近期，由蘇州市因私出國服務(wù)中心送往北美留學(xué)的同學(xué)們陸續(xù)歸國，在與他們進(jìn)行后期跟蹤服務(wù)的過程中，我們也近距離了解到北美教育的相關(guān)情況。這里還原部分談話章節(jié)，希望大家能從他們口中感受到真實(shí)的北美留學(xué)。

　　高中篇——阿成

　　我進(jìn)的是加拿大一所公立高中--格雷伯。這所學(xué)校也真能算是個(gè)歷史古董了，有著近百年的歷史。我的課程從早上8：50一直排到下午3點(diǎn)。中間有一小時(shí)的午飯時(shí)間，這要是在中國人看來顯得有點(diǎn)可望而不可即。當(dāng)聽到一學(xué)期只上4門課，天！這真是太夸張了。雖然每節(jié)課長達(dá)75分鐘，但還是值得。學(xué)校就像一個(gè)小世界，這的學(xué)生都來自不同的國度：伊朗，德國……很多都是留學(xué)生或者是隨父母移民的。這里教學(xué)都采用全英文教育，剛開始真有點(diǎn)措手不及，好在這里的老師們都很熱情和細(xì)心。如果課上有什么問題不懂，可以利用午休或放學(xué)后的時(shí)間去請問老師，他們會(huì)盡最大努力讓你理解所學(xué)的內(nèi)容。而且在這里你在學(xué)習(xí)上只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)受到表揚(yáng)�；卮鸪鎏釂柡罄蠋熅蜁�(huì)說"excellent"或"good"等給予鼓勵(lì)。

　　這里的教育并不采用高壓性，像國內(nèi)的老師都習(xí)慣給你灌輸一樣，這邊講究的卻是自律性。課程是自選的，也就是說你可以選擇自己喜歡的科目。但也別高興太早，如果想要從這順利畢業(yè)，必須要按照要求至少拿滿三十個(gè)學(xué)分。有十幾分是強(qiáng)制性的，即一定要上規(guī)定的學(xué)科，其余則是自選。

　　大學(xué)篇——小彭

　　我在美國明尼蘇達(dá)大學(xué)就讀機(jī)械工程本科，美國大學(xué)的基礎(chǔ)課程相對國內(nèi)大學(xué)簡單很多。由于美國的基礎(chǔ)教育不夠扎實(shí)，而且很早就采用學(xué)生自主選課的機(jī)制，導(dǎo)致學(xué)生之間個(gè)體差異很大，偏科現(xiàn)象很嚴(yán)重。同樣是大一的新生，有人已經(jīng)在高中里學(xué)完了微積分，有人卻連簡單的因式分解都不會(huì)，大部分人的數(shù)學(xué)水平都不高，所以中國學(xué)生在這里都會(huì)被當(dāng)成數(shù)學(xué)天才。美國學(xué)生苦思冥想的時(shí)候，我們活用一個(gè)解題方法就瞬間算出來了。

　　但是美國學(xué)生相當(dāng)好學(xué)，并且非常勤奮。課堂討論時(shí)經(jīng)常有人舉手提問，即使問的都是一些中國學(xué)生不屑一顧的簡單問題，也沒人覺得不好意思。大部分人上課都認(rèn)真記筆記，課后總是有人圍著教授提問。正因?yàn)橛羞@樣端正的態(tài)度，在課程的級別慢慢提高后，那些專心學(xué)習(xí)的美國學(xué)生與中國學(xué)生已經(jīng)沒多大差別了。

　　理工科美國學(xué)生的另一個(gè)特點(diǎn)是愛鉆研、愛動(dòng)手。我一個(gè)學(xué)化工的朋友，寫了七張A4紙去論證一個(gè)解析幾何問題，而這道題我們高中做最多寫半張。雖然許多從國內(nèi)來的同學(xué)看見這種情況會(huì)覺得很可笑，但是從另一方面來看，他們對過程的邏輯性和條理的追求可見一斑。

　　還有一次物理課上，兩個(gè)美國學(xué)生獲得教授批準(zhǔn)，把他們自己錄制的一段關(guān)于自制小炮的視頻放給我們看。他們用塑料水管當(dāng)炮管，乒乓球當(dāng)彈頭，飲料罐當(dāng)彈體，用火花塞打火，做了一個(gè)壓縮空氣炮。他們的“靶場”就在他們住的公寓里。試驗(yàn)的過程相當(dāng)搞笑，就像我們電視上經(jīng)常看到的外國科學(xué)節(jié)目一樣。創(chuàng)新能力就來自于自主的研究和制作，這一點(diǎn)十分值得學(xué)習(xí)。

　　專家點(diǎn)評：

　　通過以上2則小案例，大家對北美教育體制的靈活和嚴(yán)謹(jǐn)程度可見一斑。從北美回國的同學(xué)，性格更加堅(jiān)韌，思維更為靈活，從他們身上我們尋找到了北美留學(xué)一直持續(xù)高漲的原因。由于兩國教育體制有比較大的差別，向?qū)W長、學(xué)姐討教，吸取經(jīng)驗(yàn)是很好的辦法之一。