中國僑網(wǎng)消息：據(jù)澳洲《新快報》報道，近日爆出的“凱瑞克移民受阻”事件在學生中引起軒然大波。記者在采訪了不下20名學生后發(fā)現(xiàn)，除一名攻讀廚師的女生表示“也算是有些興趣”外，所有學生無一例外，坦言選擇包括廚師、美發(fā)、西點和護理等專業(yè)，目標直指畢業(yè)后申請移民。移民局提供的數(shù)據(jù)顯示，2008年共有22505名學生成功拿到永居簽證，相當大部分為VET類畢業(yè)學生。 　

　　2007年，共有119797人注冊入讀VET課程，其中國際學生多達109000人，且報讀三大熱門課程的人數(shù)竟然高達總?cè)藬?shù)的半數(shù)以上。數(shù)據(jù)顯示，攻讀護理專業(yè)者多達30101人，高居第一；商業(yè)管理以17932人位居其后；廚師專業(yè)排第三，也多達7276人。本地學生報讀VET課程人數(shù)僅占9%，且多攻讀人文社會類，對移民課程明顯不感興趣。記者日前在位于Ultimo的TAFE采訪時，一位西人女生直接了當告知，“那些(私校)只為賺錢，(學生)什么都學不到”。

　　另一位自巴西移民來澳，從某私校轉(zhuǎn)讀TAFE課程的學生萊昂納多表示，他的朋友經(jīng)歷了“環(huán)球?qū)W院風波”，讀私�！帮L險太大”，即便付全費，他也仍首選TAFE。

　　據(jù)了解，TAFE成為絕大多數(shù)本地人攻讀技能課程的第一選擇，教學質(zhì)量相對好以及學位在全澳范圍內(nèi)廣泛被認可是一方面，良好的貸款及補貼體系也是重要的考量因素。同樣讀TAFE，根據(jù)不同家庭情況，本地學生可享受無息貸款，甚至非常大比例的學費減免。

　　更廣一點而言，實際上對相當多的公立學校留學生而言，移民也是他們選擇科目時的重要考量一環(huán)。相信這些大學學生都能感受到，在澳洲讀大學存在一個極為怪異的現(xiàn)象，即非常多女生選擇會計專業(yè)，而相當多男生都讀IT。而那些攻讀人文社會類或藝術(shù)類的學生，在整個留學生群體中不過是鳳毛麟角。

　　記者在全國培訓信息網(wǎng)上看到，目前全澳范圍內(nèi)共有各式已注冊的提供培訓類課程的學校和公司約4750家，其中維州最多，有1342家，昆州和新州分別以1309家和992家緊隨其后，其中超過3000所為私立學校。而2005年，這個數(shù)字僅為1950家，3年翻了一倍多。

　　近半留學生讀語言高中VET

　　2007-08年度，移民局總共簽發(fā)278184張學生簽證，比上年的228592同比增長21.7%。2008年6月30日，全澳共有317897人持學生簽證，比上年增加27.7%。在所有留學生群體中，中國和印度為兩個最大的生源國家，上年度分別獲簽49763和47639張學生簽證。

　　不得不提到的是，在該年度所有學生簽證中，有68382張為簽發(fā)給攻讀職業(yè)技術(shù)及培訓類(VET)課程的學生。這是除大學外第二大簽證群體，占當年所有學生簽證的四分之一，若加上語言類學生，則高達10萬人，占總數(shù)的36%。

　　若再加上近17000名中學學生，則占總數(shù)比例突破40%。另一個突出特征是，VET學生獲簽人數(shù)比上年增加了57.55%，增幅排第二的研究類學位課程卻僅有19.36%。

　　中國印度成中低層教育支柱

　　到去年12月，全澳全職國際學生共有543898人，為首次突破50萬人，同比增加20.7%。澳洲教育、就業(yè)和勞資關(guān)系部數(shù)據(jù)顯示，VET課程無論注冊人數(shù)還是入讀人數(shù)，增幅(分別為46.4%和46.1%)均為所有類別中最高。

　　82.9%的VET學生來自亞洲，印度以52381人位居第一，中國和尼泊爾分別以25431人和12813人分居二、三。三大報讀人數(shù)最多的課程類別包括“管理與商科類”(54.8%)、“食品和護理類”(16.9%)，以及“社會和文化類”(9.7%)。被學生戲稱“移民三大主打課程”的“商業(yè)西廚”、“西點師”和“美發(fā)”便歸屬其中。

　　來澳讀高中的中國留學生，相當部分就讀于各大私立學校。去年底數(shù)據(jù)顯示，83.6%的高中留學生來自亞洲，同比穩(wěn)定增長4.6%，中國和印度仍是兩大生源國。至于語言類課程，注冊和就讀人數(shù)分別激增23.4%和22.8%，73.8%生源來自亞洲，中國和印度再度當仁不讓穩(wěn)居前兩強。

　　這些語言和高中學生，大部分畢業(yè)后選讀VET課程。2008年6月30日這天，中國和印度持學生簽證在澳的學生分別為65411人和65558人。

　　特別是印度，相比2006年暴增了177.68%。如此看來，在澳洲出口的高中以上教育產(chǎn)業(yè)中，中國和印度留學生成為中低級教育類別的兩大支柱。