哈佛大學(xué)中國留學(xué)生何江：創(chuàng)造機會堅持到底(圖)
何江，1988年出生于湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣南田坪鄉(xiāng)停鐘村一農(nóng)民家庭。他一步步從寧鄉(xiāng)一中，到中國科技大學(xué)，再到哈佛大學(xué)。日前，他從成千上萬哈佛畢業(yè)生中脫穎而出，作為研究生代表，在畢業(yè)典禮上發(fā)言，引起國際社會的關(guān)注。這是來自中國內(nèi)地的學(xué)生首次站上哈佛畢業(yè)典禮的演講臺。
人們常說，寒門難出貴子?，F(xiàn)在更流行說，讀書不如打工。那么，何江是如何從農(nóng)家子弟成長為哈佛驕子？廣州日報記者連線大洋彼岸的何江，探討寒門學(xué)子的成功之道。
談寒門貴子：
寒門學(xué)生要克服自卑感
廣州日報：很多人認為，寒門難出貴子。但是像你這樣，農(nóng)村家庭出生，一步步從縣級高中，走到中國科技大學(xué)，再成為哈佛驕子，你覺得自己成功的最重要因素是什么？
何江：寒門難出貴子，很大的一個問題是，寒門的學(xué)生擁有的資源很少，無論是家庭的資源還是教育的資源。我就是一直從一個資源少的地方走向資源多的地方，從農(nóng)村到城市再到國際舞臺。每到一個更大的地方，更大的平臺，你會發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西很多，而我相對來說，好奇心比較多。因為有很多的東西在新的環(huán)境下自己不懂，我就會有壓力去把它學(xué)會，讓自己不斷補足短處。我對自己也有比較清醒的認識，物質(zhì)上的東西，自己的背景的確不能提供太多，我很早就懂得，沒必要去攀比這些東西，也就不會產(chǎn)生自卑感。
廣州日報：從農(nóng)村到城市，從發(fā)展中的中國到發(fā)達國家美國，在這種轉(zhuǎn)變中，你是怎樣克服困難的？
何江：首先，是要擺正心態(tài)。從農(nóng)村出來的很多學(xué)生，在自信心上都不足，會自卑，但不等于說農(nóng)村的學(xué)生能力就差很多。其實，在成長的過程中，我也花了很長的時間去調(diào)整這種自卑的心態(tài)。在新環(huán)境里，要調(diào)整好心態(tài)，要相信堅持的力量。至今，我還時不時告誡自己。
其次，要善于去創(chuàng)造和抓住機會。寒門出來的學(xué)生，機會本來就很少，干等是很難等到什么好機會的。在新的環(huán)境里，能創(chuàng)造機會，抓住機會，對未來會有很多幫助。比如，我在哈佛求學(xué)，一開始很難融入進去，英語也不好，我就積極參加美國人舉辦的活動，去申請當(dāng)本科生的輔導(dǎo)員。這些都是這一類型的嘗試。正因為機會少，更要努力去創(chuàng)造機會。
廣州日報：我們也去你的家鄉(xiāng)采訪了你的父母。從你的角度看，父母對你的成功有什么影響？
何江：對個人習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，父母對我的影響很大。我父親是嚴厲型的，我母親是鼓勵型的。母親的鼓勵，對我形成正反饋，讓我覺得學(xué)習(xí)還挺有意思。父親則嚴肅地告誡我，我若讀不好書，就只能去打工或種地。父親對我的鞭策作用很大。
到后面的話，我的父母是相對比較開明的父母。在農(nóng)村，很多父母覺得孩子大學(xué)畢業(yè)后就要努力去賺錢，我父母對我沒有這方面的硬性要求，給我很大的自由度，讓我去追尋自己的夢想，做自己想做的事情。
我其實一直比較獨立，很早就這樣。在當(dāng)時會很痛苦，因為父母能給的指導(dǎo)和建議都比較少，無形中也促使你早一點成長起來。
談留守兒童：
缺失父母教育 影響價值觀
廣州日報：觀察中國這幾十年來的變化，從一個側(cè)面我們可以看到，中國產(chǎn)生了無數(shù)的留守兒童，造成了很多社會問題。對留守兒童的問題，你是怎么看的？
何江：這是由于社會現(xiàn)代化過程中出現(xiàn)了農(nóng)民工群體，因此不可避免地出現(xiàn)了留守兒童現(xiàn)象。從我自己的感受來說，留守兒童的成長缺乏的是父母的教育，缺乏父母在身邊的照顧，對個性、價值觀的形成會有很大的影響。我希望，這個社會能有一些方法，讓留守兒童得到好的教育，給他們創(chuàng)造更好的溫馨的成長環(huán)境，讓他們擁有更多實現(xiàn)夢想的平臺。
