送孩子出國留學需走出三個誤區(qū) 否則等于害孩子

　　中國僑網(wǎng)8月30日電 題：走不出這三個誤區(qū)，送孩子留學就等于害了他！

　　最近，一部名為《小別離》的電視劇占據(jù)了很多家庭的晚間黃金時段。

　　故事講的是，三個情況各異的中國家庭，為了即將中考的孩子是否出國留學，所面臨的種種矛盾和沖突。

　　可能有的朋友還沒看過，小僑(qiaowangzhongguo)先為大家簡單介紹一下劇中三個孩子的情況：

　　朵朵：緩解學業(yè)壓力

　　朵朵，中等生，生活在中產(chǎn)家庭，母親對她最大的期望，就是從“良”升到“優(yōu)”。為了達到母親的期望，她背負巨大學習壓力，最終身體“罷工”，引發(fā)了爺爺奶奶和母親之間的沖突。最終，家人決定送她出國讀高中，緩解學業(yè)壓力。

　　琴琴：將來出人頭地

　　琴琴，優(yōu)等生，家庭條件一般。母親始終認為，就是因為自己接受的教育少，所以才為柴米油鹽所困。于是她把期望寄托在琴琴身上，砸鍋賣鐵送孩子留學，希望孩子長大后出人頭地。

　　小宇：鍍金回國接班

　　小宇，富二代，差生一枚。母親去世，與繼母矛盾重重，攪得家里不得安寧，父親無奈之下決定送他留學，既緩解矛盾、又避開中考，鍍金回來再接管家族企業(yè)。

　　不少家長看后表示，自己家就符合劇中的情況，也正為孩子出國留學所困擾，這部劇來得正是時候，說不定能給自己帶來不少啟發(fā)。

　　一部電視劇，就成了家長眼中的“低齡留學指南”？

　　小僑不否認《小別離》聚焦低齡教育的良苦用心，但在一些關(guān)鍵問題上，劇中所傳達的信息明顯偏“淺”了，可能給家長帶來一些誤導(dǎo)。

　　劇中的三個家庭，都把出國留學視為解決孩子教育、化解家庭矛盾的唯一對策，認為這是孩子最好的選擇：不用擔心國內(nèi)的考試和就業(yè)壓力，出國鍍金歸來就可以順風順水，踏上人生巔峰?？墒聦嵳娴娜绱藛?？

　　實際上，如果不能糾正下面這三個誤區(qū)，低齡留學的結(jié)果很可能適得其反！

　　外國的學業(yè)壓力一定??？

　　錯！

　　以美國為例，美國大學招生，看重的不僅是GPA(平均成績點數(shù))，還有學生參加課外活動、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)，以及特長掌握情況等等。

　　也就是說，同樣是以名校為目標，國內(nèi)學生只需著眼成績即可，而美國高中生不僅要成績好，還要將精力分到課外活動和興趣培養(yǎng)上，您覺得哪邊壓力更大？

　　確實，美國高中一般三點左右就放學，然而學生緊接著就要去參加課外活動，然后再應(yīng)付并不輕松的作業(yè)；私立寄宿高中還會要求學生上晚自習，通常10點才結(jié)束，和國內(nèi)相比并沒有區(qū)別。

　　不少赴美留學的中國高中生表示，每天學到凌晨一兩點是常事，為了上名校，需要付出的努力一點不比國內(nèi)少。

　　出國磨煉，孩子就懂事了？

　　不少家長認為，孩子之所以不懂事，是因為長輩在身邊，衣食無憂、過分寵溺。如果把孩子送到陌生的環(huán)境里，讓他自己面對困難，好好磨煉一番，就能逐漸體會父母的苦心，變得成熟起來。

　　不過小僑告訴您，這種觀念也存在誤區(qū)！

　　孩子在國內(nèi)“不服管”，很大程度上反映了他的逆反心理和自律能力差。在國外“天高皇帝遠”，離開了父母的監(jiān)督，也許只會更加變本加厲。

　　最近幾年，關(guān)于中國留學生在國外頻頻闖禍的例子，想必大家多少了解一些。低齡留學，孩子的年齡偏小，思想尚未成熟，對于各種誘惑的抵制能力也較弱。這就大大增加了走彎路的可能。

　　同學化妝，我也化妝，同學翹課，我也翹課，同學天天參加派對，我也必須一起，不然就是“不合群”，會被別人看不起……不少留學生在國外根本不學習，有的甚至連語言都掌握不了。這樣的留學有何意義？

　　留學就一定能出人頭地？

　　先請大家看一個數(shù)據(jù)：

　　由于外國簽證政策和就業(yè)機會原因，留學生畢業(yè)后回國發(fā)展已成主流。而據(jù)《2016中國海歸就業(yè)調(diào)查報告》顯示，超六成的被調(diào)查者目前是基層員工；在稅后月收入方面，低于5000元的人數(shù)占比超過四分之一。

　　投入上百萬，收入幾千塊，這樣的落差發(fā)生在不少留學生身上。

　　雖然從長遠看來，留學會對職場和人生產(chǎn)生一定的影響，但如今很多家庭都是抱著急功近利的心態(tài)送孩子出國，巴不得孩子一回來就身居高位、手握高薪，認為這才配得上自己這么多年省吃儉用的付出。然而面對數(shù)千元的工資，孩子還沒如何，家長的心態(tài)卻先失衡了，恨不得嘔出一口老血，這樣的結(jié)果恐怕誰都不想看到。

　　16、7歲的留學生，很多其實是“被留學”，是家長主導(dǎo)了他們留學的意愿。而留學是一項專業(yè)性較強的系統(tǒng)工程，由于海內(nèi)外信息的不對等，以及某些中介的夸大宣傳，導(dǎo)致一些家長對海外教育盲目樂觀。

　　小僑(qiaowangzhongguo)認為，教育不能以扼殺孩子的天性為前提，不能忽視孩子在青春期的個性發(fā)展，更不能忽略孩子對親情的需求。

　　并不是說低齡留學不好，只是不希望家長們盲目跟風，因為這畢竟是以孩子的成長為代價，而這種代價實在太過昂貴。

　　如果真是出于教育的目的送孩子出國，且孩子有較好的自理能力和學習習慣，那么低齡留學也許是不錯的選擇。

　　如果只是出于對國內(nèi)教育的恐慌，迫于競爭壓力才選擇留學，那么請您務(wù)必想清楚：教育的基本目標，是在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)個人的天賦來培養(yǎng)能力、選擇專業(yè)。上什么學校、留不留學，都要視個人實際情況判斷，萬不可一概而論、一味盲從；您一時的“想當然”，可能影響到孩子未來幾十年的人生，這其中的利害關(guān)系，希望每個家長都能好好想一想。

　　(來源：中國僑網(wǎng)官方微信，作者：付強，ID：qiaowangzhongguo)