SAT改革令留學(xué)準(zhǔn)備提前 美國大學(xué)更關(guān)注學(xué)術(shù)背景

　　2015年的寒假比往年要長一些。2015年由于春節(jié)較晚，很多大學(xué)生都會迎來超長寒假，中小學(xué)生的寒假也會比往年略長一些。盡管距離放寒假還有1個多月的時間，但是，一些學(xué)生已經(jīng)開始籌劃寒假安排，為出國留學(xué)打基礎(chǔ)。

　　SAT改革令留學(xué)準(zhǔn)備提前

　　2016年，有“美國高考”之稱的SAT考試將全面改革,對學(xué)生的知識和能力提出了更高的要求。記者從一些留學(xué)機構(gòu)了解到，考試變化令很多學(xué)生的留學(xué)計劃提前，希望加快申請的速度。新東方前途美國本科部項目負(fù)責(zé)人付天寧建議學(xué)生盡量在SAT改革之前拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　除了必要的考試分?jǐn)?shù)外，學(xué)生需要向大學(xué)提交個人陳述材料，為了讓材料更有吸引力，學(xué)生們會參與很多活動，也就是常說的“背景提升”。每年10月到第二年的1月，高一高二的學(xué)生會突擊準(zhǔn)備SAT考試，還會在寒假參與志愿者服務(wù)、外出調(diào)研等活動，用來提升自己。

　　高一新生成留學(xué)預(yù)備隊主力

　　往年，夏天是學(xué)生們集中參加背景提升的時間，但是現(xiàn)在大部分學(xué)生都在寒假進行這個項目。據(jù)悉，現(xiàn)在大部分高二學(xué)生會選擇在7、8月份出國讀大學(xué)的先修課程，留下的學(xué)生都會去參加一些大的項目，如國際志愿者組織等。學(xué)生自己主導(dǎo)的研究型項目一般都會被放到寒假。

　　記者也了解到，隨著留學(xué)低齡化，進行背景提升的學(xué)生群體也悄然發(fā)生變化。過去是高二學(xué)生為主，現(xiàn)在是高一學(xué)生成為主力，甚至是初三學(xué)生也會參與到背景提升的活動中。

　　付天寧介紹，大部分學(xué)生會選擇志愿者服務(wù)、支教、調(diào)查問卷等背景提升的活動。同時，他們也會指導(dǎo)學(xué)生在這些常規(guī)的活動中加入學(xué)術(shù)的內(nèi)容，比如學(xué)生在做志愿服務(wù)時，會學(xué)習(xí)設(shè)計問卷，加入學(xué)術(shù)類的學(xué)術(shù)調(diào)查等內(nèi)容。

　　美國大學(xué)關(guān)注學(xué)術(shù)背景

　　美國的大學(xué)喜歡什么樣的學(xué)生？付天寧介紹，排名前20的學(xué)校最主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，包括學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識、對就讀學(xué)校的專業(yè)情況、自身優(yōu)勢的把握等方面。其次是對學(xué)生個人經(jīng)歷、思想成熟度有很高的要求。美國大學(xué)希望學(xué)生可以獨立地面對大學(xué)的學(xué)業(yè)，這也是軟實力提升很重要的一部分。第三關(guān)注的是學(xué)生的性格特點。付天寧說，有的學(xué)校要求學(xué)生有社會責(zé)任感，有過公益經(jīng)歷的學(xué)生更受青睞。有的學(xué)校則喜歡有個性的、有很多想法的學(xué)生，比如紐約大學(xué)，喜歡玩滑板，愛藝術(shù)，組織鋼琴演奏會等有藝術(shù)天分的學(xué)生。因此，她認(rèn)為美國名校最看重的是學(xué)生的學(xué)術(shù)、成熟度、個人興趣愛好。

　　據(jù)了解，新東方前途出國美國部針對有意申請就讀美國名校本科的高中生推出了青年導(dǎo)師項目，通過拓展個人學(xué)術(shù)背景，個性化活動策劃，結(jié)合學(xué)生興趣經(jīng)歷進行專業(yè)規(guī)劃，充分挖掘?qū)W生潛力，彌補活動經(jīng)歷中的短板，從而成功走入心目中理想的美國大學(xué)。

　　付天寧向記者分享了2015年寒假的兩個活動案例。寒假中，一個學(xué)生將前往北京郊區(qū)，調(diào)查了解留守女童問題。學(xué)生認(rèn)為做公益更應(yīng)關(guān)注女孩的群體，甚至在資助上男童和女童也應(yīng)達到一定的比例。因為女孩受到關(guān)注較少，而她們所承擔(dān)的社會責(zé)任和社會角色更多，對教育未來的發(fā)展影響更大。另外一名學(xué)生則將去河北做關(guān)于食物的調(diào)研。她介紹，這名學(xué)生對生物感興趣，想學(xué)醫(yī)學(xué)。因此自己在生物實驗室做了剩飯的實驗，研究不同的食物到了中午、晚上，其中微生物的含量。因此，學(xué)生希望結(jié)合生物實驗，去做當(dāng)?shù)厝松铒嬍沉?xí)慣的調(diào)查。

　　對于所參加的活動是否與專業(yè)相關(guān)，付天寧說，學(xué)校不要求有關(guān)，但學(xué)生如果一開始就目標(biāo)明確，同時在專業(yè)領(lǐng)域做過一定的實踐，對申請是有幫助的，因此，越早確定目標(biāo)，對申請越有幫助。此外，參加的活動也不一定要成功，很多學(xué)生都會把失敗的經(jīng)歷寫進陳述中。(郭瑩）