
采訪中,我們發(fā)現(xiàn)了眾多留學(xué)生成功回國就業(yè)的案例。與那些“海帶”、“海豚”相比,這部分海歸有一個(gè)共同的特點(diǎn):留學(xué)生涯規(guī)劃目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)期間勤奮刻苦,能力素質(zhì)明顯提升。
小伙子戴維幾年前高考失利,分?jǐn)?shù)只上二本線。“留學(xué)加拿大吧。”這是父母為他想的補(bǔ)救方法。經(jīng)過留學(xué)機(jī)構(gòu)的安排,戴維先到加拿大哥倫比亞國際學(xué)院就讀高中后課程,第二年申請(qǐng)到了麥克馬斯特大學(xué)電子工程專業(yè)。這是加拿大的名校,出過兩位諾貝爾獎(jiǎng)得主。與國內(nèi)部分名校不同的是,這里的大學(xué)每次作業(yè)成績都計(jì)入期末總分,怠慢不得。
小伙子早上8:30上課,晚上7:30后才能下課吃晚飯,中午1小時(shí)吃飯休息。緊張的課程之余,戴維從大二下半學(xué)期起勤工儉學(xué),干過很多種工作。期間,戴維發(fā)現(xiàn)了適合自己的職業(yè),并為此做了很多準(zhǔn)備。畢業(yè)后,他十分順利地被加拿大金融界巨頭蒙特利爾銀行錄用,目前已經(jīng)是該銀行上海分行的業(yè)務(wù)主任。
與戴維類似,在留學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢的辛西婭,留學(xué)的目標(biāo)豁然清晰,畢業(yè)后順利在深圳知名留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)找到了滿意的工作。在澳大利亞墨爾本大學(xué)修讀金融與管理雙學(xué)士期間,她四年的留學(xué)費(fèi)用幾乎都是自己打工賺出來的。曾在澳洲最高檔西餐廳任職3年,后在澳大利亞的Challenge Bank擔(dān)任一年客戶服務(wù)助理。學(xué)習(xí)兼打工,讓她越來越清楚自己的人生選擇。海歸的稱呼對(duì)她只是個(gè)標(biāo)簽,海外求學(xué)生活也只是一種經(jīng)歷,重要的是她鍛煉了自己的環(huán)境適應(yīng)力;貒笏谏钲谡业牡谝环莨ぷ餮永m(xù)至今,在海外學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷成為辛西婭業(yè)績突出的好幫手。最近她被公司評(píng)為年度“新人王”,收入可觀。
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