美理工科華裔被指未依興趣選專業(yè) 就業(yè)后趨平庸

　　中國僑網(wǎng)12月1日電 據(jù)美國《世界日報》報道，美國南加州中華科工學會11月29日舉辦講座，負責人指出，多年工作和教育經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，華裔理工科畢業(yè)生成績優(yōu)勢明顯，但工作后逐漸趨于平庸，家長敦促教育下孩子產(chǎn)生“假興趣”和為找工作而學的功利心態(tài)是主因。

　　這類情況產(chǎn)生和華裔子弟以應試、求學、找工作為目的不無關(guān)系。由于華裔家長對教育的重視，在求學中大多數(shù)華裔學生是在逼迫下被動學習，而內(nèi)在并沒對理工科產(chǎn)生學習興趣，甚至排斥。反而外國小孩求學期間大部分是因為興趣而愛好理工科學習，等找到穩(wěn)定工作后，華裔在學術(shù)上的優(yōu)勢逐漸敗下陣來。

　　學會理事長顏利平也指出，華裔學生家長們培養(yǎng)小孩為找好工作、賺大錢的“功利心”和目的性，也是從根本上制約孩子興趣發(fā)展的強大阻力。造成的華裔子弟對于真知和學術(shù)難題上淺嘗即止的態(tài)度，成為工作中表現(xiàn)突出的最大障礙。

　　他說，為培養(yǎng)華裔子弟對學習理工科產(chǎn)生興趣，兩年前科工會開始在初、高中推出STEM征文比賽，讓孩子充分發(fā)揮想象，憧憬未來科技可能為人類生活帶來怎樣改變，同時面向大學生推出“領(lǐng)導才干與職業(yè)培訓”活動。兩年間活動得到廣大家長、學生認同和參與，其中也有學生在科技小發(fā)明比賽后申請專利。(高梓原)