海外運(yùn)營(yíng)是游學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力 美英澳排游學(xué)前三

影響核心競(jìng)爭(zhēng)力最主要有兩點(diǎn),首先,強(qiáng)大的海外運(yùn)營(yíng)能力才能控制風(fēng)險(xiǎn),確保安全;其次,細(xì)節(jié)安排讓孩子真正能夠開闊視野、培養(yǎng)好奇心和獨(dú)立能力、建立自信、提高適應(yīng)力和主動(dòng)性。
留學(xué)之前先去短期體驗(yàn),學(xué)習(xí)語(yǔ)言就要去語(yǔ)言環(huán)境里,假期不能浪費(fèi)時(shí)間,寓教于樂報(bào)個(gè)冬令營(yíng)最合適……在這些強(qiáng)大的理由下,動(dòng)輒兩萬多,甚至五六萬的游學(xué)產(chǎn)品受到了市場(chǎng)的歡迎。無論是旅行社還是教育機(jī)構(gòu),都紛紛發(fā)力游學(xué)市場(chǎng),這一切,是不是都在說明——游學(xué)的井噴時(shí)代要來了?
美國(guó)英國(guó)澳洲,游學(xué)前三強(qiáng)
日前發(fā)布的“驢媽媽2016冬季游學(xué)游預(yù)測(cè)報(bào)告”顯示,影響游客選擇游學(xué)目的地的關(guān)鍵因素是文化氛圍、名校分布、季節(jié)氣候、簽證便利、治安環(huán)境、費(fèi)用等。但來自各大旅行社和教育機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)顯示,無論寒暑假,美國(guó)游學(xué)產(chǎn)品依然是最熱門的。不過,根據(jù)季節(jié)不同以及外幣匯率等問題,游學(xué)目的地的選擇呈多樣性的趨勢(shì)。
凱撒旅游相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,凱撒游學(xué)線路遍布全球,英美作為英語(yǔ)的母語(yǔ)國(guó)家最為熱門,澳洲以冬季參加最為適宜,可以體現(xiàn)換季旅游的優(yōu)勢(shì),歐洲持續(xù)受到好評(píng)和大眾的高度關(guān)注,亞洲線路尤為適合年齡較小、假期可使用率較短的孩子,還可以親子同時(shí)出行,最近幾年頗受重視的國(guó)內(nèi)游學(xué)正以猛速上升中,港澳臺(tái)甚至于杭州、大理等眾多特色城市,均受到關(guān)注。眾信旅游游學(xué)負(fù)責(zé)人朱莉分析,新加坡、日本等亞洲一些國(guó)家也比較熱門,新加坡的教育由于同時(shí)吸收了東西方文化的精華,所以近年游學(xué)團(tuán)很多。
英孚教育海外游學(xué)留學(xué)高級(jí)副總裁呂榮慶介紹,從國(guó)家來看,美國(guó)依舊是游學(xué)最熱門的國(guó)家。整體來說,游學(xué)人數(shù)較之去年有更大的增長(zhǎng)。
對(duì)于一些家長(zhǎng)擔(dān)心的校園安全問題,朱莉解釋,校園安全的因素以及一些新聞報(bào)道,對(duì)游學(xué)基本沒有影響,從眾信旅游的美國(guó)游學(xué)產(chǎn)品來看,在美國(guó)學(xué)習(xí)一般是在語(yǔ)言學(xué)?;蛘呤欠浅:玫闹袑W(xué),并不是開放式校園,都比較安全。
每年20%增長(zhǎng)率的巨大市場(chǎng)
