國際班是出國求學(xué)的好跳板么？專家建議按需選擇
留學(xué)低齡化趨勢已日益明顯，但孩子太小，很難適應(yīng)海外生活，“國際班”能否成為出國“跳板”？入讀美國名校，應(yīng)提前做好哪些準(zhǔn)備？在近期的各大留學(xué)展會上，羊城晚報(bào)記者采訪到相關(guān)領(lǐng)域的專家、美國排名前三十高校的教授，為讀者全面解讀美國留學(xué)“那些事兒”。
現(xiàn)狀 “曲線”留學(xué)，國際班成“跳板”
出國留學(xué)已經(jīng)不是一件稀罕事，尤其是在廣州等一二線城市，不少家長早早地開始張羅孩子的留學(xué)“大業(yè)”。據(jù)國內(nèi)最大的家長垂直社區(qū)“家長幫”用戶調(diào)查顯示，參與調(diào)研的3018個廣州家長中，逾四成決定或有意向送孩子出國留學(xué)。
但低齡孩子出國，無論是生活還是心理上，都將面臨巨大挑戰(zhàn)。于是，越來越多的家長將目光鎖定在國內(nèi)的“國際班”，以便在出國留學(xué)前，給孩子提供一定的緩沖期。
曹小姐的兒子今年讀初三，早在兩年前，她就動了送孩子去美國上學(xué)的念頭，但考慮到孩子還不夠成熟、美國又不允許陪讀，于是，她決定等孩子上了大學(xué)再出國。上周六，她特意帶著兒子去了一個大型的國際教育展，希望兒子能在廣州上一所國際高中，為今后申請美國大學(xué)做準(zhǔn)備。
孩子同樣上初三的任先生，最近也很苦惱。一方面，任先生希望孩子接受中國的基礎(chǔ)教育，最好能讀本科的時(shí)候再出國；但另一方面，他發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)習(xí)成績下降，擔(dān)心他考不上好高中，因此任先生把目光投向了國際高中?！皣H高中是一個備選方案，不是最主要的選擇，但還是要做好兩手準(zhǔn)備?！比蜗壬f。
“現(xiàn)在的海外留學(xué)，已經(jīng)從研究生留學(xué)為主逐步變成了以本科留學(xué)為主，而高中教育也開始出現(xiàn)分化：一是出國讀高中；二是在國內(nèi)讀高中?！薄凹议L幫”總經(jīng)理張楊分析，在未來的中國低齡教育中，這兩個方向?qū)L期共存，但不鼓勵孩子過早離開父母，建議至少初中之后再出國。
觀點(diǎn) “國際班”有優(yōu)勢，但應(yīng)按需選擇
羊城晚報(bào)記者了解到，目前廣州共有各類國際班及國際學(xué)校近40所，其開設(shè)的課程主要可分為三類： AP課程、A-Level課程和IB課程，此外，也有針對加拿大和澳大利亞的課程等。
業(yè)內(nèi)人士指出，不同課程，在申請不同國家的大學(xué)時(shí)會有不同的效果。以AP課程為例，AP課程是美國大學(xué)理事會提供的在高中授課的大學(xué)課程，選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，達(dá)到一定成績即可獲得大學(xué)學(xué)分。此外，大部分國際學(xué)校都與海外高中或機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，學(xué)生未來申請海外高校時(shí)，可能也會有一定優(yōu)勢。
據(jù)華附國際部給出的數(shù)據(jù)，其2015屆的105名畢業(yè)生共收到海外大學(xué)錄取通知書400多份，超過九成的學(xué)生被美國排名前50的大學(xué)錄取，超過兩成的學(xué)生被美國排名前20的綜合性大學(xué)及文理學(xué)院錄取。據(jù)了解，廣州外國語學(xué)校今年AP課程班畢業(yè)生也已100%獲錄美國綜合排名前50的大學(xué)。
“其實(shí)，每個國際班開設(shè)的課程、師資力量、教育模式、海外資源等都有很大差別，作出合理選擇并非易事?！薄凹议L幫”國際教育廣州負(fù)責(zé)人麥根祥表示，家長們應(yīng)通過正規(guī)的官方平臺獲取信息、親身考察，并根據(jù)自己的需要選擇合適的國際班。
TIPS
走出名校申請誤區(qū)——
學(xué)術(shù)能力不只是分?jǐn)?shù) 更重要的是學(xué)術(shù)好奇心
望子成龍是大部分中國家長的心理，孩子赴美留學(xué)，在學(xué)校的選擇上，家長自然會有一定的名校情結(jié)。
不過，名校也意味著更高的申請難度。華師附中國際部副主任袁拔介紹，一般來說，本科錄取率保持在50%以內(nèi)的美國大學(xué)，被稱為有選拔度的大學(xué)；優(yōu)質(zhì)大學(xué)會對人才進(jìn)行更高選拔，錄取率控制在20%，而常春藤、美國排名前二十的學(xué)校，錄取率則更低。因此，提前規(guī)劃和精準(zhǔn)規(guī)劃尤為重要。
“規(guī)劃越細(xì)，成功留學(xué)的可能性就越大。家長首先要考慮的是，孩子畢業(yè)之后，是回國發(fā)展還是留在美國。”廣州外國語學(xué)校AP國際課程中心負(fù)責(zé)人彭崢指出，留學(xué)規(guī)劃中還應(yīng)包含未來的專業(yè)選擇與市場需求、留學(xué)預(yù)算和畢業(yè)后的回報(bào)率等多個方面。
