來(lái)自英國(guó)的17所名牌大學(xué)，于3月7日集體到訪了廣東省重點(diǎn)中學(xué)華師附中IFY中心(國(guó)際基礎(chǔ)課程中心)，他們此行的目的是挑選IFY中心的優(yōu)秀學(xué)生。據(jù)此次活動(dòng)組織者英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人介紹，今年是英國(guó)名校代表團(tuán)第5次來(lái)華師附中挑選優(yōu)秀的IFY國(guó)際預(yù)科學(xué)生。

　　留學(xué)生最好采取“梯度式升學(xué)”

　　據(jù)華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部主任朱志東介紹，從往年各英國(guó)大學(xué)錄取華附IFY學(xué)生的情況來(lái)看，他們?cè)诖髮W(xué)的表現(xiàn)非常優(yōu)異，很多學(xué)生在完成本科學(xué)習(xí)后，直接獲得了英國(guó)牛津、劍橋，美國(guó)耶魯、康奈爾等頂尖大學(xué)的碩士錄取，還有很多學(xué)生留在了英國(guó)的大型企業(yè)工作。他說(shuō)：“從國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)牛津、劍橋等世界頂級(jí)名校比較難，最好是先選好專(zhuān)業(yè)，本科時(shí)申請(qǐng)入讀一流大學(xué)，在研究生階段再申請(qǐng)世界頂級(jí)大學(xué)。這種‘梯度式升學(xué)’是許多華附畢業(yè)生成功的秘訣�！�

　　家長(zhǎng)只注意入學(xué)忽視了畢業(yè)

　　相信不少家長(zhǎng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，國(guó)外大學(xué)是“寬進(jìn)嚴(yán)出”，但對(duì)具體“嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)缺乏一個(gè)認(rèn)識(shí)。朱志東介紹，英國(guó)每年有15%的學(xué)生拿不到學(xué)位，或是推遲拿到學(xué)位，這15%當(dāng)中，國(guó)際學(xué)生又占了很大份額。

　　而同樣是學(xué)位，英國(guó)又有很多種類(lèi)，比如，一等只有一種即一等甲榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，約占5%；二等又分甲、乙、丙，二等甲以后就是普通學(xué)位了。華附一位學(xué)生告訴記者，“普通學(xué)位和榮譽(yù)學(xué)位的含金量是截然不同的，同學(xué)們都盯著將來(lái)要拿到榮譽(yù)學(xué)位。”

　　朱志東表示，華附IFY從學(xué)生入學(xué)起，就向他們灌輸“理性留學(xué)”，“順利畢業(yè)”的觀念。國(guó)內(nèi)一些家長(zhǎng)在為孩子聯(lián)系海外學(xué)校時(shí)，繼續(xù)沿用了高考填報(bào)志愿的觀念，那就是只考慮學(xué)校綜合排名，忽視孩子的興趣和專(zhuān)業(yè)的前景。這樣造成一個(gè)可怕的后果是，盲目地申請(qǐng)頂級(jí)名校，盲目地申請(qǐng)一些難度太大的課程，學(xué)生最后可能無(wú)法順利完成課程。

　　留學(xué)生偏愛(ài)“三明治課程”

　　華附IFY學(xué)生劉芷凌剛剛完成了與阿斯頓大學(xué)代表的面試。她介紹說(shuō)，在華附IFY入學(xué)一個(gè)月后，學(xué)校對(duì)學(xué)生做了“職業(yè)性向測(cè)評(píng)”，再結(jié)合他們的興趣，把他們分在了商科、經(jīng)濟(jì)、工科(高數(shù)、物理)和科學(xué)(生化)四個(gè)類(lèi)別。而劉芷凌念的是商科，她希望將來(lái)能讀一個(gè)“三明治課程”，就是先在大學(xué)讀兩年，由大學(xué)聯(lián)系工作，帶薪實(shí)習(xí)一年，再回到學(xué)校完成最后一年的學(xué)業(yè)。

　　她表示，商科特別強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)，所以念“三明治課程”的學(xué)生就更具有競(jìng)爭(zhēng)力。雖然申請(qǐng)這種課程很難，但是阿斯頓大學(xué)的代表告訴她，該校這種課程占到75%，鼓勵(lì)她報(bào)考。(吳潤(rùn)洲）