眼下，出國(guó)留學(xué)是不少家長(zhǎng)和孩子關(guān)注的熱門話題。對(duì)打算出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來說，辦理好出國(guó)留學(xué)手續(xù)后，最想知道的就是國(guó)外高校學(xué)習(xí)生活的情況。近日，記者特地采訪了三位剛出國(guó)留學(xué)歸來的浙江籍留學(xué)生，讓他們介紹留學(xué)生活都是怎么樣的。
一年修完4學(xué)期學(xué)分
目前已是浙江義烏一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員的小余2006年8月畢業(yè)于美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)。她用一年時(shí)間修完了4學(xué)期的學(xué)分，提前一學(xué)期畢業(yè)。
小余大學(xué)本科畢業(yè)于國(guó)內(nèi)的對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語系。畢業(yè)后經(jīng)過一年努力，通過GRE和托福考試，被美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)錄取。
一年的美國(guó)留學(xué)生活，留給小余印象最深的是活躍的校園文化氛圍。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)設(shè)備包括體育館、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池、高爾夫球場(chǎng)、保齡球館、田徑場(chǎng)、學(xué)生免費(fèi)電影院。學(xué)校還設(shè)有專屬的自然保留區(qū)，給學(xué)生體驗(yàn)駕獨(dú)木舟、滑雪、露營(yíng)等。
與國(guó)內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式相比，國(guó)外教學(xué)方式相對(duì)寬松，課堂上互動(dòng)氛圍很濃。在中國(guó)學(xué)生看來，一些學(xué)生提出的“傻”問題，老師也會(huì)很認(rèn)真回答。有意思的是，考試時(shí)老師允許你帶小抄本。通常老師會(huì)規(guī)定小抄本面積大小、雙面還是單面的等，至于能在小抄本上寫多少字、記多少內(nèi)容，那是學(xué)生自己的事。
雖然教學(xué)、考試形式開放，但學(xué)生想通過考前突擊方式來應(yīng)對(duì)考試卻很難得逞。更多時(shí)候，需要學(xué)生在平時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)中鞏固知識(shí)。
在小余眼里，美國(guó)學(xué)生知道自己通過學(xué)習(xí)要什么，所以有各種社團(tuán)，讓他們?nèi)ソ涣魅ふ易约�，轉(zhuǎn)系也很簡(jiǎn)單，有的專業(yè)學(xué)生大一到大三只是選修些基本課程，到大四才選專業(yè)。與中國(guó)學(xué)生求學(xué)取得文憑的功利性相比，美國(guó)學(xué)生比較知道自己想要什么，大學(xué)中途休學(xué)的人也多，中途去創(chuàng)業(yè)、出去旅游、打工、當(dāng)兵，跑一圈再回到校園繼續(xù)讀書的也大有人在。
和大多數(shù)留學(xué)生一樣，小余留學(xué)時(shí)也打工掙生活費(fèi)。她第一學(xué)期在學(xué)校圖書館打工，第二個(gè)學(xué)期因成績(jī)優(yōu)秀被聘為助教，幫教授監(jiān)考、批改試卷。她覺得與外出到餐館打工相比，在學(xué)校打工能有更多時(shí)間與學(xué)校老師交流接觸，更有利于自己成長(zhǎng)。
平時(shí)成績(jī)挺重要
2004年，在浙江一大學(xué)讀了兩年的本科后，小吳到澳洲留學(xué)。讀了半年預(yù)科班后，才正式轉(zhuǎn)入澳洲伊迪斯科文大學(xué)開始4年的留學(xué)生涯。
在澳大利亞，學(xué)校允許學(xué)生自行選擇住宿。有的同學(xué)選擇與當(dāng)?shù)鼐用裢。械呐c同學(xué)結(jié)伴租房。小吳和另外兩個(gè)同學(xué)租了一套三室一廳的房子。小吳說，澳洲房東比較歡迎女生租房，認(rèn)為女生比男生愛干凈。
雖然出國(guó)前有一定的英語基礎(chǔ)，但要在短時(shí)間內(nèi)快速提高英語水平，老是和本國(guó)留學(xué)生“黏”在一起可不行，得多出門跟當(dāng)?shù)厝舜蚪坏馈Ｐ怯∠笞钌畹氖�，剛租好房子那�?huì)，他一個(gè)人給房東打電話請(qǐng)求開通煤氣、電話，到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。“所有手續(xù)都辦好，感覺自己英語水平提高了一大截，很有成就感�！�
大學(xué)課程中，酒店管理等實(shí)際操作性較強(qiáng)的專業(yè)幾乎每節(jié)課都要求學(xué)生分組發(fā)表演講——就某個(gè)話題，每組學(xué)生各自發(fā)表一部分演說。小吳覺得，這種教學(xué)方式對(duì)提高口語表達(dá)和鍛煉學(xué)生膽量都很有幫助。另外，別小看這些發(fā)言，它們都是期末成績(jī)的重要組成部分，有的課程學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)分占總成績(jī)的60%。
學(xué)好語言關(guān)鍵是多說
去年7月畢業(yè)于烏克蘭一家航空航天技術(shù)學(xué)院的小金也認(rèn)為，外出留學(xué)除了學(xué)好文化知識(shí)外，更重要的是開拓眼界，豐富閱歷，增長(zhǎng)見識(shí)。2002年，高三畢業(yè)的小金沒參加高考就直接報(bào)名申請(qǐng)就讀這所學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校后，在預(yù)科班里學(xué)了一年的俄語后才開始讀4年的本科。本科畢業(yè)后，小金又用一年獲得了碩士學(xué)位。
小金的體會(huì)是，要在短時(shí)間里提高口語水平，最重要的是多與當(dāng)?shù)鼐用窠涣�。小金是進(jìn)入大學(xué)后才開始接觸俄語的，學(xué)會(huì)基本音標(biāo)后，出門就帶著俄語字典，遇到不會(huì)的單詞不時(shí)通過翻查字典與當(dāng)?shù)鼐用窠涣�。因�(yàn)閷W(xué)的是俄語，學(xué)校針對(duì)外國(guó)留學(xué)生考試，大都采取口頭作答形式。老師隨機(jī)向考生提出幾個(gè)專業(yè)問題，再根據(jù)考生作答情況打分。
也有部分學(xué)生結(jié)束6年課程卻無法順利畢業(yè)�！斑M(jìn)入國(guó)外高校學(xué)習(xí)，并非就代表能順利畢業(yè)，仍需保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)�！� (金曉英)
