
去加拿大,有不少人是通過技術移民出去的,這些人在國內都已有多年工作經驗,其中不乏企業(yè)中高層管理者、高級工程師……然而,到了加拿大,很多人發(fā)現,雖然自己有技術,要找一份專業(yè)對口的工作仍然不容易。
加拿大工程師小飛,上海人,在國內讀的是工科,熱能工程專業(yè)。移民到多倫多后,小飛一開始在咖啡館打工,經過自己努力,邊打工邊考到了加拿大的工程師證書,終于如愿以償當上了工程師。北美中文網記者報道了他的經歷后,不少留學生紛紛向他取經。
剛來時,打工每小時只賺6加幣
“你來加拿大多少年了?”在海外,移民首次見面通;ハ啻蛱竭@個問題,就好比在國內見面先問:“吃過了嗎?”小飛是2000年到多倫多的,當時正是IT泡沫破滅的時候,小飛這樣的工科生,要找所謂的專業(yè)工,難度相當大。
“找專業(yè)對口的工作,別做夢了。那時我也大學畢業(yè)不久,出來時就帶了5000美金。雖然出來之前也有充足的心理準備,但帶的錢租了房子后,不到兩三個月,生存問題就來了,只能老老實實去打工!
好在那時年輕,也沒有家小的拖累,一人吃飽全家不餓。熱能工程專業(yè)畢業(yè)的小飛,找到的第一份工作是在咖啡館當服務生。大學畢業(yè)生賣咖啡倒也罷了,小飛有這心理準備。讓他難受的是,咖啡館里做配餐,每天都要切幾個大洋蔥,常常讓他眼淚直流。而工資,是最低的小時工,每小時只有6元加幣。一天下來,累得筋疲力盡不說,最大的折磨是看不到希望,不知道這樣的生活還要持續(xù)多久。
國內只需動口,國外要會動手
小飛一邊打工,一邊四處發(fā)簡歷找專業(yè)工作。在國內時,小飛曾在一家德國公司在中國的分公司做熱能調試方面的工程師,有工作經驗。美國一家熱能產品的加拿大售后服務站,看了小飛發(fā)過去的簡歷后,給了他一份工作,做維修工程師(service engineer),工作是為從加拿大溫哥華出發(fā)去美國阿拉斯加的游輪服務。
雖然在國內有相關工作經驗,小飛發(fā)現,國外的工程師工作跟國內還是有很大的不同。“以前我們在國內,做一個維修項目通常有一個團隊,起碼五六個人。我們這樣的大學畢業(yè)生都是學院派,大家一般都能很快地找出問題,但我們不用親自動手,團隊里專門有一個技術工去做那些技術活!
在國內工作,“專家”只要負責找出問題就可以,而且往往會給自己解決問題留下充分的余地:“解決這些問題,可能要一星期啊!”在國外,可沒人管你這一套,工程師所有的活都要自己干,而且要立即解決。那家美國公司看了小飛的簡歷,覺得有工作經驗的小飛不需要再作培訓,直接可以上船工作。但上船以后,小飛發(fā)現,自己確實知道故障機械的問題出在哪里,但是他根本不知道怎么動手去拆——當然,不能讓老板知道這一點,小飛能做的就是加班加點,付出更多的努力去克服困難。
更大的壓力來自語言。雖然在外企工作過,為出國又猛攻過英語,小飛覺得自己英語已經很好了。但是在游輪上工作,要和操多種口音的人溝通,他那點英語水平就有點三腳貓了。不過小飛很樂觀,人都是逼出來的:在游輪上工作了一年,小飛積累了許多解決問題的經驗,動手能力也變得非常強。
給每位政府官員發(fā)電子郵件
有理論功底,又有了一年的操作實踐,小飛覺得,應該可以考加拿大的4級工程師了。有這個證,才能找更好的工作。可是,小飛了解以后才知道,加拿大的工程師證書不能直接考,要在加拿大上兩年的全職課程。他跟學校談了幾次,沒辦法說服學校,就直接找相關政府部門的人。
加拿大的政府信息是公開的,小飛給這個部門里網上公布的每個人的電子信箱都發(fā)去了郵件,向他們說明自己的情況。
沒想到,沒過多久,那個部門的負責人就打電話給小飛,約他去面談。一見面,對方就跟小飛說:“你就是那個給我們每個人都發(fā)電子郵件的人”——在那個部門,小飛成名人了!
見面前,小飛作了詳細準備,將自己這一年為游輪打工過程中積累的厚厚一疊維修報告整理清爽帶了過去!翱赡芩麄円矝]有多少機會見到這樣來自‘一線’的報告,他像讀小說一樣讀了半個小時,認為我已經符合考工程師的要求,不需要再等2年了,所以他親筆寫信給那個學校!睂懲晷,這位好心的負責人還建議小飛,找個遠程教育的課程讀兩個月,畢竟加拿大和小飛在國內學的東西,有些機械名稱、代碼可能不一樣。小飛聽從建議,花兩個月選擇了一個遠程課程以后,一次就通過了4級工程師的考試。
做上全職工程師,又花了4年
考到4級工程師證書以后,小飛很順利地在一家工廠做上了Shift supervisor(輪班管理員),做了4年,把那家工廠的每個技術崗位都干了一遍!案杏X自己動手的能力很強了,該學的本領都學到了,也沒有多少發(fā)展空間了,才換了一份工作,做全職的maintenance(維護)。”直到這時,小飛才稱得上真正成為一名工程師了!這已經是小飛到加拿大的第6年了。
這份真正工程師的工作,壓力是很大的——一旦出現問題,企業(yè)整個生產線都要停下來,等著工程師去解決問題。不過,小飛喜歡這種挑戰(zhàn),因為要自己動手解決各種問題,學到的更多。在這樣的壓力、挑戰(zhàn)中,小飛考下了3級工程師證書。
“也有人跟我說,沒必要再考了,有個4級的證書已經夠用了。但我覺得,在這里最重要的是動手解決問題的能力。在國內,學科分得很細,偏理論,大學生可能就去做設計。而在國外,到處是成熟的產品,工程師需要的就是動手解決問題,是應用、實踐。你必須自己準備好,才能抓住機會往高處走。”拿到3級證書后,小飛又換了一份工作,在一家石油公司做操作工程師!岸颊f學工的是越老越吃香,所以,你要準備好自己,包括語言能力、動手能力……”小飛說。
采訪手記
非常贊賞小飛的想法和做法。為了拿到那個“入門證”,他給當地政府相關部門的每位工作人員都寫了電子郵件,明確告訴每個有可能幫到自己的人:我有什么樣的能力,我要做什么,請幫助我,請允許我。當然,小飛說,那個部門的人,他本來一個也不認識。
動手能力強是一種能力;能解決問題是一種能力;懂得去溝通、去爭取更是一種能力,尤其對許多具備一技之長的新移民來說——其實,對于在國內為找工作苦惱的人來說,何嘗不是如此!要把找工作這件事本身,也當成一份工作認真對待,全力以赴——如果你連一份工作都找不到,還談什么解決工作中遇到的問題呢!(張煒利、衛(wèi)靜)