綜合能力強(qiáng) 成都倆非超級(jí)學(xué)霸被24所國(guó)外高校相中

他
站在臺(tái)上演講,頗有喬布斯范兒
她
努力學(xué)習(xí),努力玩,兩不耽誤
近日,成都石室中學(xué)高中生鄧為之、鄧?guó)欒b陸續(xù)收到美國(guó)、加拿大、英國(guó)共24所高校的錄取通知書(shū),包括加州伯克利大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、麥吉爾大學(xué)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)等知名院校。
能夠被如此多的國(guó)外高校青睞,兩人應(yīng)是“超級(jí)學(xué)霸”吧?但真實(shí)的情況卻是,從成績(jī)上來(lái)看,兩人在高中班都不是頂尖,只是排在第一方陣內(nèi)。“但如果看綜合能力,兩位確實(shí)是非常強(qiáng)的。”成都石室中學(xué)劍橋國(guó)際高中海外升學(xué)指導(dǎo)老師赫楠說(shuō)。
兩名高中生
收到24所高校錄取通知書(shū)
6月6日,在成都太古里星巴克,成都商報(bào)記者見(jiàn)到了成都石室中學(xué)劍橋國(guó)際高中學(xué)生鄧為之,她一頭長(zhǎng)發(fā),鼻梁上掛著一副黑色眼鏡,斯斯文文。這幾天,她正在備考A-Level,已經(jīng)考過(guò)了7門(mén),對(duì)于這一門(mén)幾乎沒(méi)有懸念的考試,她顯然不緊張。
“當(dāng)我收到平行學(xué)校的錄取通知書(shū)時(shí),基本上就不再擔(dān)心了。”鄧為之說(shuō),目前她已經(jīng)拿到包括加拿大英屬哥倫比亞、麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)圣芭芭拉分校等11所高校的錄取通知書(shū)。
無(wú)獨(dú)有偶,鄧為之的同學(xué)鄧?guó)欒b也收到包括美國(guó)加州伯克利大學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院、加拿大麥吉爾大學(xué)等13所高校的錄取通知書(shū),與鄧為之一樣,也在備戰(zhàn)A-Level的考試。
“每個(gè)國(guó)家對(duì)學(xué)生的要求各不相同,有的側(cè)重成績(jī),有的要求性格好,像這種收到這么多OFFER,而且還是來(lái)自不同國(guó)家的,確實(shí)比較少。”赫楠老師說(shuō)。
目前,鄧為之和鄧?guó)欒b都已做出了求學(xué)選擇,鄧為之選擇的是美國(guó)匹茲學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)?!斑@所學(xué)校在美國(guó)排名前20名,但是在國(guó)內(nèi)還不太有名,求學(xué)本來(lái)就沒(méi)想過(guò)只看排名?!编嚍橹f(shuō),拿到錄取通知書(shū)后,她將所有學(xué)校按照在各國(guó)的“學(xué)校資源、位置和人際圈”列成表格予以取舍。“匹茲學(xué)院離洛杉磯很近,但又不在洛杉磯,不想自己耽于玩樂(lè),卻又可以享受洛杉磯大城市的便利?!?/p>
鄧?guó)欒b則選擇了美國(guó)加州伯克利大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)?!皩W(xué)生選擇高校,基本上都會(huì)考慮學(xué)校排名、地理位置、天氣等各方面因素,鄧?guó)欒b的選擇非常契合他自己的需求?!焙臻嬖V記者。
申請(qǐng)學(xué)校
一篇文書(shū)最多修改過(guò)20遍
去年9月~12月,才是鄧為之最忙的時(shí)刻,雖然學(xué)校提供了升學(xué)指導(dǎo)老師,但是每個(gè)學(xué)校的選擇都是自己和父母商量后做的決定,最難的文書(shū)填寫(xiě)更不能假手他人。