驢媽媽CEO王小松介紹,根據(jù)“驢媽媽2016冬季游學(xué)游預(yù)測(cè)報(bào)告”,游學(xué)行程安排一般為15天,美國(guó)、澳大利亞等國(guó)家花費(fèi)都近4萬,而日本價(jià)格相對(duì)較低,在兩萬左右。比如,“YMCA美式營(yíng)地教育+西雅圖兩周深度探索營(yíng)”、“冬游新奇境-新西蘭TOP中學(xué)+寄宿家庭兩周深度體驗(yàn)營(yíng)”價(jià)格都超過3萬,驢媽媽與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太陽(yáng)花英語(yǔ)村合作的“動(dòng)漫の朝圣之旅”——日本“夢(mèng)幻奇趣”青少年專屬冬令營(yíng),產(chǎn)品價(jià)格在一萬七千多。據(jù)了解,目前,國(guó)內(nèi)從事游學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)主要是旅行社、教育機(jī)構(gòu)和一些“小而美”的游學(xué)公司。
朱莉介紹,很多公司在做游學(xué),因?yàn)槭袌?chǎng)的整體需求很強(qiáng),從目前保持在20%的年增長(zhǎng)率這一數(shù)據(jù)可以預(yù)見,未來5到10年會(huì)是游學(xué)市場(chǎng)井噴的時(shí)代。
游學(xué)的課程多樣化。凱撒旅游相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,游學(xué)課程分為語(yǔ)言類和特色文化類,語(yǔ)言類包含單獨(dú)的語(yǔ)言培訓(xùn)課程和融入到當(dāng)?shù)貙W(xué)校的插班上課課程,特色文化類包含運(yùn)動(dòng)、文化、藝術(shù)、科考等多種多樣,不是拘泥于某一種單一形式,“我們會(huì)運(yùn)用多種形式豐富孩子們?cè)诼猛局械纳詈蛯W(xué)習(xí),讓孩子們得到多種且不一樣的體驗(yàn)”。
朱莉分析,個(gè)性化定制化也隨之豐富起來,消費(fèi)者提出各種各樣的要求,比如指定某個(gè)學(xué)校插班3周甚至更長(zhǎng)、幼兒園小朋友的課程、模擬聯(lián)合國(guó)或者其他比賽類型課程,或者由過去的單純?yōu)楹⒆又朴営螌W(xué)計(jì)劃、購(gòu)買游學(xué)產(chǎn)品,變得參與欲望更強(qiáng)。許多家長(zhǎng)希望能夠在條件允許的情況下跟孩子一起同行,一方面可以對(duì)孩子的游學(xué)過程有更多了解,另一方面則能夠?yàn)楹⒆訉沓鰢?guó)留學(xué)提前做一些情況考察和調(diào)研。
“游”與“學(xué)”的把控體現(xiàn)核心競(jìng)爭(zhēng)力
呂榮慶認(rèn)為,最好的游學(xué)產(chǎn)品肯定是最適合孩子成長(zhǎng)需求的產(chǎn)品,所以現(xiàn)在游學(xué)市場(chǎng)才會(huì)呈現(xiàn)非常多元的狀態(tài)。在這個(gè)市場(chǎng),影響核心競(jìng)爭(zhēng)力最主要有兩點(diǎn),首先海外運(yùn)營(yíng)能力。青少年游學(xué)項(xiàng)目由于參與群體年齡小,涉及國(guó)際航班和各種交通安排,以及孩子在海外住宿、飲食,更重要的確保游學(xué)意義的教學(xué)和活動(dòng)安排,在項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)過程中存在很多需要把控的細(xì)節(jié)。強(qiáng)大的海外運(yùn)營(yíng)能力才能控制風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,確保安全;同時(shí)通過游學(xué)項(xiàng)目的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓遠(yuǎn)離父母的孩子真正能夠開闊視野、培養(yǎng)好奇心和獨(dú)立能力、建立自信、提高適應(yīng)力和主動(dòng)性。
游學(xué)項(xiàng)目的教育意義是孩子和家長(zhǎng)的最終目的。這就要求組織游學(xué)的機(jī)構(gòu)必須提高項(xiàng)目的教育意義,不僅僅是為客人出游服務(wù),而是設(shè)計(jì)很多運(yùn)營(yíng)細(xì)節(jié):包括教學(xué)方法和教材的開發(fā),教師的篩選和培訓(xùn),中國(guó)和海外領(lǐng)隊(duì)篩選和培訓(xùn),營(yíng)地的選擇和設(shè)計(jì),游學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和執(zhí)行,寄宿家庭的篩選和長(zhǎng)期維護(hù)。
