美大學招生將關注社交媒體 華裔專家建議表現(xiàn)真自我

　　中國僑網(wǎng)6月6日電 據(jù)美國《世界日報》報道，美國大學招生辦查看學生的社交媒體，已經(jīng)成為一種趨勢。紐約市皇后區(qū)貝賽高中華裔輔導老師葉華雯說，學校看重的不只是成績單、推薦信以及課外活動等，他們更希望選拔學術拔尖且品格優(yōu)良的精英，通過社交媒體側面觀察學生的全面人格。

　　葉華雯說，曾有一位成績優(yōu)異的學生因在社交媒體上表達崇拜希特勒，不僅沒有被大學名校錄取，還被通知所在學校注意該學生的言行。

　　根據(jù)美國《新聞與世界報道》(U.S. News and World Report)網(wǎng)站，“柯普蘭測試準備”(Kaplan Test Prep)近期一份對全美超過350學院招生辦公人員的調查顯示，有35%的人表示他們曾查看過申請者的社交媒體帳戶以增進更多了解，例如臉書、推特和Instagram。

　　一些學生了解到大學招生辦會查看學生的社交媒體，因此利用社交媒體刻意、美化包裝自己，甚至花錢聘用專業(yè)人士美化和刪減搜索結果，例如放一些獲獎照片，校外演出，作品集等等。看上去完美無暇，可能會為學生加分。但葉華雯不贊成這種刻意包裝的做法，她提醒學生善用這種平臺表現(xiàn)真實的自我和傳播正能量。

　　作為家長應該如何引導？紐約市前史岱文森高中校長張潔建議家長幫助孩子樹立正確的價值觀。她說，言論自由是有底線和標準的。謾罵、涉黃、歧視等言論是對他人和文化多樣性的不尊重，也觸犯了道德底線。葉華雯說，她自己也是一位家長，深感社交媒體更新頻繁，信息爆炸，家長應該多參與，多關注和多引導。不光是在社交媒體上與孩子互為好友，更要走進孩子的內心，成為真正的朋友。（李碩）