中國改革開放以來，無論是過去的特區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、沿海沿江開放，還是現(xiàn)在的西部大開發(fā)和東北振興，海外華商作為一支獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)力量，一直都積極投身國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。科恩投資集團(tuán)作為僑資企業(yè)，為響應(yīng)國家“引進(jìn)來”、“走出去”戰(zhàn)略，在推動(dòng)中歐文化、教育、科技合作方面走出了一條有特色的道路。

　　一、響應(yīng)科教興國戰(zhàn)略，引進(jìn)EEC英國國際教育品牌

　　中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會(huì)明確指出，發(fā)展科技教育和壯大人才隊(duì)伍，是提升國家競爭力的決定性因素。國家“十一五”規(guī)劃也提出，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力，把發(fā)展教育和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。科恩投資集團(tuán)公司積極響應(yīng)國家提出的科技興國戰(zhàn)略，投資EEC英國教育，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，祖國的教育事業(yè)是千秋萬代的大業(yè)，作為一名海外華商理應(yīng)有錢出錢，有力出力。為此，集團(tuán)公司引進(jìn)EEC英國教育品牌，與上海交通大學(xué)、上海外國語大學(xué)合作，在國內(nèi)創(chuàng)辦EEC歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

　　為籌建EEC歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院，集團(tuán)公司邀請(qǐng)國內(nèi)教育專家赴歐考察20多所大學(xué)，并在意大利參股歐洲商業(yè)大學(xué)，同時(shí)還組織英方專家13次來中國考察。在經(jīng)過大量實(shí)地考察和中外教育專家反復(fù)論證、對(duì)比研究之后，集團(tuán)公司終于在1999年創(chuàng)辦EEC上海歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院，并獲得全世界108所大學(xué)都認(rèn)可的英國工商協(xié)會(huì)(ABE)證書，走出一條以學(xué)分學(xué)制互認(rèn)的英國教育質(zhì)量體系為特色的辦學(xué)之路。EEC上海歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院還同UCE英國中央英格蘭大學(xué)、伯明翰藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、英國北安普頓大學(xué)、英國伍斯特大學(xué)、英國歐洲經(jīng)濟(jì)學(xué)院、英國ESE大學(xué)、英國格林威治大學(xué)和意大利馬其他大學(xué)林克學(xué)院等歐洲的八大院校、英國威爾士大學(xué)聯(lián)盟、英國ABE協(xié)會(huì)以及中國的上海交通大學(xué)和上海外國語大學(xué)結(jié)成了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。外借英國EEC教育品牌，內(nèi)依中國教育品牌，成功嫁接起EEC英式教育質(zhì)量體系EEC歐文品牌，并走上引進(jìn)創(chuàng)新的國際教育道路。

　　EEC歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院專注于高質(zhì)量的EEC英式教育，尤其關(guān)注于個(gè)人的發(fā)展，并且制定出一套以學(xué)生為中心的EEC教育方法。學(xué)院強(qiáng)調(diào)的是實(shí)用的、創(chuàng)新的、學(xué)生積極參與的教學(xué)模式。學(xué)院優(yōu)質(zhì)的師資力量來自于英國和中國的知名學(xué)府，由一批專家、講師和教授組成的課程管理班組，從一開始就為學(xué)生實(shí)現(xiàn)企業(yè)家的目標(biāo)，制定一套個(gè)人學(xué)習(xí)和實(shí)踐計(jì)劃。學(xué)院還致力于提供最好的學(xué)習(xí)手段：以小班形式，采用雙語教科書和講義，學(xué)生將不僅在學(xué)習(xí)中接受挑戰(zhàn)，而且被要求將所學(xué)知識(shí)有效地運(yùn)用到大量的研習(xí)會(huì)、獨(dú)立設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)和案例研究中去。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力并在今后的國際商業(yè)環(huán)境中有競爭優(yōu)勢(shì)，學(xué)院積極創(chuàng)造條件，安排學(xué)生到知名公司和跨國公司實(shí)習(xí)，這種實(shí)習(xí)計(jì)劃提供了學(xué)生在實(shí)際商務(wù)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批合格的實(shí)用型人才。

　　本著創(chuàng)“英國EEC教育品牌”的長遠(yuǎn)發(fā)展思路，EEC歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院憑著嚴(yán)格的教學(xué)管理制度、一絲不茍的教學(xué)質(zhì)量以及較高的升學(xué)率已經(jīng)成為上海灘上一塊有影響力的EEC歐文國際教育品牌，每年從這里走向英國高等學(xué)府的學(xué)生人數(shù)快速增長，同時(shí)這里也成為著名的“雅思”以及為跨國公司提供全套培訓(xùn)方案的培訓(xùn)基地。

