
采訪對(duì)象
姓名:鄭屹揚(yáng)
性別:男
年齡:18歲
學(xué)校:南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
錄取大學(xué):美國(guó)埃默里大學(xué)——埃默里大學(xué)建于1836年,位于美國(guó)佐治亞州的亞特蘭大,是一所歷史悠久,卓有成就的綜合性私立名校,在近幾年美國(guó)綜合排名中該校列第18名,全校有學(xué)生1萬(wàn)多人,其中研究生1500多人。學(xué)校資金充足,由于可口可樂公司的創(chuàng)辦人曾捐贈(zèng)巨資興建學(xué)校,因此該學(xué)校有“可樂大學(xué)”的稱號(hào)。
案例簡(jiǎn)介
“我也沒想到,這份材料的分量如此之重”,鄭屹揚(yáng)說(shuō),“去四川之前,我只是想著能夠到現(xiàn)場(chǎng)去,增加一段歷練!碑(dāng)所有的學(xué)生在為留學(xué)申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備大傷腦筋的時(shí)候,鄭屹揚(yáng)的“四川地震手記”讓他脫穎而出,于數(shù)千份申請(qǐng)書中吸引了招生官員的眼球。
去年5月底,當(dāng)我們還沉浸在四川地震所帶來(lái)的哀痛中的時(shí)候,鄭屹揚(yáng)已經(jīng)作為志愿者,隨著身為前線記者的父親來(lái)到四川地震的現(xiàn)場(chǎng),親眼目睹并參與了災(zāi)后安置重建的過程,拍攝了近千張照片,采寫了數(shù)萬(wàn)字文字,回到南京后,整理出來(lái),投稿并刊發(fā),一切都是水到渠成的事情。
當(dāng)手冊(cè)隨申請(qǐng)材料一起寄到校方,鄭屹揚(yáng)在十幾天之后,就收到了學(xué)校的錄取通知,而一般情況下,需要一個(gè)多月,校方給予鄭屹揚(yáng)的申請(qǐng)材料極高的評(píng)價(jià),認(rèn)為它“體現(xiàn)了中國(guó)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感”。
案例分析
金陽(yáng)光留學(xué)邱銳:鄭屹揚(yáng)同學(xué)是南外中英班的學(xué)生,成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),綜合能力也很強(qiáng)。他平時(shí)的社會(huì)實(shí)踐很豐富,雖然才18歲,但已經(jīng)做過義工、實(shí)習(xí)生等。另外在南京名爵汽車生產(chǎn)線剛投入生產(chǎn)時(shí),他就組織班上的同學(xué)前往參觀,體現(xiàn)了他獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)才能。即使不是埃默里大學(xué),他也能申請(qǐng)到美國(guó)前50的名校。
但是當(dāng)鄭屹揚(yáng)同學(xué)提到他2008年5月底前往四川地震災(zāi)區(qū)的經(jīng)歷時(shí),我們眼前一亮,當(dāng)即建議他把這個(gè)內(nèi)容放大去做,并且決定沖刺全美前20的埃默里大學(xué)。我們協(xié)助鄭屹揚(yáng)同學(xué)將他在四川地震災(zāi)區(qū)收集到的素材、發(fā)表的作品以及他的心得體會(huì)做成了一本手冊(cè),和申請(qǐng)材料一起寄給校方,事實(shí)證明,這確實(shí)是一個(gè)極有分量的籌碼,在申請(qǐng)美國(guó)埃默里大學(xué)時(shí),起到了關(guān)鍵作用,這份手冊(cè)記載了他在四川地震后的現(xiàn)場(chǎng)見聞及他自己的深刻感悟,集中體現(xiàn)了他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格特點(diǎn),以及他作為一個(gè)目睹者所領(lǐng)悟到的感動(dòng),同時(shí),發(fā)表的作品集也體現(xiàn)了他作為傳媒專業(yè)申請(qǐng)學(xué)生的潛質(zhì),可以說(shuō)是一舉數(shù)得。
專家建議
每個(gè)人都有自己特別的才能或者經(jīng)歷,針對(duì)不同學(xué)校的不同招生要求,將自己有利的一點(diǎn)放大包裝,是一個(gè)很有用的技巧。美國(guó)的大學(xué)不同于國(guó)內(nèi)大學(xué),對(duì)于學(xué)生的成績(jī)要求并不高,但是對(duì)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能、組織能力、溝通能力以及社會(huì)責(zé)任感等方面情有獨(dú)鐘,如果學(xué)生有過一段有意義的經(jīng)歷,對(duì)于申請(qǐng)學(xué)校,將會(huì)是非常濃墨重彩的一筆。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過程中,也要有意識(shí)地培養(yǎng)和關(guān)注。
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