黨中央、國務(wù)院從2001年起每年邀請各領(lǐng)域的專家代表及家屬到北戴河休假,2008年專門邀請了60位解放以來特別是改革開放以來留學(xué)回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的專家代表。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮,國務(wù)委員兼國務(wù)院秘書長馬凱,日前代表黨中央、國務(wù)院,專程到北戴河看望“海歸”代表,這充分表明,黨中央、國務(wù)院高度重視人才隊伍建設(shè),非常關(guān)心海外留學(xué)歸來專家的身心健康。
以1978年6月23日鄧小平關(guān)于擴大派遣出國留學(xué)人員規(guī)模的重要談話為標(biāo)志,出國留學(xué)走出了一條輝煌的發(fā)展之路。30年來,中國出國留學(xué)人員已達(dá)121萬,遍布100多個國家和地區(qū),學(xué)成回國人員約32萬,現(xiàn)還有50萬左右正在國外繼續(xù)學(xué)習(xí)。這是中國改革開放的一個重要的標(biāo)志,也是一個重要的成績。
特別是1992年鄧小平“南行講話”以后,“海歸”們踴躍回國創(chuàng)業(yè),在國內(nèi)諸多領(lǐng)域立下了赫赫“戰(zhàn)功”,為國家的發(fā)展作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。曾經(jīng)留學(xué)海外的名師大家更是成為中國眾多現(xiàn)代科學(xué)的奠基人:竺可楨,中國氣象科學(xué)奠基人;胡明復(fù),中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)奠基人;趙元任,中國現(xiàn)代“漢語言學(xué)之父”……中國科學(xué)院629名院士中,留學(xué)人員占81%;中國工程院423名院士中,留學(xué)人員占54%。
大批“海歸”創(chuàng)業(yè),給國內(nèi)帶回了風(fēng)險投資的機制、一系列的現(xiàn)代企業(yè)管理理念、新的融資方式、帶回了先進(jìn)的技術(shù)!昂w”回國創(chuàng)業(yè)對推動中國當(dāng)代興起的創(chuàng)業(yè)大潮和全社會重視創(chuàng)業(yè)文化氛圍的形成,特別是對于中國從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡過程中塑造新的創(chuàng)業(yè)文化,起到了急先鋒的作用。他們是先進(jìn)文化、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的傳播者,是推動生產(chǎn)力發(fā)展和社會進(jìn)步的生力軍,是國家建設(shè)人才庫中的“香餑餑”。
當(dāng)前,中國正處在全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期。要實施人才興國戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國家,需要千千萬萬的人才,對“海歸”人才充滿著渴望。隨著祖國的改革開放和發(fā)展進(jìn)步,越來越多的海外留學(xué)人員也希望回國創(chuàng)業(yè),希望把個人的命運和祖國的強大聯(lián)系在一起,在實現(xiàn)祖國強盛的進(jìn)程中實現(xiàn)自己的人生價值。中國政府一直采取的“支持留學(xué),鼓勵回國,來去自由”的出國留學(xué)工作方針,其核心和落腳點在鼓勵回國。而在2008年,國家為海外學(xué)子歸國創(chuàng)業(yè)提供了更多機會,例如國務(wù)院僑辦將搭建各種平臺,開展多樣活動,主動、有針對性地向海外學(xué)子介紹國家的創(chuàng)業(yè)政策;以中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院為代表的中國各類科研機構(gòu)將為越來越多的海歸提供施展才能和報效祖國的平臺;一些地方的留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園也積極為“海歸”提供更多優(yōu)惠政策、更齊全的硬體設(shè)施和更加完善的服務(wù)體系。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!。近幾年,留學(xué)回國人數(shù)呈逐年增加趨勢,每3年增長1倍多。同時,“海帶”、“海草”等詞語在社會輿論中被頻繁引用,“海歸”們的境遇受到了空前關(guān)注。我們要把海外有創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)的潛在領(lǐng)軍型創(chuàng)業(yè)人才吸引回來,需要政府、企事業(yè)單位及全社會的共同努力,為他們提供一個風(fēng)險小、環(huán)境好的創(chuàng)業(yè)平臺,努力營造一個有效吸納高技術(shù)人才的大環(huán)境,幫助他們用自己的知識和才華報效祖國、造福人民。對于致力自立于世界民族之林的中國而言,對這個命題該及時思考,認(rèn)真審視借鑒那些對西方先進(jìn)國家的科技進(jìn)步起到關(guān)鍵作用的法律設(shè)置、風(fēng)險保障和價值回報體系,最大程度地用好“海歸”人才,才是我們對改革開放30年來出國留學(xué)發(fā)展的認(rèn)真總結(jié),才不會辜負(fù)了這風(fēng)云際會的改革時代!(王蘭)