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在美“優(yōu)秀”留學(xué)生為何被開除? 學(xué)術(shù)誠(chéng)信最重要

2015年06月04日 14:38   來(lái)源:海外網(wǎng)   參與互動(dòng)參與互動(dòng)
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  美國(guó)厚仁教育研究中心近日發(fā)布了《2015版留美中國(guó)學(xué)生現(xiàn)狀白皮書》。白皮書指出,去年約有8000名中國(guó)留美學(xué)生被開除,并且其中60%多人來(lái)自排名前100名的名校。數(shù)據(jù)一出,國(guó)內(nèi)外輿論一片嘩然。那么多“優(yōu)秀”留學(xué)生被開除,問(wèn)題究竟出在哪里?

  首先,從白皮書給出的數(shù)據(jù)入手分析被開除留學(xué)生群體的共同點(diǎn):學(xué)術(shù)表現(xiàn)差或?qū)W術(shù)不誠(chéng)實(shí)(80.55)、來(lái)美時(shí)間不到2年(69.43%)、GPA(平均績(jī)點(diǎn))低于2.0(51.28%)、年齡在18-25歲之間(88.7%)??梢钥闯?,被開除留學(xué)生群體大多數(shù)為本科或碩士在讀,在美國(guó)生活學(xué)習(xí)時(shí)間較短,半數(shù)成績(jī)較差,并且學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題被美國(guó)大學(xué)開除最主要的原因。學(xué)習(xí)成績(jī)差是自身的學(xué)術(shù)水平低所致,而學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)則反映了一個(gè)人的道德問(wèn)題。

  為什么有些自身能力不高的人能進(jìn)美國(guó)名校?這歸咎于部分學(xué)生在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料時(shí)多處造假,比如托福或者雅思考試作弊甚至找人替考,篡改或者偽造成績(jī)單等,不少留學(xué)中介就充當(dāng)了助力“差生”上名校的“神推手”。

  造成學(xué)術(shù)不誠(chéng)信的原因有哪些?根據(jù)該報(bào)告,部分中國(guó)留學(xué)生對(duì)于規(guī)范引用的意識(shí)較為模糊,造成參考資料引用不當(dāng)。對(duì)于這一點(diǎn),筆者深有體會(huì),在國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)論文基本都是“東拼西湊”,糅合成一篇所謂的“原創(chuàng)”,而在英國(guó)攻讀碩士學(xué)位期間,導(dǎo)師可謂是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。以我所學(xué)的傳播學(xué)為例,每個(gè)人的畢業(yè)論文都要建立在一個(gè)獨(dú)立完整的研究之上,沒(méi)有對(duì)理論知識(shí)扎實(shí)的掌握,沒(méi)有對(duì)與研究課題的實(shí)踐分析,論文導(dǎo)師會(huì)毫不留情地延長(zhǎng)你的畢業(yè)期限。不少留學(xué)生成功申請(qǐng)名校后放松對(duì)自己的要求,疏于學(xué)習(xí),由于在國(guó)外“臨時(shí)抱佛腳”是徒勞而無(wú)效的,部分留學(xué)生便選擇考試作弊或者“求助”論文代寫公司。在與英國(guó)萊斯特大學(xué)的一個(gè)教授交流時(shí),談到中國(guó)留學(xué)生論文“造假”的問(wèn)題,她說(shuō)其實(shí)他們對(duì)于論文代寫公司批量炮制出的論文是能分辨出來(lái)的,這些文章過(guò)于模式化,即使這些論文能僥幸及格,成績(jī)也是很低的?!皩掃M(jìn)嚴(yán)出”的西方教育很難容忍這些“小聰明”,因此為學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)開除留學(xué)生也在情理之中。

  然而,在這八千人中,也有一部分是因中美文化思維的差異“被作弊”而開除。比如,一位中國(guó)女留學(xué)生在化學(xué)課考試中發(fā)現(xiàn)有道題以前做過(guò),沒(méi)想到這最后導(dǎo)致了她被開除。原因是,結(jié)果正確但運(yùn)算過(guò)程錯(cuò)誤,“鐵面無(wú)私”的老師認(rèn)為這是“抄襲”行為。復(fù)習(xí)題“押中”考試題,這在國(guó)內(nèi)非常尋常,還可能被視為“押題高手”,但在國(guó)外卻非善事,以致于被認(rèn)定是“投機(jī)”而被開除。遇到此類事件,正確做法應(yīng)該是考試前向老師說(shuō)明這題目“做過(guò)”,為保證公平,應(yīng)該申請(qǐng)“重考”。

  每年都有大量中國(guó)留學(xué)生被開除或者拿不到學(xué)位證書,這從某種程度上折射出國(guó)內(nèi)教育的不良現(xiàn)象:考試作弊、論文抄襲、找人代考等不誠(chéng)信行為屢禁不止,各種高科技花樣作弊手段更是應(yīng)接不暇。在中國(guó),只要擠過(guò)高考的“獨(dú)木橋”,鮮有人因?qū)W術(shù)問(wèn)題被高校開除,“嚴(yán)進(jìn)寬出”的考核體制也滋生了學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)中的懶散之風(fēng)。許多留學(xué)生把這些不好的習(xí)慣帶到國(guó)外,例如,上課不認(rèn)真聽講、不積極參與討論、很少和老師交流、考試打小抄等,而這些“小把式”在留學(xué)江湖中可謂是“招招斃命”。

  世界那么大,應(yīng)該出去看看,這也是留學(xué)海外的意義所在。然而,面對(duì)選擇留學(xué)國(guó)家或者選擇專業(yè)的十字路口時(shí),切記要考慮到自身的實(shí)際情況,不能盲目跟風(fēng)。異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)并非易事,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考踏實(shí)鉆研是留學(xué)路上的必修課。誠(chéng)信做人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),方能體驗(yàn)到做學(xué)術(shù)的真正樂(lè)趣。(欒雨石)

【責(zé)任編輯:劉郁菁】
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