加州"亞裔細分法案"引質(zhì)疑 議員稱為更好分配資源

　　中國僑網(wǎng)3月18日電 據(jù)美國《世界日報》報道，由美國北加州奧克蘭民主黨籍州眾議員龐特(Rob Bonta)提出的AB1726法案，在華裔小區(qū)引起極大爭議。該法案另五位共同提案人，其中三位是北加州華裔州眾議員丁右立、邱信福與羅達倫。15日在有華裔認為法案“不平則鳴”時，身為眾議會亞太群島黨團成員的州眾議員威廉斯(Das Williams)提出響應，指出該法案是亞太群島黨團今年擬推動的主要法案之一。

　　威廉斯說，加州擁有全國最多的亞裔人口，及第二大夏威夷土著及太平洋群島人口。美國人口普查局最近指出亞裔小區(qū)即有23個不同的亞裔，夏威夷土著及太平洋群島人士也有19個不同族群，而每一個小區(qū)都有其獨特性。

　　AB1726法案將使州政府及大眾確認出，從過去匯總數(shù)據(jù)無法看出來的個別亞裔小區(qū)的問題及趨勢，讓政府能夠提供滿足居民健康和教育的需求，相信會有人反對該法案，是因為獲得錯誤信息。該法案與平權(quán)法案(Affirmative Action)無關，只是在協(xié)助有關單位了解哪里需要提供資源。

　　威廉斯說，“美國小區(qū)問卷”引用美國人口普查的匯總數(shù)據(jù)顯示，25歲以上的亞裔有48%擁有大專學歷。但若將數(shù)據(jù)依據(jù)不同亞裔細分后發(fā)現(xiàn)，越裔、柬埔寨裔及老撾裔擁有大專程度比例，分別只是29%、14%及12%。顯示細分數(shù)據(jù)在確認小區(qū)面臨的問題，扮演重要角色。

　　因此不管民眾對平權(quán)法案看法如何，若能了解某個族裔學生在小區(qū)學院平均讀幾年，哪個區(qū)域特別需要某種母語協(xié)助，及那種文化的服務對那些家庭最需要，都可以協(xié)助有關單位做好社會服務工作。

　　針對威廉斯說法，關心該法案的Zheng Liu說，她相信法案有良好用意，但法案不能擔保相關的細分數(shù)據(jù)不會被濫用。此外，為什么只有亞太裔小區(qū)需要提供細分數(shù)據(jù)，為什么其他族裔一樣是多元化，卻不需要這么細分族群呢？(王善言)