美國愛荷華大學推新活動 打擊歧視亞裔學生行為

　　中國僑網(wǎng)3月25日電 據(jù)美國《僑報》編譯報道，據(jù)美國愛荷華大學學報(The Daily Iowan)網(wǎng)站23日報道，對愛荷華大學(University of Iowa)一名為米勒(Miller Thammavongsa)的亞裔高年級生來說，在這里的生活學習并不容易。

　　愛荷華大學的國際學生數(shù)量正在與日俱增，但是對他們的歧視也越來越明顯，尤其是對那些亞裔學生來說，感受最為深刻。對米勒來說，最困擾她的是，她的那些同學們總是分不清華裔和日裔之間的區(qū)別。

　　為了緩解國際學生和本土學生之間的緊張狀態(tài)，愛荷華大學官方將在下個月推出一個新活動，這個名為“打破亞裔刻板印象”的活動將于4月18至21日舉行。

　　根據(jù)愛荷華大學注冊辦公室2016年春季的最新數(shù)據(jù)，目前在該校，有1163名亞裔學生，所有的國際學生則有3899名。

　　去年開始，愛荷華大學的國際學生，特別是亞裔學生開始越發(fā)能夠感受到本土學生的排外情緒。其中大部分都發(fā)生在一個名為Yik Yak的校園社交網(wǎng)絡上，因為這是一個匿名軟件，因此類似的情況越演越烈。

　　早在2013年的時候，愛荷華大學的國際學生就曾經(jīng)遭遇類似的刻板印象歧視。當時有一個推特帳號一直發(fā)布一些針對亞裔學生的穿著和行為的負面照片和評論。

　　該校亞太裔文化中心跨文化研究生助理艾米•秦(Amy Chin，音譯)表示，這一活動的目標是讓公眾對于校園里的亞裔社區(qū)有個更為正確的認識。

　　提出這項活動的秦表示，她決定和大學咨詢服務部門進行合作，后者在過去曾就類似的議題做過大量的工作。

　　“去年，排外的情緒再次涌現(xiàn)出來?！彼f道：“這個活動會給亞裔學生群體以及其他國際學生提供一個平臺，發(fā)出他們對那些刻板印象的反對聲音。”

　　這次活動中，亞裔學生可以在社交媒體上寫下他們曾遭遇的刻板印象歧視事件或者發(fā)布相關的照片。

　　一名來自中國上海的留學生范一佳(Yijia Fan，音譯)表示，人們總是帶有偏見的認為亞裔學生過于內向和害羞。

　　“我的很多同學都認為我的英語不夠好，因此在課堂上進行討論的時候，他們總是會忽略我的想法。在他們看來，作為亞裔的我根本不知道該如何表達自己。”她說道。

　　米勒也表示，在這里的大學生活對他來說苦樂參半，因為雖然有些人不了解她的種族背景，但是也有其他一些群體和個人理解這些，會和她分享相關的經(jīng)驗，這給她帶來了很大的幫助。

　　“晚上走在路上的時候，人們總是會帶有歧視意味的對我說一些聽不懂的話。”米勒說道：“我不知道他們是在和我開玩笑，還是故意嘲笑我?！?/p>

　　該校咨詢服務部門的一名心理學家杰雷米•金賽爾(Jeremy Kinser)表示，這一活動的一個目標是希望能讓參與進來的人們更妥善地理解彼此。

　　對于如何改變存在的偏見狀況，金賽爾表示辦法很多，不過其中一個頗受關注的是在那些不同背景的人群中建立起良好的關系。

　　“這次活動能夠為不同背景的學生提供機會建立聯(lián)系，讓他們看到彼此的共同點?！彼f道：“我們太缺少跨文化的交流?！?張楊)