鄧為之說(shuō),當(dāng)時(shí)她同時(shí)在進(jìn)行賽達(dá)(美國(guó)高中生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)必須參加的考試)、托??荚嚒-Level和文書(shū)的準(zhǔn)備,其中最難的當(dāng)屬文書(shū)準(zhǔn)備?!耙?yàn)槊總€(gè)考試都是有標(biāo)準(zhǔn)的,只有文書(shū)沒(méi)有,每篇要寫(xiě)600字。”鄧為之說(shuō),升學(xué)指導(dǎo)老師往往會(huì)給一個(gè)方向,但是有時(shí)寫(xiě)到最后又發(fā)生變化,不得不重寫(xiě),她最多的一篇文書(shū)修改過(guò)20遍。
文書(shū)不僅要求質(zhì)量,美國(guó)學(xué)校還側(cè)重學(xué)生的個(gè)性考核,這會(huì)通過(guò)文書(shū)來(lái)反映。此次申請(qǐng)中,鄧為之和一位同學(xué)申請(qǐng)美國(guó)同一所學(xué)校,同學(xué)的成績(jī)分?jǐn)?shù)高于她,但最后卻被拒,她推測(cè)是自己的個(gè)性更符合學(xué)校需求,“強(qiáng)調(diào)獨(dú)立。”
文書(shū)對(duì)速度同樣有要求,一般而言,準(zhǔn)備一篇文書(shū)的周期為一個(gè)月,但是在最忙的時(shí)候,她一周寫(xiě)一篇。她一共申請(qǐng)了18個(gè)學(xué)校,整整寫(xiě)了20多篇文書(shū)。
鄧?guó)欒b最想讀的是加州伯克利大學(xué),但是申請(qǐng)的時(shí)候剛好遇上美國(guó)大選,時(shí)局給錄取帶來(lái)了變數(shù)。為了多一分保險(xiǎn),他同時(shí)申請(qǐng)了加拿大和英國(guó)的學(xué)校,一共16所,最后拿到了13所學(xué)校的錄取通知書(shū)。
“非典型學(xué)霸”
成績(jī)不是頂尖,但綜合能力強(qiáng)
不同于其他成績(jī)好的學(xué)生,鄧為之和鄧?guó)欒b是“非典型學(xué)霸”。赫楠說(shuō),從成績(jī)來(lái)看,兩位同學(xué)在高中班都不是頂尖的,但是在第一方陣內(nèi)?!叭绻淳C合能力,兩位確實(shí)是非常強(qiáng)的?!?/p>
記者和鄧為之對(duì)話時(shí),她的思維和語(yǔ)速非???,語(yǔ)句中經(jīng)常蹦出“經(jīng)濟(jì)綜合體”、“國(guó)際視野”等詞語(yǔ)。
“我覺(jué)得有過(guò)海外經(jīng)歷,具有國(guó)內(nèi)和國(guó)外思維方式和經(jīng)驗(yàn)的人,可能未來(lái)的前景會(huì)更加廣闊?!编嚍橹f(shuō),她讀初一時(shí)就知道自己未來(lái)要出國(guó)留學(xué),到高一基本確定了要申請(qǐng)哪個(gè)國(guó)家和哪些學(xué)校。
在整個(gè)高中階段,她都在為申請(qǐng)留學(xué)做準(zhǔn)備,一般沒(méi)重大考試6點(diǎn)起床,晚上12點(diǎn)睡覺(jué),每天保持6個(gè)小時(shí)睡眠。最后申請(qǐng)沖刺階段,她把每天的計(jì)劃細(xì)化到每個(gè)小時(shí),下午或者晚上預(yù)留幾個(gè)小時(shí)機(jī)動(dòng)。
努力學(xué)習(xí),努力玩,兩不耽誤。在高中兩年,鄧為之經(jīng)常參加流浪動(dòng)物的公益活動(dòng),每個(gè)月和同學(xué)們到溫江、雙流為動(dòng)物洗澡、義賣(mài)小動(dòng)物。
然而,鄧為之依然覺(jué)得不夠滿意,譬如每到重大考試時(shí)她會(huì)緊張,甚至緊張得睡不著覺(jué),非要媽媽開(kāi)導(dǎo)才能緩解?!斑@說(shuō)明我還不夠獨(dú)立,如果夠獨(dú)立這些問(wèn)題都應(yīng)該自己面對(duì)?!?/p>
鄧?guó)欒b和鄧為之一樣,都是別人家的孩子。在赫楠印象中,初入高中的鄧?guó)欒b戴一副眼鏡,斯文,看起來(lái)有些內(nèi)向,但是到了高二下學(xué)期,感覺(jué)到他的明顯變化。“有一次他為家長(zhǎng)做公開(kāi)介紹,站在臺(tái)上演講,頗有喬布斯的范兒?!焙臻f(shuō),鄧?guó)欒b與喬布斯有一樣的英文名Steven,這應(yīng)該與高中時(shí)期經(jīng)常參加辯論賽有關(guān),他最好的辯論成績(jī)是全國(guó)中學(xué)生學(xué)術(shù)辯論和演講聯(lián)賽四川賽區(qū)亞軍。他還愛(ài)健身,保持健身的習(xí)慣。