她家住澳大利亞墨爾本，任職于美國費(fèi)城的一所大學(xué)，大部分工作卻在中國；她頻繁地往返于不同國家，卻可以輕松地調(diào)節(jié)時(shí)間差、季節(jié)差，常常一下飛機(jī)就投入工作；她有3部手機(jī)，分別在澳大利亞、美國和中國使用，24小時(shí)開機(jī)。她說自己是個(gè)真正的“地球公民”。她就是美國圣約瑟大學(xué)中國項(xiàng)目主任王衛(wèi)平。

　　“為中國大學(xué)的學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)盡力做一些工作是我最大的愿望。”王衛(wèi)平說。1982年，王衛(wèi)平從南京大學(xué)畢業(yè)，在南大法律系執(zhí)教8年之后，獲得澳大利亞拉卓貝大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金赴澳攻讀法學(xué)博士。自2000年起，她開始在美國圣約瑟大學(xué)擔(dān)任中國項(xiàng)目主任，從此踏上了推進(jìn)中美教育合作之旅。

　　2007年5月，王衛(wèi)平在前往無錫的路上接到藍(lán)藻爆發(fā)的消息。同年7月，王衛(wèi)平到費(fèi)城美國自然科學(xué)研究院，為其在亞太地區(qū)的合作項(xiàng)目提供建議。聯(lián)想到兩個(gè)月前的“藍(lán)藻事件”和該科學(xué)院在水的生態(tài)與治理方面的聲譽(yù)，王衛(wèi)平立刻行動(dòng)起來，在圣約瑟大學(xué)、南京大學(xué)和美國自然科學(xué)研究院之間奔走，經(jīng)過8個(gè)月的商談，王衛(wèi)平促成了“湖泊生態(tài)與管理項(xiàng)目”。

　　5個(gè)月后，一支由2名南京大學(xué)環(huán)境科學(xué)學(xué)院教授帶隊(duì)，8名本科生、2名碩士生和2名博士生組成的隊(duì)伍赴美訪問。在兩個(gè)星期的科學(xué)研究中，南大師生分成4個(gè)小組，聆聽了美國國家環(huán)保機(jī)構(gòu)、費(fèi)城自然科學(xué)研究院、賓夕法尼亞大學(xué)及圣約瑟大學(xué)教授的專題講座，并通過小組討論和野外考察，專門針對(duì)太湖藍(lán)藻治理開展研究。正如同學(xué)們所言，他們收獲的絕不僅僅是一張漂亮的結(jié)業(yè)證書，更是一次緊張充實(shí)的科學(xué)之旅。

　　“要么不做，要做就盡可能做到最好�！蓖跣l(wèi)平常常這樣勉勵(lì)自己。身為美國圣約瑟大學(xué)中國項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，王衛(wèi)平的工作可謂千頭萬緒，大到合作協(xié)議的設(shè)計(jì)與起草，小到酒店的位置與安排，她都親力親為。每個(gè)項(xiàng)目從決策思考、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，再到人員安排、文字材料等所有的環(huán)節(jié)她都參與其中。

　　美國同事談到王衛(wèi)平，說“不知她何時(shí)睡覺”。對(duì)王衛(wèi)平而言，除了在飛機(jī)上不處理事情，在其他任何地方都可以通過電子郵件和電話處理工作。手提電腦和手機(jī)成了她必不可少的隨身物品。在任何時(shí)候、任何地方收到郵件，她會(huì)立刻處理，絕不過夜。在美國的同事常�？吹剿�夜里12時(shí)還在網(wǎng)上工作。但王衛(wèi)平的原則是事情不處理完絕不罷手，為了中美高校合作項(xiàng)目的事忙上一個(gè)通宵，對(duì)王衛(wèi)平來說早就習(xí)以為常了。

　　赴美留學(xué)的中國學(xué)生說王衛(wèi)平是親切的王老師。王衛(wèi)平一年當(dāng)中最忙的時(shí)候是暑假，每年這個(gè)時(shí)候都有數(shù)個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，來自中國不同大學(xué)的教師、學(xué)生以及管理人員要在圣約瑟大學(xué)參加暑期課程或培訓(xùn)。無論有多忙，王衛(wèi)平每次回費(fèi)城都要召集圣約瑟大學(xué)所有的在讀中國學(xué)生和訪問學(xué)者一起聚會(huì)，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解，成為朋友。

　　1999年，王衛(wèi)平在準(zhǔn)備推廣圣約瑟大學(xué)的MBA項(xiàng)目時(shí)，考慮到中國的在職經(jīng)理們不可能離開工作崗位兩年之久去美國念書，便想到與國內(nèi)的高校合作。經(jīng)過王衛(wèi)平的努力，南京大學(xué)與圣約瑟大學(xué)達(dá)成了合作意向。中國學(xué)員只要在國內(nèi)修完由兩所大學(xué)教授主講的大部分課程，并于暑期赴美集中學(xué)習(xí)就可完成學(xué)業(yè)。王衛(wèi)平促成的MBA合作項(xiàng)目受到國內(nèi)管理人員的歡迎，后來還在蘇州工業(yè)園區(qū)設(shè)立了針對(duì)高層管理人員的EMBA項(xiàng)目。為了更好地了解學(xué)員的需求，王衛(wèi)平還作為圣約瑟大學(xué)的教授親自講授一門MBA或EMBA課程，幫助學(xué)員熟悉美國MBA教學(xué)的方式方法，細(xì)心指導(dǎo)他們的英文閱讀、案例分析和寫作。

　　王衛(wèi)平待人熱忱、做事認(rèn)真又富有激情，工作繁忙，她卻樂在其中。在她隨身攜帶的筆記本上密密麻麻地寫滿了事情，她的工作日程已經(jīng)排到了今年11月底，這也意味著今年她在澳大利亞家中的時(shí)間加起來還不到1個(gè)月。在王衛(wèi)平眼里，工作的最高境界就是享受工作的狀態(tài)，王衛(wèi)平就是這樣“忙并快樂著”。 （羅靜 劉靜）