海歸公益人：我和大山有個(gè)“約會(huì)”

　　我和大山有個(gè)“約會(huì)”

　　李夢(mèng)瑤

　　“我很希望他們能在走出大山之后，把從外面學(xué)到的知識(shí)再帶回來。當(dāng)然，我也希望有一天，他們不需要再走出大山也能得到心中所需。教育可以賦能鄉(xiāng)村振興?！饼埦Ьφf。

　　2019年，從美國哥倫比亞大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)碩士畢業(yè)后，長(zhǎng)沙“90后”姑娘龍晶睛回國創(chuàng)立了“善吟公益”，成為一名全職公益人。從此，她的生活與大山里的孩子們緊緊連在了一起。

　　一次支教 心中埋下種子

　　2010年暑假，一次支教項(xiàng)目把龍晶睛帶到了湖南省湘西州鳳凰縣好友村，原本只是單純抱著“體驗(yàn)生活”的心態(tài)前來支教的她，內(nèi)心卻在這次經(jīng)歷中受到了很大觸動(dòng)。結(jié)束支教返回美國讀書的那半年里，想要再為好友村的孩子做些事的想法始終在她腦海里縈繞?！澳菚r(shí)，好友村的環(huán)境比較艱苦，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)外面新鮮事物好奇的眼神像是刻在我心里。還有多少像他們一樣的山里娃呢？我們又能做些什么？”

　　那正是10年前，中國的工業(yè)化、城市化進(jìn)程進(jìn)一步加快，進(jìn)城務(wù)工人員增多，留守兒童的生活備受關(guān)注。湖南作為勞務(wù)輸出大省，留守兒童的數(shù)量在全國省份中排名靠前，也正是在那里，龍晶睛心中有了將支教持續(xù)做下去的想法。

　　2012年初，一張龍晶睛與伙伴們?cè)谥Ы踢^程中拍攝的照片在網(wǎng)絡(luò)上突然“紅了”，照片引發(fā)了不少關(guān)注。芒果v基金在很短時(shí)間內(nèi)籌集到了一百萬善款，并為好友村的孩子們捐贈(zèng)了大批物資，還替他們重新翻新了校舍。當(dāng)時(shí)正在美國讀書的龍晶睛在屏幕前看到了這一幕非常感動(dòng)，她沒想到自己隨手上傳到網(wǎng)絡(luò)的照片，最后竟然有這么多人關(guān)注、這么多人獻(xiàn)出自己的愛心。

　　這讓龍晶睛意識(shí)到，幾個(gè)人的力量或許很渺小，但卻可以成為一個(gè)傳播的載體，讓更多人看到這支團(tuán)隊(duì)所做的事情、吸引更多人加入進(jìn)來。”

　　積沙成塔 凝聚千人之力

　　2012年4月，龍晶睛與十多名留學(xué)生一起，在紐約時(shí)代廣場(chǎng)街頭開展“一美元愛心計(jì)劃”募捐活動(dòng)。后來，她還在哈佛大學(xué)籌辦了慈善晚宴，在長(zhǎng)沙舉辦留守兒童攝影展，奔赴芝加哥、洛杉磯、溫哥華等全球13個(gè)城市開展“一美元”募捐。2017年3月，“一美元愛心計(jì)劃”更名為“一美元愛心公益金”，成為中國社會(huì)福利基金會(huì)旗下項(xiàng)目之一。

　　在走上這條公益之路的同時(shí)，支教也成了她生命中不可或缺的一部分。每年，龍晶睛都會(huì)帶著募得善款所購買的學(xué)習(xí)物資回到山區(qū)。根據(jù)2019年9月的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，“一美元愛心公益金”已籌集善款超過67萬元人民幣，累計(jì)招募志愿者超過1500人，總服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超過4920小時(shí)，開展了2700多節(jié)素質(zhì)教育理論相關(guān)課程，涉及音樂、美術(shù)、體育、思想道德、兒童性教育與心理健康等諸多方面。

　　龍晶睛作國際義工旅行的時(shí)候，觀察到國外一些支教項(xiàng)目是與當(dāng)?shù)芈糜蜗嘟Y(jié)合，這種“旅游+支教”的“義工旅行”方式，不僅給當(dāng)?shù)睾⒆觽儙砹烁嘟逃Y源，義工們體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣?、衣食住行，也能給當(dāng)?shù)貛硪欢ǖ慕?jīng)濟(jì)效益。

　　經(jīng)歷多年探索，龍晶睛也為團(tuán)隊(duì)能夠持續(xù)運(yùn)營找到了一套更成熟的商業(yè)模式，通過推廣義工旅行項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)運(yùn)營狀況更穩(wěn)定，也可以實(shí)現(xiàn)持續(xù)造血。

　　支教旅行 讓公益行得更遠(yuǎn)

　　“如今作公益成了我們的職業(yè)，有了成熟的運(yùn)營模式，以往由于志愿者流動(dòng)性大所造成的工作無法持續(xù)、公益項(xiàng)目難以長(zhǎng)期跟蹤等問題都得到了很好解決?，F(xiàn)在組織內(nèi)部的項(xiàng)目能夠持續(xù)跟進(jìn)，避免了很多愛心資源的浪費(fèi)?！饼埦Ьφf。

　　這種義工旅行模式，也得到了國內(nèi)不少大學(xué)生義工和社會(huì)愛心人士的認(rèn)可，還吸引了一些外國教師參與其中。在龍晶睛看來，比起普通的旅行，這樣的公益活動(dòng)互惠性更強(qiáng)，支教不僅局限于教育本身，也為城市青年打開了一扇了解大山的窗戶。龍晶睛希望通過自己的行動(dòng)，讓更多的人關(guān)注鄉(xiāng)村教育、關(guān)注那里的孩子。

　　近10年的公益之路，龍晶睛也見證著鄉(xiāng)村教育的發(fā)展和國家對(duì)留守兒童問題的重視。如今，社會(huì)上有越來越多的慈善組織為留守兒童籌集善款、改善校舍、捐贈(zèng)物資，等等。與此同時(shí)，另一個(gè)問題引發(fā)了龍晶睛的思考：我們做了這么多，但不少孩子的爸爸媽媽還是不能回家，若是在家門口就有好生計(jì)，就能讓孩子的家長(zhǎng)既陪在孩子身邊，也不耽誤就業(yè)。

　　下一步，龍晶睛打算繼續(xù)深入拓展義工旅行項(xiàng)目，這種“邊教邊旅行”的方式，也可以帶動(dòng)民宿與餐飲業(yè)發(fā)展，一定程度上吸引村民在家門口工作。

　　“90后”海歸龍晶睛在公益之路上不斷前行，一如10年前，第一次見到好友村孩子們的樣子。