從安徽省圖書館一名普通的管理員，到名聲響徹德國的華裔女副校長，孟曉鋼說，“如果不是當初抱著試試看的心態(tài)參加了安徽與德國下薩克森州的文化交流考試，就沒有現在所取得的成績�！�26日下午，孟曉鋼在合肥接受了記者的采訪，雖是初次見面，但她身上所顯現出的干練、機敏、從容，也讓記者真切感受到了中國女人特有的氣質。

　　偶遇良機 赴德學習改變人生

　　孟曉鋼是合肥人，先后就讀于合肥市西崗小學、合肥第二中學，并在安徽大學圖書管理系學習了4年�！拔腋咧挟厴I(yè)后下放到淮北農村。不過，我很快就趕上了高考恢復，1979年參加了高考。 ”大學畢業(yè)后，孟曉鋼進入省圖書館工作，而一個絕佳的機會也在她工作不久翩然而至。

　　1984年，安徽省與德國下薩克森州建立友好省州關系，1988年，雙方互相派人開展文化交流活動，而孟曉鋼在得知這一消息后立刻報了名。 “現在想想，如果不是當初邁出那一步，就沒有現在的我。 ”孟曉鋼說，在1989年赴德學習后，她考入了德國漢諾威大學，并在四年后獲得了經濟學碩士學位，隨后又任職于漢諾威大學、漢堡大學等。

　　過關斬將 成華裔女常務副校長

　　2008年，久負盛名的漢諾威應用科技大學向社會公開招聘一名常務副校長，而當這則招聘啟事刊登到報紙、電視上的時候吸引了眾多人的關注，最終，包括孟曉鋼在內的33人進入面試。

　　“在德國，副校長這個職務在法律上有不同的職責內容，也有很嚴的界定，當時漢諾威應用科技大學招聘的是主要副校長，是管理財政、人事、法律、選舉等方面的�！泵蠒凿撜f，由于各界對學校的招聘都非常重視，所以面試的時候包括教育部、文化部、工會等各個系統(tǒng)都派員參與面試，而面試也分為兩輪進行。而讓孟曉鋼意外的是，她從33名選手中脫穎而出晉級最后一輪面試，并用自己豐富的經濟、法律、管理方面的經驗征服了評委，最終競爭到常務副校長的職位。

　　“我挺吃驚的，因為別人并不比我差，不過，我當時很驕傲，這也是中國人的驕傲，即便是德國女人也沒有幾人能當上大學的副校長！ ”孟曉鋼說，在她之前也有一位華裔女性擔任了慕尼黑工業(yè)大學的副校長，只是兩人分工不同。

　　在談話中，孟曉鋼還告訴記者，在被下薩克森州教育文化部任命為副校長后，德國各家報紙的頭條幾乎都是關于她的報道，而她的大幅照片也刊登在顯要位置。

　　大膽改革 要讓德國人信服自己

　　在今年3月進入漢諾威應用科技大學以來，她實施了行政管理的改革，讓員工的工作時間更靈活也更有人情味。 “原先的規(guī)定是所有員工早上9點必須要到辦公室上班，現在改成了9點鐘辦公室必須有1個員工在，這樣家里有孩子的員工就可以將孩子送上學以后再來。 ”除了工作時間的改變，孟曉鋼主抓的財政也有所改進，“我要利用現有的財富發(fā)揮好更大的功能，在經費調配方面也做了微調。 ”

　　在孟曉鋼看來，一個中國人領導一群外國人不是容易事，而要讓外國人信服，愿意接納你，就需要自己的努力。

　　雖然孟曉鋼在德國工作了14年，可她仍時時關注祖國的發(fā)展，合肥的變化。 “我不會忘記自己的根，每一次回家鄉(xiāng)我都能感覺到變化。有一年回來，我跟老同學約好見面，可等我到了地方卻認不出是不是那條很熟悉的馬路，沒有辦法，只能在馬路上喊同學的名字。 ”

　　渴求人才 中國學生應抓住學習機會

　　作為上世紀80年代的留學人員，孟曉鋼對出國留學的意義有著自己更深一層的理解。 “學生應當利用好機會去學，但中國留學生不愛提問，與外國人交流少，潛力不能發(fā)揮出來。 ”孟曉鋼說，一個國家沒有錢可以貸款，但沒有科學技術、沒有人才就沒了持續(xù)發(fā)展的希望。 “我這次回到合肥是為了與合肥學院合作的‘漢諾威學院’，我很希望更多的學生可以獲得去德國交流學習的機會。 ”孟曉鋼表示，在德國，很重視培養(yǎng)學生的實際操作能力，這在國內有所欠缺，德國的老師不會白白送學生1分，學生得要靠自己的勞動來換取分數。同時，孟曉鋼也告訴記者，她很樂意做安徽省與下薩克森州友好交流的使者，為省州教育、人文等方面的友好交流盡自己的力量。而記者也了解到，今年是安徽省與下薩克森州友好交往25周年，屆時省州將舉辦多種形式的教育交流活動，共同推動省州交流的發(fā)展。(彭傳武 簡雅潔)