深圳圳美社區(qū)社工為歸僑學(xué)生輔導(dǎo)課業(yè) 家長(zhǎng)感謝

　　寶安日?qǐng)?bào)訊(記者 鄭寬 通訊員 尹峰 李紫涵)“李社工，特別感謝你們！小健升學(xué)考試進(jìn)步好大，這都是你們的功勞?！苯眨诿郎鐓^(qū)社工李紫涵接到圳美社區(qū)一家長(zhǎng)的感謝電話。該家長(zhǎng)不僅致電向李社工表示感謝，還向李社工推薦其他歸僑家庭參加金色朝陽(yáng)項(xiàng)目服務(wù)?？吹綒w僑學(xué)生的進(jìn)步，圳美金色朝陽(yáng)項(xiàng)目組感到特別欣慰與驕傲。

　　原來(lái)，在參與金色朝陽(yáng)項(xiàng)目服務(wù)之前，小健家長(zhǎng)多次接到老師的投訴電話，小健成績(jī)一直在20分左右，家長(zhǎng)對(duì)他很失望。學(xué)校老師反饋，小健上課無(wú)法安靜坐上5分鐘，總是打擾別人學(xué)習(xí)，經(jīng)常被其他同學(xué)投訴，老師很無(wú)奈。

　　金色朝陽(yáng)項(xiàng)目從2015年2月入駐圳美社區(qū)，小健一家成為首批服務(wù)對(duì)象。社工通過(guò)家訪、走訪了解小健的情況，對(duì)小健開(kāi)展專業(yè)、有針對(duì)性的個(gè)案服務(wù)，改變其不良的行為習(xí)慣，讓小健懂得與人交往；通過(guò)親子教育、家庭教育體驗(yàn)坊、家長(zhǎng)交流會(huì)等改善親子關(guān)系，讓家長(zhǎng)欣賞自己的孩子，采用合理的教育方式；通過(guò)多元智能、抗逆力服務(wù)讓小健學(xué)會(huì)欣賞自我，向他人學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改善自我的動(dòng)機(jī)；通過(guò)課業(yè)輔導(dǎo)讓小健掌握學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性等。

　　通過(guò)金色朝陽(yáng)項(xiàng)目的服務(wù)，小健從班內(nèi)的“后進(jìn)生”、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生變成遵守紀(jì)律、上課認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)按時(shí)完成的好學(xué)生。小健的家長(zhǎng)表示，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)接到老師的投訴電話了，自己都有些不習(xí)慣，小健在家里也變得懂事，會(huì)關(guān)心父母。

　　目前，圳美、新羌均有開(kāi)展該項(xiàng)目，截至2016年6月，項(xiàng)目已覆蓋新區(qū)歸僑家庭400多戶，累計(jì)服務(wù)19000余人次。項(xiàng)目社工表示，金色朝陽(yáng)項(xiàng)目已經(jīng)運(yùn)營(yíng)13期，致力于歸僑服務(wù)，期待有更多的人關(guān)注歸僑群體，參與項(xiàng)目服務(wù)，使更多的人受益。