澳大利亞華人高考屢獲佳績 未來發(fā)展需多元

　　據(jù)澳大利亞當?shù)孛襟w報道，20日晚新州4.4萬名高考生陸續(xù)收到錄取通知書，其中華人學生表現(xiàn)亮眼，徐維多利亞憑借優(yōu)異的成績同時獲得此前申請的新州大學兩大王牌專業(yè)提供的獎學金。

　　華人再登狀元榜

　　據(jù)悉，新州高考狀元榜年年有華人身影，在剛剛過去的考試中，該市有20名左右來自中國或具有華人背景的學生成為各科狀元，甚至于雙料狀元，奪冠比例近20%，數(shù)量超過前年。

　　除了量上的增長，此次華人狀元獲獎科目范圍也有明顯變化，從數(shù)學、物理、化學等傳統(tǒng)強勢科目延伸至語言、音樂等更為廣泛的領(lǐng)域。據(jù)了解，華人女生徐婉洪獲得日語雙科狀元，郭丹尼爾憑借在音樂方面的才能包攬了音樂拓展和音樂2的頭名，還有學生打破以往戲劇科目鮮見華人的局面，拔得該科頭籌。

　　“澳大利亞有華人的地方不乏成績出眾的華人學生?！痹谙つ釓氖陆逃殬I(yè)的華人胡雯婧在接受本報采訪時稱，華人學生的表現(xiàn)普遍比澳本土學生優(yōu)異，當?shù)厝艘灿X得華人很會讀書，尤其是數(shù)學。

　　內(nèi)外因缺一不可

　　所謂“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”。澳大利亞華人學生能夠在考試中屢獲佳績，關(guān)鍵在于學生平時的積累與下功夫。有調(diào)查研究表明，亞裔學生的學習成績往往好于白人學生，原因是他們更勤奮。

　　不可否認的是，相比于外族學生，華人學生受家長影響更大。傳統(tǒng)的望子成龍、望女成鳳觀念促使澳華人家長更加重視孩子的教育問題，多表現(xiàn)為愿意花更多的時間和精力幫助孩子提高成績、豐富技能等。

　　華人家長劉曉葒的孩子是澳維州當年高考全科狀元，她受訪時說：“華人家長給予孩子的陪伴與監(jiān)管補充了當?shù)刂袑W教育的不足之處，對于中學階段的學生來說十分重要?！?/p>

　　胡雯婧說：“當?shù)氐娜A人家長會在周末給孩子安排補習班或樂器、舞蹈興趣班。在定期的華人家庭聚會上，大人們的話題也都是圍繞著孩子在轉(zhuǎn)?！?/p>

　　除了態(tài)度重視，在物質(zhì)方面華人家長也甘愿付出。劉曉葒稱，當?shù)睾芏嘤薪?jīng)濟實力的華人家庭會選擇把孩子送去教育質(zhì)量和資源優(yōu)越的私立學校去學習。

　　有專家指出，澳大利亞教育和文化兼具多元性與包容性，這種氛圍促使當?shù)厝A人家庭逐漸吸納西方元素，在教育模式上也做出了有益創(chuàng)新。

　　未來發(fā)展需多元

　　學習與教育是長久事業(yè)，對澳華人學生和家長來說，未來會面臨許多需要慎重選擇的時刻，為此，華人學生的發(fā)展要多元，華人家長的眼光也要長遠。

　　據(jù)《悉尼晨鋒報》報道，目前工程學、商科和自然科學專業(yè)仍是最炙手可熱的專業(yè)，學生們紛紛以獲得上述專業(yè)錄取通知書為榮，因為在名牌學校的王牌專業(yè)畢業(yè)，就相當于有了工作保障。

　　在此趨勢下，華人學生如何選擇專業(yè)或發(fā)展方向，則顯得尤為重要。徐維多利亞二者擇其一，最終確定電機工程學專業(yè)，并非心血來潮，她曾表示，“當我在11年級和12年級的時候，我就開始思考未來的職業(yè)發(fā)展方向了，逐漸培養(yǎng)自己的興趣，以適應(yīng)這個專業(yè)的未來發(fā)展?！?/p>

　　華人家長培養(yǎng)孩子則要更具包容性，目光盡可能不局限在成績和證書上。劉曉葒表示，“除了樂器、舞蹈等技能，華人家長也可以鼓勵孩子多多參加體育運動等，定期帶孩子去游泳、參加公益活動等?！?/p>

　　除此之外，隨著當?shù)貋喴釋W生人數(shù)和比例的增加，競爭日趨激烈，如何獲取優(yōu)質(zhì)教育資源成為家長關(guān)心的問題，“對于華人家長來說，華人‘爭’不過華人，‘爭’不過其他亞裔是最困惑的?！眲匀囌f。(邵琳琳)