外國(guó)留學(xué)生在韓創(chuàng)業(yè)舉步維艱 體制弊端成最大瓶頸
中國(guó)僑網(wǎng)11月28日電 據(jù)韓國(guó)《亞洲中國(guó)》中文網(wǎng)報(bào)道，近幾年來，韓國(guó)政府為吸引外國(guó)留學(xué)生在韓創(chuàng)業(yè)，頒布了外國(guó)人創(chuàng)業(yè)簽證制度和成立了留學(xué)生創(chuàng)業(yè)支援中心。然而，體制上的諸多弊端，令外國(guó)留學(xué)生在韓創(chuàng)業(yè)舉步維艱，導(dǎo)致優(yōu)秀的外國(guó)人才難以留在韓國(guó)創(chuàng)業(yè)。
據(jù)報(bào)道，根據(jù)韓國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)研究院日前公開的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在韓持有留學(xué)簽證的外國(guó)留學(xué)生正逐年減少。2010年約有6.1萬人，2013年則縮減至5萬人。而根據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)去年的統(tǒng)計(jì)資料，在韓外國(guó)人的人力資源比重僅為2.3%，遠(yuǎn)低于德國(guó)(9.4%)、英國(guó)(8.0%)和法國(guó)(5.8%)等歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家。
無法自主的休學(xué)體制
報(bào)道稱，在韓外國(guó)留學(xué)生如果選擇休學(xué)，就需要在兩周內(nèi)離開韓國(guó)，這也使得外國(guó)留學(xué)生失去了創(chuàng)業(yè)的條件。據(jù)延世大學(xué)商經(jīng)大學(xué)院的一位中國(guó)留學(xué)生表示，“在韓國(guó)創(chuàng)業(yè)需要提前做好市場(chǎng)調(diào)查、尋找合作人及投資等工作。然而，這對(duì)外國(guó)留學(xué)生來說，幾乎是不可能的一件事情。因?yàn)橐坏┬輰W(xué)就意味著留學(xué)簽證失效，根本無法留在韓國(guó)?！?/p>
延世大學(xué)國(guó)際大學(xué)院的牟鐘璘教授表示，“與一般的外國(guó)人相比，外國(guó)留學(xué)生懂得韓國(guó)語和熟悉韓國(guó)文化，更容易適應(yīng)韓國(guó)的社會(huì)和職場(chǎng)環(huán)境。這也能有效緩解因本國(guó)人口減少所引起的人力資源危機(jī)。但簽證及創(chuàng)業(yè)制度的不合理，讓外國(guó)留學(xué)生難以真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)?！?/p>
困難重重的創(chuàng)業(yè)之路
為鼓勵(lì)外國(guó)人在韓國(guó)創(chuàng)業(yè)，韓國(guó)政府雖于去年10月制定了“外國(guó)人創(chuàng)業(yè)簽證制度”，但繁多的硬性條件卻令外國(guó)創(chuàng)業(yè)者陷入困難重重之中。
據(jù)了解，外國(guó)人申請(qǐng)?jiān)陧n國(guó)創(chuàng)業(yè)不僅需要擁有學(xué)士以上的學(xué)位，還需要持有知識(shí)產(chǎn)權(quán)(專利)等證明。據(jù)在韓國(guó)某大企業(yè)工作的外國(guó)員工表示，“近來正考慮在韓國(guó)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，沒想到在創(chuàng)業(yè)初期就需要遞交知識(shí)產(chǎn)權(quán)證明，這使得創(chuàng)業(yè)的門檻過高。”
不少外國(guó)留學(xué)生也指出，韓國(guó)政府所提供的創(chuàng)業(yè)支持嚴(yán)重不足。據(jù)韓國(guó)科學(xué)技術(shù)院(KAIST)的一名印尼留學(xué)生表示，“申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)簽證的過程復(fù)雜，而且創(chuàng)業(yè)信息也很難獲取，目前根本無法進(jìn)行充足的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。”
有專家建議，如果想鼓勵(lì)和支持更多的外國(guó)留學(xué)生在韓創(chuàng)業(yè)，至少應(yīng)該改善休學(xué)等制度。此外，針對(duì)理工科的外國(guó)留學(xué)生應(yīng)該提供專門的創(chuàng)業(yè)支持活動(dòng)。例如，瑞士的移民制度雖然苛刻，但非常支持外國(guó)留學(xué)生創(chuàng)業(yè)。以蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)為首的瑞士高等院校，為外國(guó)留學(xué)生提供了可用于創(chuàng)業(yè)的研究室空間、設(shè)備器材以及豐富的培訓(xùn)課程。
國(guó)民大學(xué)全球創(chuàng)業(yè)研究院的院長(zhǎng)金度賢表示，“韓國(guó)政府應(yīng)該多舉辦跟外國(guó)人創(chuàng)業(yè)有關(guān)的活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者給予大量支持，最終幫助外國(guó)人實(shí)現(xiàn)在韓創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想?！?div class="hdvpvjplphdn" id="function_code_page">
