“科學(xué)春天”育人才

    談到留學(xué)30年，離不開(kāi)“科學(xué)春天”的到來(lái)。30年前，即1978年的3月18日，黨中央召開(kāi)了具有深遠(yuǎn)歷史意義的全國(guó)科學(xué)大會(huì)。在這次大會(huì)上，鄧小平同志提出了“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”、“科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵”、“知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分”等重要論述，澄清了長(zhǎng)期束縛科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重大理論是非問(wèn)題，打開(kāi)了“文革”以來(lái)禁錮知識(shí)分子的桎梏，迎來(lái)了科學(xué)的春天。大會(huì)的召開(kāi)吹響了向科學(xué)進(jìn)軍的號(hào)角，標(biāo)志著中國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，在中國(guó)科技發(fā)展史上具有里程碑意義。時(shí)任中科院首任院長(zhǎng)、86歲高齡的郭沫若在大會(huì)閉幕式上發(fā)表了充滿詩(shī)意的講話——《科學(xué)的春天》，他滿懷激情地說(shuō)：“這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！”

　　全國(guó)科技大會(huì)召開(kāi)的時(shí)候，我還在中科院長(zhǎng)春應(yīng)化所工作，我們所派了代表參加大會(huì)，代表們回來(lái)傳達(dá)了大會(huì)的盛況，我們的興奮心情難以言表。我深切地感受到科學(xué)春天帶給科技人員的欣喜，因?yàn)橹�識(shí)分子在“文革”期間一直被稱作“臭老九”，科技不受重視，科學(xué)院的很多研究機(jī)構(gòu)在“文革”期間被解散，人員被下放，科學(xué)研究基本停頓。所以這次大會(huì)也同時(shí)煥發(fā)了科技人員為國(guó)家科技發(fā)展作貢獻(xiàn)的前所未有的積極性，是中國(guó)科技人員、知識(shí)分子的一次新的解放。

　　那一年我正準(zhǔn)備報(bào)考研究生，那是研究生招生制度剛剛得以恢復(fù)后的第一屆考試。這次考試更讓我強(qiáng)烈地體會(huì)到一種熱潮，那是整個(gè)社會(huì)對(duì)知識(shí)的渴望熱潮，對(duì)科學(xué)的尊重?zé)岢�，�?duì)人才的尊重?zé)岢�。由于“文革”期間研究生停止招生，并持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，所以“研究生”在當(dāng)時(shí)還是很新鮮的一個(gè)概念，而且當(dāng)時(shí)還沒(méi)有建立學(xué)位制度，因此研究生沒(méi)有碩博之分。初試過(guò)后，我到北京參加復(fù)試，之后在北京入學(xué)。讀了3年拿了碩士學(xué)位后，我又接著讀博士學(xué)位。那些年給我的整體感覺(jué)就是，知識(shí)分子又煥發(fā)了生機(jī)和活力，重新回歸“人才”的行列，成為國(guó)家科技發(fā)展的主要角色。

　　1985年初博士畢業(yè)后，我又到美國(guó)加州理工學(xué)院和著名的美國(guó)噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做博士后和訪問(wèn)學(xué)者。1987年10月底我回到國(guó)內(nèi)，在中科院化學(xué)所從事自己喜愛(ài)的科研工作，開(kāi)拓自己的科研領(lǐng)域。剛回來(lái)時(shí)，周光召院長(zhǎng)批給我25萬(wàn)元實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，所里又借款資助11萬(wàn)元。憑借這些資助，我的實(shí)驗(yàn)很快就與國(guó)外的研究銜接上了。從此開(kāi)始了我在國(guó)內(nèi)創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)研究生的生涯。在當(dāng)時(shí)我那個(gè)年齡段，我不但上大學(xué)、讀研，還出國(guó)深造，算是被“文革”耽誤的一代人中的幸運(yùn)兒�？梢哉f(shuō)，我們這一代人的命運(yùn)與祖國(guó)興衰緊密相連。

　　談到留學(xué)30年，不能不提到繼科學(xué)大會(huì)之后當(dāng)年的6月23日，小平同志在聽(tīng)取清華大學(xué)工作匯報(bào)時(shí)發(fā)表了具有戰(zhàn)略意義的“關(guān)于擴(kuò)大派遣留學(xué)生”的重要講話。這一重要舉措，不僅使中國(guó)的科技發(fā)展水平迅速在一些方面趕上世界發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，同時(shí)，通過(guò)大批派遣優(yōu)秀人才出國(guó)留學(xué)，為中國(guó)改革開(kāi)放建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。如今，他們中的許多人都已經(jīng)成為各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。

　　僅科學(xué)院，從上世紀(jì)90年代中期起，在國(guó)家有關(guān)部門(mén)的支持下，“百人計(jì)劃”項(xiàng)目累計(jì)引進(jìn)和支持了優(yōu)秀人才1200多人；組建“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)國(guó)際合作伙伴計(jì)劃”35個(gè)，共聘“海外知名學(xué)者”224人；實(shí)施知識(shí)創(chuàng)新工程以來(lái)的10年間，中科院向美英德法日等40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)派出各類留學(xué)人員3491人，其中2887人學(xué)成回國(guó)。多年來(lái)，通過(guò)這些人才項(xiàng)目的實(shí)施，取得了一批重要的科研成果，促進(jìn)了科技布局的調(diào)整和學(xué)科發(fā)展，提高了中科院人才隊(duì)伍整體科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)造就了一批領(lǐng)銜的學(xué)科帶頭人和戰(zhàn)略科學(xué)家。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中科院現(xiàn)任的院長(zhǎng)和研究所的所長(zhǎng)中，95%以上都是優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員。

　　黨的十六大明確提出，為了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，我們必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，必須堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，必須堅(jiān)持人才資源是第一資源的思想，必須堅(jiān)持把尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造作為黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針，必須營(yíng)造鼓勵(lì)人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的社會(huì)氛圍。為了更好地給全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才保證，中央決定進(jìn)一步實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

　　人才，被提到前所未有的高度。留學(xué)人才更是黨和國(guó)家極為重視的一部分。