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美加州一學區(qū)性教育教材過于露骨 引華裔家長反對

2017年03月16日 11:43   來源:中國僑網   參與互動參與互動
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中國僑網參與公聽會家長幾乎擠滿開會場地,很多人席地而坐,不少華裔家長到場反對新版教綱的性教育教材內容,亦有性教育推動者到場聲援新版教綱。(美國《世界日報》/林亞歆 攝)
    參與公聽會家長幾乎擠滿開會場地,很多人席地而坐,不少華裔家長到場反對新版教綱的性教育教材內容,亦有性教育推動者到場聲援新版教綱。(美國《世界日報》/林亞歆 攝)

  中國僑網3月16日電 據美國《世界日報》報道,美國加州庫比蒂諾聯合學區(qū)(CUSD)14日會議中舉行針對七年級生新年度教材的公聽會,參與家長幾乎擠滿開會場地,很多人席地而坐。不少華裔家長到場反對新版教綱的性教育教材,亦有性教育推動者到場聲援新版教綱。

  家長最顧慮的是新版性教育教材中詳細介紹不同性行為方式(Types of Sex),并大幅解釋各種性取向,并鼓勵學生在課堂上腦力激蕩,探討對各類性行為的理解。

  灣區(qū)健康教育社群(Bay Area Communities for Health Education)主任薇寧(Heidi Winig)表示,灣區(qū)、國內許多學區(qū)已接受此教綱,“合宜的性教育能讓孩子避免性病傳播與未成年懷孕的風險”。并強調,與性相關的議題于許多家庭是陌生甚至禁忌的話題,但讓孩子具備相關知識才能讓他們做出正確決定。

  一位生物老師發(fā)言指出,不管父母覺得孩子成熟于否,7、8年級的孩子已進入青春期,性征、生理都已產生改變,她強調,“青少年或兒童性侵害發(fā)生高峰于7至13歲,如果孩子有更多了解就能預防?!?/p>

  庫比蒂諾家長鐘華認為,教綱中露骨的內容不適合這個年紀的孩子,“他們剛轉為青春期,應該對身體轉變有更多了解,對性行為太過細節(jié)的介紹可能促成學生往不對的方向發(fā)展?!备毖匀魧⒔叹V內容拍成電影,肯定會被評為“限制級”,因此希望庫市學區(qū)不要使用新教綱。

  有三個女兒于庫市學區(qū)念書的潘勤則表示,教綱決定時間匆促,應該有更多探討,“內容探討三類性行為細節(jié),針對性病、懷孕等相關風險方面的內容不多?!睅焓屑议L袁倩也提到,學生會在對性行為有欲望之后開始探討、學習相關細節(jié),“太多未篩選的信息會讓他們產生好奇心或想學習這些行為,感覺會暗示他們去學習、執(zhí)行。”

  家長Ruel針對教綱決定過程提出質疑,“會議僅簡單介紹內容,沒有提到新舊教綱的利弊比較,讓人失望?!彼硎?,在家長和教師之間得到的信息比學區(qū)提供的更多,“我對教綱沒什么意見,但決策過程草率會讓許多家長無法接受?!?div class="hdvpvjplphdn" id="function_code_page">

【編輯:張金杰】
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