己的學(xué)生取得各個方面的進(jìn)步。學(xué)生會從“老四”念到“老師”，從“渴水”念成“喝水”的時候，我們知道自己的心血沒有白費(fèi)。在對外比賽中，當(dāng)我們捧回“菲律賓華校詩歌朗誦比賽幼兒組第五名、中學(xué)組第一名”再創(chuàng)菲華佳績，菲律賓華校敬師卡制作比賽優(yōu)勝獎和創(chuàng)新獎，計順市菲華中學(xué)講故事比賽一等獎，低年級華語歌曲比賽三等獎，計順菲華美術(shù)比賽一等獎和三等獎，計順菲華寫字比賽二等獎等等獎項的時候，我們幸福著。那是志愿者們的心血澆灌出鮮花，得到的最好回報。

　　在菲律賓的二十個月，也是收獲感動的二十個月。在日記里，我寫下這樣一個真實的故事：

　　今天，我生病了，上課之前，我告訴學(xué)生，今天老師嗓子不舒服，你們上課能安靜一些嗎？全班的孩子都用關(guān)切的眼光看著我，班上最靦腆的一個小男生緩緩站起來說：好的，老師，我們安靜。今天這堂課，效果非常好，連平時最不聽話的孩子都很懂事的坐著聽我講課。我是帶著眼淚宣布下課的。下課后，學(xué)生跑到辦公室，塞了一張紙條給我，上面端端正正寫著：老師，我愛你，謝謝你。

　　親愛的孩子們，你們知道嗎，你們有長長的睫毛，大大的眼睛，可愛的外表，還有一顆善良的童心。你們單純，你們熱情。和你們在一起的每一天，我是你們的老師，你們也是我的老師。從你們身上我看到了樂觀、自信、寬容和友愛。你們可以包容老師犯的錯誤，是你們告訴老師人要懂得友愛。有人把你弄疼了，你一定很生氣吧，但一會之后你們又是好朋友了，你們攜手玩耍的身影又出現(xiàn)在了操場上了。你們的善良，你們的純潔讓我深深感動在你們的每一個動作細(xì)節(jié)。孩子們，你們是菲律賓這個國家一朵朵潔白的茉莉花，散發(fā)著沁人的芳香。

　　初出茅廬的我們依舊視自己角色，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流，學(xué)會成長。這些學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺。我們和當(dāng)?shù)氐娜A文老師建立了良好的合作關(guān)系來保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。當(dāng)然，我們要感謝華校校長和當(dāng)?shù)厝A語老師對我們在教學(xué)上的指導(dǎo)，讓我們更快更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)狀況，開展課堂教學(xué)活動。生活上，隔三差五，他們的噓寒問暖也化解了我們許多思鄉(xiāng)的惆悵。除夕之夜，我們和校長吃著年夜飯，看著春晚，還放著五彩繽紛的焰火。一個異國的春節(jié)，也過得多姿多彩。

　　二十個月的鍛煉，讓我們更獨(dú)立、更自強(qiáng)。自己做飯、自己處理好生活各個方面的事情。從第一份不像樣的炒青菜到后來一條美味的糖醋魚，都驗證著我們的成長。二十個月，我們學(xué)會擦干眼淚，學(xué)會自己解決問題。二十個月后的我們，用最燦爛的笑容迎接祖國的陽光。

　　或許只有當(dāng)身處異鄉(xiāng)才會發(fā)現(xiàn)自己對祖國是多么的熱愛。國慶節(jié)宴請那天，當(dāng)全場奏起《義勇軍進(jìn)行曲》的時候，我的淚水奪眶而出，多么熟悉的旋律，多么鮮艷的五星紅旗。只為了自己是炎黃子孫，只為了從小生長的那片故土。

　　現(xiàn)在，我們要回國了。結(jié)束了20個月“芳菲夢，華文心”的志愿者生活。我們收獲著喜悅和感動，我們會想念著照顧我們的老師，我們想念著菲律賓孩子天真的笑容。在那個千島之國，我們感受著愛，學(xué)習(xí)著成長。

　　回望過去，20個月異國他鄉(xiāng)的經(jīng)歷，歷歷在目；祖國親人、師友的關(guān)切猶在耳畔。千言萬語匯成一句話，謝謝你們給我們機(jī)會，謝謝你們助我們成長。菲律賓的天空，回響著朗朗書聲。那是中國母親播撒的友誼和希望。

　　我們說，只要祖國有需要，一聲召喚，我們將義無反顧再次啟航，做個永不謝幕的赴菲漢語教學(xué)志愿者！(李億，福建師范大學(xué)第六批赴菲漢語教學(xué)志愿者)