留學(xué)生開學(xué)季之新生入學(xué)指南:八大貼士須牢記(圖)(3)

　　貼士五：了解語(yǔ)言文化是前提 避免溝通障礙惹麻煩

　　據(jù)了解，一些中國(guó)留學(xué)生入學(xué)后難以應(yīng)付學(xué)術(shù)英語(yǔ)，在生活和找工作的過程中，由于文化背景不同，仍難以避免口音、習(xí)慣、禁忌等方面的障礙，因此造成很多不必要的麻煩。

　　2013年12月15日，美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)數(shù)學(xué)系陳姓交換生因廢寢忘食地學(xué)習(xí)，直到凌晨3點(diǎn)還在圖書館里。隨后，管理員讓其離開，晚些再回圖書館學(xué)習(xí)。正當(dāng)他再次回到圖書館時(shí)，碰見校警。校警說陳擅自闖入，要求陳出示學(xué)生證，但陳拒絕，繼而發(fā)生襲警案件。

　　業(yè)內(nèi)人士分析，此案的發(fā)生不僅因?yàn)樵撋焕斫庵忻牢幕?、制度的差異，沒有意識(shí)到在美國(guó)反抗警察的法律后果，學(xué)生本身的語(yǔ)言障礙也是重要原因。

　　此外，就讀于法國(guó)曼恩大學(xué)的王丹同學(xué)認(rèn)為與外國(guó)的同學(xué)相處要注意文化背景的差異：“外國(guó)的朋友們都很友好。他們通常比較直接，與他們相處不需要過分謙虛、客套。但也有一些習(xí)慣上的差異，比如法國(guó)學(xué)生習(xí)慣在周四晚上聚會(huì)到很晚?！彼a(bǔ)充說道，“因此，在交往過程中我們也需要尊重他們的個(gè)人隱私，尊重文化差異”。

　　因此，在除了完成規(guī)定的語(yǔ)言測(cè)試之外，出國(guó)前可以參加國(guó)外學(xué)校短期課程或參加純英語(yǔ)的培訓(xùn)。在文化理解準(zhǔn)備上，學(xué)生可以通過美劇、國(guó)外新聞、國(guó)外文化介紹書籍等逐步掌握中外文化的差異，為文化溝通做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

　　貼士六：留學(xué)不是死讀書 突破“幽靈”生活要融入

　　近日，網(wǎng)上流行的一個(gè)詞匯叫“中國(guó)幽靈”，特指那些來自中國(guó)或東亞的留學(xué)生，總呆在自己的房間，從不社交(除了他們自己的聚會(huì))，甚至不向舍友們介紹自己。一份報(bào)告也顯示，有四分之一就讀于常春藤大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生提前輟學(xué)。而有許多從常春藤大學(xué)畢業(yè)后返回中國(guó)，他們中有1/3被認(rèn)為社交能力不足。

　　中國(guó)留學(xué)生在海外喜歡“抱團(tuán)”。據(jù)調(diào)查顯示，來自同一國(guó)家的留學(xué)生比例越大，融合程度就越低。這種現(xiàn)象在高密度中國(guó)留學(xué)生群體中尤為明顯。

　　小編提醒：中國(guó)學(xué)生想更好地融入留學(xué)國(guó)家的社交圈子，一方面可以與本土學(xué)生共同學(xué)習(xí)，這樣不僅能更加了解英國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，對(duì)于英語(yǔ)交談能力和自我表達(dá)能力都有很大的促進(jìn)作用。另一方面多參與本土文化的活動(dòng)，在校園里參與一些本土學(xué)生較為喜歡的社團(tuán)，與他們一起參與體育運(yùn)動(dòng)，參與學(xué)生聚會(huì)和派對(duì)。