廣州日報：我發(fā)現(xiàn)美國人的家庭觀念很重，認為一家人在一起比什么都重要，很少父母撇下孩子去異地工作。當(dāng)時，你的父母是否也有這樣的觀念，所以當(dāng)年才沒有出去打工，避免了你成為留守兒童？
何江：當(dāng)時，我父母應(yīng)該沒有考慮那么深遠，而是有更現(xiàn)實的原因。我小時候，我爸爸冬天要出去打魚，大概三個月，其他時間都是在家里種水稻，這樣，我們在一起的時間就比較多。他是想到外面去打工的，但我記得當(dāng)時找工作不是那么順利。
廣州日報：聽說你正在寫關(guān)于你的家鄉(xiāng)和母親的書，能否透露一下書的內(nèi)容？
何江：更多來說，這是一本關(guān)于中國鄉(xiāng)村的書。90后對鄉(xiāng)村的記憶已經(jīng)很模糊。我們80后對鄉(xiāng)村還有記憶，但現(xiàn)在傳統(tǒng)的村落發(fā)生了很大的變化。像我小時候還要干農(nóng)活、放牛，這些簡單的鄉(xiāng)村生活正在逝去。我寫的這本書主要想呈現(xiàn)我那代人的鄉(xiāng)村生活。
談未來規(guī)劃：
希望在科研路上一直走下去
廣州日報：你的志向是當(dāng)一名科學(xué)家，你是什么時候萌發(fā)這個志愿的？
何江：我是走一步看一步的人。在鄉(xiāng)下成長的時候，我并不知道自己能走多遠。我是到了新的環(huán)境，到了不同的階段，學(xué)了不同的東西，才逐漸形成這樣的志向的。
廣州日報：你在演講中談到了先進科技在全球的分布不均，給我們很大的震動，你是否會有實際的行動來改變這一現(xiàn)狀？
何江：從哈佛到麻省理工學(xué)院(MIT)，我其實就是在做這方面的嘗試。我在哈佛的研究是偏理論性的。來到MIT后，我其實更想把這些科學(xué)研究應(yīng)用到人的健康領(lǐng)域?，F(xiàn)在做的2D、3D打印肝臟，疾病的模擬，藥物的篩選和癌癥的檢測。對比之前做的顯微鏡對生物學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用研究，其實是更走向應(yīng)用這一步了。
在哈佛的演講，我是想做啟發(fā)性的思考。知識的傳播不是一己之力可以解決的，需要社會協(xié)同努力。演講臺下坐的可能是將來各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，我的演講是想啟發(fā)本屆畢業(yè)的學(xué)生思考，怎樣把從哈佛學(xué)到的東西傳播出去以及畢業(yè)后的社會責(zé)任感的問題。
廣州日報：你媽媽說，希望你能離家近一點，回來報效祖國，你是否也有這樣的想法？
何江：我剛博士畢業(yè)，博士后還要幾年。博士后的研究結(jié)束，我也希望繼續(xù)在研究的路上走下去，但要看自己在博士后期間科研做得怎么樣，如果進行得比較順利的話，我希望申請大學(xué)教授的職位來繼續(xù)做研究，到時候美國、中國都會考慮。
記者手記：
他還欠父母一張合影
我問何江，能不能提供一張他與父母的合影，讓我們刊登在報紙上。等待了一會兒，他回答：“我一直沒和爸媽一起拍過照?！蔽液艹泽@，心里很不是滋味。我在想，從小到大，我跟父母的合影應(yīng)該數(shù)不清了吧。
我想問他為什么，但又問不出口。考慮了好一會兒，還是開口問了。他坦誠地說：“一直沒有相機。鄉(xiāng)下人很少有機會拍照。我的智能手機也是前年左右才有的，但已經(jīng)兩年沒回家了?！?/p>
一直以來，父母能給何江提供的物質(zhì)很少，在他學(xué)業(yè)上，也提供不了實質(zhì)的幫助。但在小學(xué)階段，父母幫他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在大學(xué)畢業(yè)后，也鼓勵他繼續(xù)深造。由于花費太多，父母沒有去參加何江的畢業(yè)典禮。今年，何江和弟弟都畢業(yè)了，這一寒門終于迎來了徹底的改變。明年春節(jié)，他們或許可以拍張歡樂的全家福吧。(練情情)
