海外留學(xué)孤獨(dú)感強(qiáng) 參加社團(tuán)和社會(huì)公益活動(dòng)是良藥

　　很多海外學(xué)子出國(guó)留學(xué)時(shí)都會(huì)因國(guó)外文化和生活上的差異而產(chǎn)生一種心理上的孤獨(dú)感。再加上平時(shí)只是往來(lái)于學(xué)校和宿舍之間，兩點(diǎn)一線的生活不免枯燥單調(diào)。這時(shí)，很多留學(xué)生會(huì)選擇加入一些社團(tuán)或協(xié)會(huì)來(lái)豐富自己的生活。這樣不僅可以廣交朋友，還可以幫助自己更好地融入當(dāng)?shù)厣睢?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left style="padding-right:10px;">

　　參與學(xué)習(xí)小組 提高專業(yè)技能

　　出國(guó)留學(xué)的一個(gè)最重要目的就是提高學(xué)術(shù)水平和專業(yè)技能。是否能夠利用國(guó)外的資源培養(yǎng)和提高這兩方面的能力是衡量留學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。很多留學(xué)生為了提高學(xué)術(shù)能力、增強(qiáng)專業(yè)技能，都會(huì)在課余時(shí)間積極參與學(xué)校的學(xué)習(xí)小組及學(xué)術(shù)類(lèi)的協(xié)會(huì)活動(dòng)。

　　楊銘現(xiàn)就讀于英國(guó)德蒙福特大學(xué)金融碩士專業(yè)。為了增強(qiáng)金融時(shí)事的分析能力，她剛?cè)雽W(xué)就加入了金融學(xué)院的經(jīng)濟(jì)和金融協(xié)會(huì)。“協(xié)會(huì)經(jīng)常組織金融、經(jīng)濟(jì)時(shí)事討論會(huì)，最近就針對(duì)英國(guó)脫歐進(jìn)行了主題討論。在討論會(huì)中，會(huì)員結(jié)合專業(yè)知識(shí)對(duì)英國(guó)脫歐將帶給英國(guó)和其他歐盟國(guó)家的經(jīng)濟(jì)影響展開(kāi)分析，從宏觀和微觀角度進(jìn)行有理有據(jù)的論證。”楊銘介紹說(shuō)。

　　參與學(xué)術(shù)類(lèi)型的協(xié)會(huì)，是將理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一個(gè)有效途徑?！拔覀兂３Ｈ狈Φ木褪菍?duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，而協(xié)會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)型討論剛好可以彌補(bǔ)這一缺口。”楊銘說(shuō)。

　　來(lái)自華威大學(xué)的肖婧(化名)也有同樣的體會(huì)。肖婧常常去聽(tīng)一些學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)論壇的討論，同時(shí)也加入了學(xué)術(shù)沙龍?！耙恍┢綍r(shí)不太清楚的問(wèn)題會(huì)在討論中變得明朗很多，同時(shí)也會(huì)有很多意外的收獲。比如其他學(xué)生和學(xué)者的某些觀點(diǎn)會(huì)給自己帶來(lái)啟發(fā)，這對(duì)學(xué)術(shù)研究有很大的幫助?！毙ゆ赫f(shuō)。

　　可見(jiàn)，積極參與到學(xué)術(shù)類(lèi)的小組、協(xié)會(huì)、沙龍，和有共同學(xué)術(shù)興趣的人相互交流是不斷提高自己學(xué)術(shù)能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

　　加入社團(tuán)協(xié)會(huì) 發(fā)展興趣特長(zhǎng)

　　除了參加學(xué)術(shù)類(lèi)型的活動(dòng)，留學(xué)生也可以通過(guò)參與其他課外活動(dòng)來(lái)發(fā)展興趣特長(zhǎng)、拓寬人際交往圈，豐富留學(xué)生活。而學(xué)校里主題豐富、內(nèi)容形式多樣的社團(tuán)正好給留學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。

　　楊銘一直喜歡打高爾夫球。在英國(guó)留學(xué)期間，一開(kāi)學(xué)他便加入了學(xué)校的高爾夫球社團(tuán)?！拔覀兩鐖F(tuán)每周都會(huì)組織兩三次活動(dòng)，有專業(yè)的老師指導(dǎo)，從學(xué)校到高爾夫球場(chǎng)還有免費(fèi)的大巴車(chē)接送，所以練球非常方便。”楊銘說(shuō)，“在社團(tuán)里，我認(rèn)識(shí)了非常專業(yè)的老師，有問(wèn)題可以向他們請(qǐng)教。而且一起同行的伙伴也會(huì)分享自己打球的故事。參加高爾夫球社，讓我在學(xué)習(xí)之余很好地釋放了壓力，使我的課余生活變得輕松有趣。“