　　二、立足自主創(chuàng)新，打造名牌院校

　　中共中央關(guān)于制定“十一五”規(guī)劃的建議指出，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L方式的中心環(huán)節(jié)。這是從國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局出發(fā)作出的重要判斷，是對(duì)未來五年乃至今后較長時(shí)間國家科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)作出的根本性戰(zhàn)略部署。對(duì)此，我們認(rèn)為，加快提高自主創(chuàng)新能力，不僅是國家推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的根本性戰(zhàn)略，而且也是EEC歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院增強(qiáng)市場(chǎng)競爭力的迫切需要。

　　為此，2005年EEC歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院在原有的工商管理專業(yè)課程以外又開始與英國伯明翰藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院合作，開設(shè)“AIVA國際視覺學(xué)院課程”，設(shè)置視覺傳達(dá)、媒體、產(chǎn)品造型、純藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、織物和珠寶設(shè)計(jì)等六大科系。創(chuàng)立于1843年的伯明翰藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，在英國排名前10位；2005年該院被評(píng)為全英十佳藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院；珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)在英國排名第一，是歐洲一面旗幟。AIVA國際視覺學(xué)院課程的設(shè)置，是BIAD(英國伯明翰藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院)在中國合作開設(shè)的橋梁式課程，旨在開拓和轉(zhuǎn)換學(xué)生的思維模式，確立其在藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐過程中的獨(dú)立性，以順利嫁接BIAD碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)。國家教育部成人教育司對(duì)學(xué)院引進(jìn)ABE和英式學(xué)分制的創(chuàng)舉十分欣賞，同時(shí)，學(xué)院也得到世界經(jīng)濟(jì)論壇主席施瓦布的高度贊賞，為推動(dòng)全球國際教育和全球一體化經(jīng)濟(jì)并努力培養(yǎng)國際型人才而貢獻(xiàn)自己的力量。

　　引進(jìn)EEC英國教育品牌，多年投資中國教育，讓集團(tuán)公司借助英國國際教育平臺(tái)，歷屆EEC歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院的畢業(yè)生以優(yōu)異成績，成為許多行業(yè)的精英。實(shí)現(xiàn)了EEC歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院“學(xué)習(xí)在EEC歐文，成才在英國，創(chuàng)業(yè)在中國”的教育理念�！癊EC歐文是培養(yǎng)領(lǐng)袖的搖籃”，就是培養(yǎng)各行各業(yè)有國際教育背景的精英，EEC歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院把這個(gè)口號(hào)作為辦學(xué)宗旨，在畢業(yè)學(xué)生的身上得到印證，歷屆畢業(yè)生有不少進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)和工作，如匯豐銀行等。

　　今天，EEC歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院正滿懷信心地跨入一個(gè)新的里程碑，并一如既往地貫徹“教學(xué)質(zhì)量第一”的方針，堅(jiān)持實(shí)施知識(shí)、能力、素質(zhì)并重的育人模式，從而為國家培養(yǎng)出一流的人才；按照上海優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的要求，EEC歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院特別注重培養(yǎng)國內(nèi)急需的涉外工商管理人才、國際金融人才、投資、貿(mào)易和服務(wù)業(yè)人才，致力于促進(jìn)科學(xué)、文化和教育的發(fā)展，努力把EEC歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院建設(shè)成為具有中國先進(jìn)、國際一流的名牌院校。

　　三、走國際化發(fā)展之路，架中外教育合作之橋

　　經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要特征。經(jīng)濟(jì)全球化的真正到來意味著民營企業(yè)將面臨兩項(xiàng)基本任務(wù)，即保持本國市場(chǎng)和進(jìn)軍海外市場(chǎng)。因此，實(shí)施國際化戰(zhàn)略已成為民營經(jīng)濟(jì)2l世紀(jì)的新使命。

　　科恩投資集團(tuán)作為意大利的海外華商企業(yè)一直致力于投資中國教育事業(yè)，秉承“思路決定出路”的經(jīng)營理念，堅(jiān)持走國際化發(fā)展之路，運(yùn)用國際化視野統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)長期發(fā)展，對(duì)外引進(jìn)EEC英國教育品牌，對(duì)內(nèi)依靠中國教育品牌，通過自主創(chuàng)新，打造EEC歐文經(jīng)濟(jì)學(xué)院，在中外教育界之間架設(shè)合作友誼的橋梁。

　　實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想。教育作為社會(huì)系統(tǒng)重要的組成部分，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中扮演著重要的角色。胡錦濤指出，教育對(duì)提高一個(gè)國家的綜合國力具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。對(duì)科恩投資集團(tuán)來說，投資中國教育，不僅是想為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，而且也是企業(yè)長期發(fā)展的戰(zhàn)略性選擇。