“運(yùn)營(yíng)游學(xué)的機(jī)構(gòu)需要非常了解全球目的地特色,同時(shí)有很多資源可以確保各個(gè)流程銜接一氣呵成。而這些細(xì)節(jié)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)沉淀成孩子的見識(shí)、成長(zhǎng)和個(gè)性養(yǎng)成,影響孩子的世界觀和價(jià)值觀?!?/p>
■ 國(guó)內(nèi)
國(guó)內(nèi)營(yíng)地項(xiàng)目更具發(fā)展?jié)摿?/strong>
雖然現(xiàn)在一說到游學(xué)大家首先想到的是海外游學(xué),但其實(shí)國(guó)內(nèi)的一些營(yíng)地項(xiàng)目也在悄然發(fā)展,有不少家長(zhǎng)認(rèn)為,好的營(yíng)地項(xiàng)目,無論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,對(duì)孩子能力的培養(yǎng)和環(huán)境體驗(yàn)都能夠起到很好的作用,讓游學(xué)更具有目的性。
凱撒旅游推出的“小小騎行家——云南大理環(huán)洱海蒼山騎行6天親子游學(xué)營(yíng)”,騎行全長(zhǎng)里程約120公里,途經(jīng)洱海公路最精華的騎行景點(diǎn),以騎行的模式完成民俗文化的探索學(xué)習(xí),走進(jìn)扎染傳承人的村落,去學(xué)習(xí)體驗(yàn)真正的扎染技藝。
中青旅遨游網(wǎng)“自然大師系列——奧運(yùn)小鎮(zhèn)滑雪冬令營(yíng)5日游學(xué)”目的地就在崇禮,與開辦在當(dāng)?shù)氐膰?guó)際滑雪學(xué)校合作。不僅有滑雪課程,還有自然手工、冬季林地自然課等課程。
擅長(zhǎng)營(yíng)地教育的上瀕教育活動(dòng)中心總監(jiān)古麗介紹,2017年寒假推出的兩個(gè)冬令營(yíng)項(xiàng)目被“秒殺”。上瀕教育的營(yíng)地項(xiàng)目分為駐地營(yíng)和游走營(yíng),其中,游走營(yíng)會(huì)選擇南京、西安、貴陽(yáng)等地,進(jìn)行系列主題(情境)設(shè)置,(通過完成城市任務(wù)的方式完成對(duì)當(dāng)?shù)鼐哂腥宋奶厣牡胤竭M(jìn)行城市歷史、文化的探尋與深入思考),比如去年的國(guó)家寶藏之鷺島迷航·廈門,除了著名景點(diǎn),還會(huì)選擇一些小眾景點(diǎn),與主題相關(guān)、能夠代表城市歷史文化,如沙坡尾、不在書店等。古麗認(rèn)為,評(píng)價(jià)營(yíng)地項(xiàng)目是否適合孩子,不僅僅要看營(yíng)地教育的形式、任務(wù)設(shè)置是否有趣,最重要的還是營(yíng)地老師們的教育能力和服務(wù)意識(shí)。游學(xué)產(chǎn)品的特色在于教育的內(nèi)涵,對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)者來說,“完成任務(wù)”只是產(chǎn)品形式,而“成長(zhǎng)顧問服務(wù)”所提供的對(duì)孩子的引導(dǎo)才是產(chǎn)品的核心。
■ 趨勢(shì)
專項(xiàng)特色游學(xué)需求增加