想順利就讀名校，需要在哪些方面下功夫？順順留學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人兼COO何亮直言，“所有名校，招生時(shí)無外乎看三點(diǎn)：學(xué)術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和思維模式。但中國家長存在很多誤區(qū)?！彼赋觯瑢W(xué)術(shù)能力不只是考試分?jǐn)?shù)，更重要的是學(xué)術(shù)好奇心，而課外活動則要展現(xiàn)出學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力或與眾不同的特點(diǎn)。
啟德教育集團(tuán)留學(xué)事業(yè)部副總經(jīng)理郭蓓則表示，推薦信是申請的重要一環(huán)，但寫推薦信的人，其職務(wù)并不是越高越好，除了具備專業(yè)度，推薦人必須對學(xué)生有充分了解，要能講清楚學(xué)生的哪些特質(zhì)適合該申請專業(yè)、是否有能力完成學(xué)業(yè)、能否適應(yīng)美國環(huán)境等問題。
對話
商科申請者，英語水平尤其重要
受訪者：康奈爾大學(xué)研究生院副院長：Jason Kahabka
埃默里大學(xué)研究生院國際項(xiàng)目高級學(xué)術(shù)顧問：Roy Sutliff
記者：招生時(shí)，美國高?？粗貙W(xué)生什么樣的特質(zhì)或能力？
Roy ：我們會看重學(xué)生的研究經(jīng)驗(yàn)。不僅是已有的經(jīng)驗(yàn)，而且要理解他們自己做了什么、為什么這樣做，這項(xiàng)研究成果的意義是什么，并且最好能把這些經(jīng)驗(yàn)和想要申請的項(xiàng)目結(jié)合起來。
Jason：不同專業(yè)的要求會有所不同。如果申請PhD項(xiàng)目，需要有一定的研究背景，尤其是科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程等專業(yè)，需要具備解決問題和構(gòu)建新知識的能力；對于碩士項(xiàng)目，申請者要有批判性思維和分析能力；對于商科，英語水平很重要，因?yàn)樯炭普n程通常很短，在一兩年內(nèi)又要學(xué)英語又要學(xué)專業(yè)知識是很困難的。有些專業(yè)還需要良好的溝通技能。
記者：來自985或211學(xué)校的學(xué)生，在申請上是否有優(yōu)勢？
Roy ：985、211高校擁有大量的資源，更有利于進(jìn)行研究事業(yè)，所以學(xué)生也會更加有競爭力。如果申請者各方面的成績一樣，從名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生被錄取的可能性會更大。
記者：申請研究生項(xiàng)目時(shí)，是否需要有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)？
Roy：我是研究藥理學(xué)的，我們專業(yè)需要很多生理學(xué)的基礎(chǔ)知識。如果沒有這些知識，學(xué)起來就會很困難。
Jason：我能給出的建議是，閱讀你想選擇的導(dǎo)師的相關(guān)文獻(xiàn)，因?yàn)橥ㄟ^這些閱讀，你能夠更好地理解導(dǎo)師的研究方向，并且知道哪些內(nèi)容是尚未解決、還需解決的。如果你有機(jī)會進(jìn)入面試或拜訪導(dǎo)師，就可以當(dāng)面和導(dǎo)師談?wù)撨@些內(nèi)容。導(dǎo)師們都喜歡談?wù)撟约旱难芯?，他們對此很有激情?/p>
學(xué)堂幫
留美本科申請啟用新系統(tǒng)CAAS
據(jù)悉，從今年暑假開始，赴美本科留學(xué)申請正式啟用全新申請系統(tǒng)——CAAS(Coalition for Access, Affordability and Success)，旨在讓學(xué)生在申請某個特別的大學(xué)時(shí)能夠充分展現(xiàn)其性格、成就及熱情。目前，已有89所美國大學(xué)聲明加入該系統(tǒng)，其中包括所有的常春藤盟校、斯坦福大學(xué)和芝加哥大學(xué)。
記者了解到，CAAS系統(tǒng)與舊系統(tǒng)的最大差別在于，新系統(tǒng)會記錄學(xué)生從九年級到十一年級的成長過程，要求學(xué)生提交的不再只是各類申請表格，還有自己的作品、感受，學(xué)校將更加立體地考察學(xué)生情況。因此，學(xué)生最好在初三或高一就開始準(zhǔn)備美國大學(xué)申請，利用在讀時(shí)間多參加美國學(xué)校夏令營、提高演講能力、英語技能等，這樣才能在申請中展現(xiàn)優(yōu)勢。
微數(shù)據(jù)
10.8%
《2015年美國門戶開放報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：2014-2015學(xué)年留美人數(shù)再創(chuàng)新高，達(dá)到974926人，比上一學(xué)年增長10%，創(chuàng)35年來最高年度增幅。其中，赴美留學(xué)中國學(xué)生總?cè)藬?shù)超過30萬，較上一年增長10.8%，中國仍是美國最大的留學(xué)生來源國；并且，赴美讀本科的中國留學(xué)生(41%)首次超過了研究生(37.2%)。（羊城晚報(bào)記者 符暢）
