在法中國學(xué)生融入不佳 接待不完善感覺被“棄養(yǎng)”
中國僑網(wǎng)7月19日電 據(jù)法國《歐洲時報》編譯報道，“學(xué)費比美國便宜、浪漫的國度”，這使得法國吸引越來越多的中國學(xué)生前來留學(xué)。據(jù)法國《世界報》報道，自2000年起，來法中國學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)直線上升的趨勢，中國留學(xué)生成為了法國最大的外國留學(xué)團(tuán)體。然而理想與現(xiàn)實總是有差距，在“浪漫的國度”生活學(xué)習(xí)，其實并不十分“浪漫”。
不相稱的接待措施 中國學(xué)生來法后被“棄養(yǎng)”
巴黎政治學(xué)院國際研究中心的中國問題專家Jean-Louis Rocca表示：“很明顯，法國想吸引越來越多的中國學(xué)生前來留學(xué)。為了送孩子出國，中國的家長們投入了很多，法國的學(xué)校深知這一點?！毕啾扔谥鹑丈仙膶W(xué)生人數(shù)，對于中國學(xué)生來法后的接待措施卻極不完善，甚至有些商校暗中從事非法移民工作。
巴黎科學(xué)與文學(xué)聯(lián)大亞洲事務(wù)負(fù)責(zé)人王靜(音譯，Jing Wang)表示：“應(yīng)該區(qū)分兩種類型的中國學(xué)生，一種是在大學(xué)校(grande école)中學(xué)習(xí)交流課程，這類學(xué)生通常會在法國得到比較好的接待。另一種類型是自行申請學(xué)校，與其它法國學(xué)生學(xué)習(xí)一樣的課程?！蓖蹯o形容第一種學(xué)生為“寵兒”，因為他們能夠在法國接受雙語的服務(wù)和融入日程，但是在藝術(shù)、語言、社會科學(xué)的課程中，這些學(xué)生的狀況如同“棄兒”。
法國高等教育署(Campus France)證實了這一“不平衡”，其職員Mathilde Maillet表示：“法國沒有針對中國學(xué)生的接待政策，在審核的過程中，中國學(xué)生的申請與其它的國際學(xué)生被同樣對待，我們要求留學(xué)生有基本的語言水平，但一旦審核通過，他們的融入問題就是所在學(xué)校的責(zé)任了?！?/p>
中式教育壓力無法擺脫：沒有犯錯的權(quán)利
對于中國學(xué)生遇到的種種困難，不是所有的學(xué)校都采取同樣的管理方式。語言是一項無法忽視的障礙，但是社會文化間的差異使得理解成了難題。
已經(jīng)來到法國兩年的鐘舒(音譯，Zhongshu)表示：“我最遺憾的就是一直不太了解法國人，他們?nèi)绾慰创澜?、他們思考的方式，法國文化對我來說至今是個謎?！?/p>
25歲的姚(音譯，Yao)5年前通過中介來到法國學(xué)習(xí)，他認(rèn)為法國人對中國人有很多誤解，“他們對中國人有很多先入為主的看法，比如我們只喜歡待在中國人的圈子里、我們喜歡拼命工作。我是這種‘先入為主’的受害者?！彼呐笥裇uje也有同感，“為了高考，我們拼命學(xué)習(xí)，我們被稱為‘學(xué)習(xí)機器’，家長為我們付出了很多。雖然出國脫離了家庭的控制，獲得了自由，但我們沒有犯錯的權(quán)利，”Suje用手指了指臉，“因為我們需要保持‘面子’，跟在中國一樣?！?/p>
姚還表示他的父母十分在意他在學(xué)校的成績，“曾經(jīng)有一段時間，我的母親每周都會給我掛電話詢問我的成績。確實，要在中國取得成功就需要去留學(xué)，并且獲得優(yōu)異的成績?！边@種中國社會固有的家庭壓力一定程度上阻礙了中國留學(xué)生在法國的融入，讓他們的法國同學(xué)及老師感到無法理解。
在歐洲商學(xué)院(ESCP Europe)中，有一組人員負(fù)責(zé)中國學(xué)生在法國的融入問題，其國際關(guān)系主任Léon Laulusa表示：“這其中存在誤解，相互認(rèn)識的意愿是有的，但卻沒有付諸行動，因為相比來講，法國人十分直接，但中國人卻總是不敢邁出第一步。”
姚與Suje均表示：“在這里，害羞是需要丟棄的，但是主動去認(rèn)識陌生人，我們的同胞沒有這樣的習(xí)慣?！?/p>
王靜認(rèn)為中國人的謙遜和禮貌可能是造成這種溝通難題的原因，比如中國學(xué)生認(rèn)為上課程中因提問而打斷老師講課是不禮貌的行為，再比如中國人的家庭和集體文化根深蒂固，對個人的文化反而忽視。
家庭、競爭壓力 極端案例不在少數(shù)
中國學(xué)生鐘舒表示，他遇到過很多極端的例子，比如有些人會把自己封閉在游戲的世界里，“我認(rèn)識一個女孩，她把自己關(guān)在屋子里整整一個月的時間，每天花大把的時間在Skype上”。
Dominique Monchablon醫(yī)生認(rèn)為中國學(xué)生的心理問題很嚴(yán)重，他表示“有些學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況很不穩(wěn)定，有些因父母的期待而產(chǎn)生了極大的壓力，因為父母為他們付出了很多，無法接受他們的失敗。因為家庭的期待，失敗對他們來說不是個選擇題。”
據(jù)王靜觀察，中國學(xué)生不僅承受來自父母的壓力，同樣承受著來自同胞的競爭壓力，“來到法國一段時間后，一種競爭壓力會在中國人中間產(chǎn)生，這時孤獨感就會顯露出來?！?/p>
學(xué)習(xí)吻面禮和使用臉書
為了能夠盡快融入法國校園生活，中國學(xué)生也有所行動。在中國大使館的支持下，巴黎-薩克雷大學(xué)的博士曾一佳(音譯，Yijia Zeng)與她的同學(xué)們創(chuàng)立了一個中國學(xué)生及學(xué)者聯(lián)盟，從做飯、到尋找實習(xí)再到兩人搭檔的語言訓(xùn)練，聯(lián)盟為中國學(xué)生創(chuàng)造了很多交流的機會，目前已經(jīng)有50余名成員加入。
在法國，這樣的中國學(xué)聯(lián)不在少數(shù)，法國高等商學(xué)院中國學(xué)聯(lián)的主席程空(音譯，Cheng Kong)表示：“對于新來到法國的中國學(xué)生，一切都是新的，吻面禮、罷工、游行、臉書等，我們試圖為中國學(xué)生尋找捷徑，使他們盡快融入。”
“自由、旅行、慶祝、發(fā)現(xiàn)……來到法國讓我學(xué)習(xí)到了很多?！币Ρ硎?。
王靜認(rèn)為，“法國應(yīng)該改善它對中國留學(xué)生的接待政策，這是必要的。如果法國想成為一個國際化的留學(xué)國家，它應(yīng)該想辦法讓文化成為吸睛之處。沒有一個能夠成功適應(yīng)于所有人的模式，有些個別的情況需要區(qū)別對待?！?夏瑩)