留學(xué)和移民對(duì)游學(xué)市場(chǎng)的推動(dòng)顯而易見。凱撒旅游負(fù)責(zé)人介紹,很多客人報(bào)名游學(xué)的主要目的,是為孩子將來的留學(xué)提前規(guī)劃和鋪墊。事實(shí)上,這樣的訴求也存在于成年人當(dāng)中。呂榮慶介紹,從英孚教育的情況來看,個(gè)人游學(xué)部分顯著增長(zhǎng),這其中包括大學(xué)生以及成人客戶。不過,根據(jù)從各大機(jī)構(gòu)了解的情況,成人游學(xué)項(xiàng)目在旅行社相對(duì)較少,大多都是教育機(jī)構(gòu)組織的,這與成人游學(xué)的產(chǎn)品需求有關(guān)。
此外,市場(chǎng)對(duì)于專項(xiàng)特色的游學(xué)項(xiàng)目的需求也明顯增加,向冠軍教練學(xué)習(xí)滑雪,跟著NBA球員打籃球,可以說,只要你能想到的,只要你想學(xué),都可以在市場(chǎng)上找到基本符合要求的產(chǎn)品。UDOL籃球(前悅動(dòng)體育)就是出于這樣的考慮,帶領(lǐng)中國(guó)熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的青少年,參加在美國(guó)邁阿密開設(shè)的冬季籃球訓(xùn)練營(yíng)。不僅可以跟NBA巨星互動(dòng),到球星家里做客,參與籃球真人秀,還可以觀摩高水平球隊(duì)的訓(xùn)練。雖然價(jià)格在四、五萬元,但還是頗受市場(chǎng)青睞。UDOL籃球負(fù)責(zé)人表示,冬季籃球訓(xùn)練營(yíng)就是在中國(guó)青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)水平參差不齊的情況下,區(qū)別于傳統(tǒng)游學(xué)模式,集合NBA球星互動(dòng),專業(yè)教練培訓(xùn),多視頻平臺(tái)聯(lián)動(dòng),周期性打造泛娛樂式的青少年體育訓(xùn)練營(yíng)。
豆兒媽的游學(xué)項(xiàng)目只做寒假,目的地也只有一個(gè)——美國(guó)佛羅里達(dá)州,這是因?yàn)槎箖簨尩暮匣锶嗽诜鹆_里達(dá)州從事教育工作,有很好的資源。豆兒媽海外游學(xué)團(tuán)的價(jià)格并不低,兩周的產(chǎn)品兩萬元,四周的產(chǎn)品將近四萬。產(chǎn)品分為三種模式,家長(zhǎng)可以選擇跟孩子一起住在公寓,也可以分開住,或者孩子跟隨帶隊(duì)老師“單飛”家長(zhǎng)不陪伴。可面向3歲到15歲的孩子,而其他絕大部分游學(xué)產(chǎn)品都不會(huì)招收學(xué)齡前的幼兒。
豆兒媽的目標(biāo)是10家,在她看來,小而美的游學(xué)團(tuán)就要有小而美的優(yōu)勢(shì),比如,豆兒媽會(huì)在簽約前面見每一個(gè)客戶,并對(duì)孩子的具體情況做了解和判斷,包括孩子的學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言水平和興趣愛好,“這關(guān)系到為孩子尋找合適的寄宿家庭”。而且,游學(xué)團(tuán)的10個(gè)孩子不會(huì)全都安排到一個(gè)班級(jí)上課,而是會(huì)根據(jù)年齡和語(yǔ)言水平到相應(yīng)班級(jí)插班。雖然單價(jià)不低,但是這樣算下來,似乎利潤(rùn)空間并不大。對(duì)此,豆兒媽的想法很清晰,“豆兒媽海外游學(xué)團(tuán)”針對(duì)的就是相對(duì)高端的客戶,產(chǎn)品并非嚴(yán)格意義上的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品,希望能將產(chǎn)品和服務(wù)做好了,適當(dāng)提高單價(jià)。
市場(chǎng)對(duì)于專項(xiàng)特色的游學(xué)項(xiàng)目的需求也明顯增加,向冠軍教練學(xué)習(xí)滑雪,跟NBA球員打籃球,都可以在市場(chǎng)上找到基本符合要求的產(chǎn)品。
眼花繚亂的游學(xué)產(chǎn)品
到底哪個(gè)好?