　　來(lái)自華威大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生肖婧(化名)表示，她也通過(guò)參加興趣社團(tuán)來(lái)充實(shí)自己的課余生活。“我參加了古典和現(xiàn)代舞社團(tuán)，每周會(huì)在固定時(shí)間和當(dāng)?shù)氐挠?guó)人一起跳舞。在社團(tuán)里，我不僅能夠?qū)W到形式多樣的古典舞和現(xiàn)代舞，還認(rèn)識(shí)了很多興趣相投的朋友。”肖婧認(rèn)為，古典和現(xiàn)代舞社團(tuán)是一個(gè)不同文化互相交流的平臺(tái)，“我從小學(xué)習(xí)舞蹈。在社團(tuán)里我們可以展示自己國(guó)家的舞蹈，相互學(xué)習(xí)，不斷提高舞蹈技能，同時(shí)還可以通過(guò)學(xué)習(xí)其他國(guó)家的舞蹈來(lái)拓寬眼界，加深對(duì)不同民族文化的認(rèn)識(shí)?！?/p>

　　來(lái)自美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校的中國(guó)留學(xué)生張傲然則表示，留學(xué)在外，鍛煉身體是生活中的重要組成部分。她常常去健身俱樂(lè)部鍛煉身體。“畢竟保持健康的身體才是學(xué)習(xí)和工作的前提，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中也認(rèn)識(shí)了很多興趣相投的朋友?！睆埌寥徽f(shuō)。

　　社團(tuán)使不同國(guó)家的留學(xué)生因共同的愛(ài)好聚集到一起，提供了一個(gè)以興趣會(huì)友、結(jié)識(shí)志趣相投朋友的廣闊平臺(tái)。

　　靠近公益組織 參與社會(huì)志愿活動(dòng)

　　積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是年輕人體驗(yàn)生活、回報(bào)社會(huì)的一種方式。很多人在留學(xué)期間通過(guò)參與社會(huì)公益活動(dòng)來(lái)豐富自己的生活。在社會(huì)公益活動(dòng)中，留學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸當(dāng)?shù)孛癖?，也能更加深入地認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。

　　張傲然介紹說(shuō)，在美國(guó)，很多人熱衷于參與社會(huì)公益活動(dòng)。她選擇加入慈濟(jì)公益組織也是因?yàn)榇葷?jì)組織常常會(huì)有公益活動(dòng)，參與的機(jī)會(huì)很多，內(nèi)容也很豐富。比如給流浪者發(fā)早餐、清理河道、端午節(jié)包粽子賣(mài)出后捐款等。“有一次，我和慈濟(jì)的伙伴們一起去街上給流浪者發(fā)早餐。與我想象的不同，這些流浪漢大多并不為自己的流浪者身份感到悲觀。在領(lǐng)取早餐的時(shí)候，他們自覺(jué)排隊(duì)，不會(huì)擁擠，也不會(huì)多拿，領(lǐng)完之后會(huì)說(shuō)一聲‘謝謝’，很有禮貌。”在公益活動(dòng)中，張傲然接觸到了各種各樣的當(dāng)?shù)厝?，也了解到生活的艱辛，因此在日常生活中也變得更加寬容。

　　楊銘告訴筆者，最近正準(zhǔn)備加入英國(guó)的一個(gè)招收護(hù)工志愿者的公益組織Perthyn。

　　參與公益組織之后，很多留學(xué)生發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，都有很多需要幫助的人。比如無(wú)家可歸的流浪者、年老體弱者等。同時(shí)社會(huì)上還存在很多問(wèn)題，需要每個(gè)人的努力，才能讓身邊的環(huán)境變得美好。

　　張傲然說(shuō)：“我們和慈濟(jì)的朋友一起去一條小河做河道清理工作，到了河邊才發(fā)現(xiàn)，盡管美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，但是依然會(huì)有一些地方存在嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題。這些問(wèn)題需要社會(huì)上的每一個(gè)人去關(guān)注、去想辦法解決?！绷魧W(xué)生面對(duì)需要幫助的弱勢(shì)群體或是遇到環(huán)境問(wèn)題，如果能夠提供一些力所能及的幫助也是一份愛(ài)心的體現(xiàn)。公益意識(shí)只有落實(shí)到實(shí)踐中才能夠真正地發(fā)揮效用。

　　當(dāng)然，參加各種類(lèi)型的社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)也要協(xié)調(diào)好時(shí)間，在學(xué)有余力的情況下適當(dāng)?shù)貐⑴c才是明智的選擇。留學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí)。如果因?yàn)閰⒓由鐖F(tuán)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)而影響了正常的學(xué)習(xí)，則是得不償失之舉。