美媒：美私立學(xué)校中國(guó)學(xué)生激增 改變美中學(xué)結(jié)構(gòu)

　　美國(guó)《波士頓環(huán)球報(bào)》3月27日文章，原題：美國(guó)私立學(xué)校中國(guó)學(xué)生激增 中國(guó)學(xué)生涌向美國(guó)大學(xué)已有近40年歷史了。不過(guò)，隨著中國(guó)中產(chǎn)階層壯大，高考競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，一些家長(zhǎng)從初中就把子女送到國(guó)外讀書(shū)。這些生源的涌入造就了一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，改變了美國(guó)中學(xué)的結(jié)構(gòu)，特別是像新英格蘭等私立學(xué)校云集的地方。

　　精英寄宿學(xué)校的規(guī)模急劇擴(kuò)大，以至于很多學(xué)校正嘗試通過(guò)減少錄取中國(guó)學(xué)生實(shí)現(xiàn)平衡。不過(guò)，由于面臨財(cái)政壓力，很多走讀學(xué)校通過(guò)與招考機(jī)構(gòu)合作，新建宿舍，修改教學(xué)課程，抓住機(jī)會(huì)錄取完全自費(fèi)的學(xué)生。美國(guó)中學(xué)目前有9.2萬(wàn)國(guó)際學(xué)生，中國(guó)學(xué)生占35%。美國(guó)一些中學(xué)承認(rèn)，這些自費(fèi)生帶來(lái)的收入是他們招收國(guó)際學(xué)生的動(dòng)力。

　　在中美之間，一條輸送留學(xué)生到美國(guó)讀預(yù)科的產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)形成。中介指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)錄取流程，費(fèi)用可達(dá)5萬(wàn)美元。

　　盡管一些中介公司幫助了很多不熟悉申請(qǐng)流程的家長(zhǎng)，但他們中有一些也玩弄渴望子女成功的家長(zhǎng)。一名中國(guó)家長(zhǎng)日前聯(lián)系馬薩諸塞州馬杜菲中學(xué)，說(shuō)她已經(jīng)不能再承擔(dān)每年捐給該校的4萬(wàn)美元了。但實(shí)際上，這個(gè)捐款規(guī)定并不存在，是這名家長(zhǎng)的中介撒謊，而學(xué)校從未收到過(guò)捐款。

　　鑒于學(xué)生和學(xué)校都面臨如此高的風(fēng)險(xiǎn)，追求暴利是一把雙刃劍。今年年初，南加州3名中國(guó)高中生因?yàn)榕按硪幻袊?guó)女學(xué)生登上報(bào)紙頭條。這3名被告的律師稱(chēng)，孤獨(dú)和缺少父母監(jiān)管是他們行為的原因之一。這些極端的行為并不常見(jiàn)，但學(xué)生們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己處于美國(guó)老師和不熟悉西方教育體制的父母的雙重壓力之中。

　　外國(guó)學(xué)生增多也影響了美國(guó)中學(xué)的教學(xué)方式和內(nèi)容。馬薩諸塞州的斯巴霍克中學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)課程，為希望進(jìn)入美國(guó)高校的留學(xué)生復(fù)習(xí)英語(yǔ)，他們還在美中文化差異方面進(jìn)行教師培訓(xùn)。馬杜菲中學(xué)則為那些不能正常畢業(yè)的外國(guó)學(xué)生頒發(fā)國(guó)際畢業(yè)證。

　　美國(guó)寄宿學(xué)校聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人彼得·厄珀姆表示，“留學(xué)生正改變美國(guó)的學(xué)校”，雖然國(guó)際學(xué)生激增帶來(lái)思想的多元性，但也導(dǎo)致學(xué)生構(gòu)成失衡。

　　馬薩諸塞州的紐曼中學(xué)表示，未來(lái)幾年，將改變戰(zhàn)略，招收更多美國(guó)學(xué)生。該校校長(zhǎng)林奇說(shuō)，“必須保持平衡”。(作者勞拉·柯藍(lán)茲、杰西卡·邁耶斯，任重譯)