游學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響孩子的體驗(yàn)
朱莉介紹,孩子年齡、在校的英語(yǔ)水平以及性格特點(diǎn)這是游學(xué)顧問必須要了解的,然后根據(jù)孩子的情況提供不同的產(chǎn)品建議。比如,有的孩子以前參加過游學(xué)團(tuán),學(xué)習(xí)過語(yǔ)言或者有插班經(jīng)歷,建議選擇具有拓展性質(zhì)的線路,提升不同方面的能力;還有的從來沒有出過國(guó),接受能力有限,那就比較適合插班或者學(xué)習(xí)語(yǔ)言。另外,游學(xué)并不是只有“學(xué)”,一般線路里也會(huì)安排學(xué)校學(xué)習(xí)之外的參觀游覽,讓孩子跟著老師或?qū)<胰ゲ┪镳^等,帶著任務(wù)完成參觀游覽。
大多數(shù)家庭出于留學(xué)的考慮,讓孩子選擇國(guó)外游學(xué)。這就涉及組織機(jī)構(gòu)在海外運(yùn)營(yíng)的情況。呂榮慶介紹,由于海外游學(xué)運(yùn)營(yíng)方在國(guó)外,購(gòu)買選擇的時(shí)候仍然存在部分信息不對(duì)稱或者過度包裝的情況。家長(zhǎng)在選擇游學(xué)的時(shí)候可能會(huì)對(duì)游學(xué)運(yùn)營(yíng)存在不全面的了解,比如:海外運(yùn)營(yíng)方資質(zhì)和能力,海外課堂實(shí)際的安排,游和學(xué)的比例,領(lǐng)隊(duì)背景和帶隊(duì)能力,寄宿家庭篩選流程,學(xué)生公寓管理等。游學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響孩子的體驗(yàn),建議家長(zhǎng)們理性地做選擇。
旅行社和教育機(jī)構(gòu)各有所長(zhǎng)
目前,旅行社和教育機(jī)構(gòu)占據(jù)著游學(xué)市場(chǎng)的絕對(duì)比例。建議選擇有品牌保證的大機(jī)構(gòu),大機(jī)構(gòu)的游學(xué)產(chǎn)品一般都是自有產(chǎn)品,質(zhì)量相對(duì)有保障。
從旅行社角度來看,旅行社對(duì)目的地資源的把控是他們的優(yōu)勢(shì)。他們擁有更多獨(dú)家且優(yōu)質(zhì)的地接資源和教育營(yíng)地資源,或是在海外設(shè)立了直屬分公司或辦事處,真正實(shí)現(xiàn)境內(nèi)外無縫對(duì)接。此外,旅行社的機(jī)票和酒店資源也更有優(yōu)勢(shì),可以更好地控制成本和價(jià)格。簽證方面,大旅行社通常都在很多國(guó)家有綠色通道。
教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)顯然在于對(duì)教育資源的研究更加深入,不僅僅是對(duì)于不同國(guó)家和地區(qū)的教育對(duì)比,還滲透到了具體的學(xué)區(qū)、教材的內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和流程的設(shè)計(jì)等。游學(xué)產(chǎn)品具有更多的教育需求,那也就意味這對(duì)“人”的要求更高,專業(yè)的領(lǐng)隊(duì)及隨隊(duì)老師也是需要考察的重點(diǎn)。
合作還在淺層次上
旅行社和教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品看上去各有所長(zhǎng),如果能夠兩相結(jié)合就最好了,但實(shí)際上并不是那么容易。一位業(yè)內(nèi)人士透露,一家教育機(jī)構(gòu)與一個(gè)旅行社合作了一個(gè)柬埔寨的游學(xué)項(xiàng)目,雖然雙方都有充分的誠(chéng)意,但是在實(shí)際操作過程中,還是暴露了不少問題。
比如,按照教育機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì),孩子要到當(dāng)?shù)匾粦羧思页燥?,認(rèn)為這樣才是真正體驗(yàn)當(dāng)?shù)厝说纳?,但是旅行社認(rèn)為當(dāng)?shù)仫嬍巢话踩?,這樣會(huì)有相當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn),如果孩子拉肚子怎么辦。于是,教育機(jī)構(gòu)就覺得實(shí)現(xiàn)不了教育的目的和思想。
也有的教育機(jī)構(gòu),一個(gè)游學(xué)團(tuán)收上來之后,出于人力和成本的考慮,全部甩給旅行社做。
當(dāng)然也不是沒有成功的合作案例,比如,在澳洲的一個(gè)營(yíng)地項(xiàng)目,孩子們?nèi)胱‘?dāng)?shù)氐囊归g動(dòng)物園,這在教育機(jī)構(gòu)幾乎是實(shí)現(xiàn)不了的,但是合作方的旅行社在當(dāng)?shù)鼐哂泻芎玫馁Y源,就包下了這間動(dòng)物園,給了小游客非常難忘的體驗(yàn)和記憶。
據(jù)了解,現(xiàn)階段,教育機(jī)構(gòu)和旅行社的合作還大多是淺層次上機(jī)票和酒店的合作,但是價(jià)格相對(duì)透明的機(jī)票和酒店并不能帶給旅行社更大的利潤(rùn),后者還是希望在更深層次上介入游學(xué)產(chǎn)品。
海外運(yùn)營(yíng)方資質(zhì)和能力,海外課堂實(shí)際的安排,游和學(xué)的比例,領(lǐng)隊(duì)背景和帶隊(duì)能力,寄宿家庭篩選流程,學(xué)生公寓管理等,每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響孩子的體驗(yàn)。