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“這五年·我與中國(guó)”:從“特殊人群”說起

2017年08月28日 15:47   來源:中國(guó)僑網(wǎng)   參與互動(dòng)參與互動(dòng)
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  五年前,從北京唱響的“中國(guó)夢(mèng)”引起海內(nèi)外中華兒女共鳴。五年來,從以習(xí)近平同志為核心的中共中央治國(guó)理政新理念新思想新實(shí)踐,到“五位一體”總體布局;從“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局到“一帶一路”;從經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展到反腐倡廉……中國(guó)的頭條新聞總能引發(fā)海外華僑華人的思考與感懷,僑胞們與祖(籍)國(guó)、家鄉(xiāng)呼吸相通、砥礪奮進(jìn)。

  “這五年·我與中國(guó)”征文活動(dòng)發(fā)起后,海內(nèi)外僑界踴躍來稿,表達(dá)心聲。一篇篇優(yōu)秀征文陸續(xù)與大家見面,共同講述“我與中國(guó)的這五年”。

——編者按

從那個(gè)“特殊人群”說起

朱盼秋

  “Welcome to Seattle”,2010年,我離開中國(guó)前往美國(guó)求學(xué)。這也象征著我與中國(guó)這些年故事的開始。

  來到一個(gè)陌生的城市,一個(gè)沒有依賴也沒有依靠的地方,心里想著的是遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi)的父母,嘴里吃著“被稱為中餐的中餐”,這才發(fā)現(xiàn),原來我的中國(guó)心、我的中國(guó)胃是多么地倔強(qiáng)。

  一個(gè)人的日子總是難熬的,但也就養(yǎng)成了每周和父母視頻聊天的習(xí)慣。我說說我的學(xué)習(xí)生活,父母談?wù)勊麄兊募议L(zhǎng)里短,還有家鄉(xiāng)最新的變化。比如家鄉(xiāng)的地鐵通了,或是坐落在金雞湖畔的“大褲衩”東方之門封頂了,亦或是哈佛醫(yī)學(xué)院將在蘇州成立自閉癥研究中心了。

  每每說到國(guó)內(nèi)的發(fā)展,我最關(guān)心的就是包括自閉癥患者在內(nèi)的那一些“特殊人群”。這一群人是誰?為什么我會(huì)如此關(guān)心?要從我的專業(yè)說起。

  我所學(xué)習(xí)的專業(yè)叫做“言語語言聽力治療”,這是一個(gè)在西方國(guó)家發(fā)展較為完善,而在國(guó)內(nèi)剛起步的專業(yè);這是一個(gè)致力于幫助有著言語語言聽力障礙的病人進(jìn)行康復(fù)的專業(yè);然而這卻是一個(gè)關(guān)注度非常低的專業(yè)。

  見到了在這一領(lǐng)域發(fā)展完善的美國(guó)之后,我迫切希望我能將我所學(xué)到的知識(shí)帶回國(guó),并且運(yùn)用我的所學(xué)去幫助到這些“特殊人群”,同時(shí)也能成為一個(gè)能為中國(guó)與美國(guó)搭建一個(gè)溝通的橋梁的人。

  2014年畢業(yè)之際,利用暑期,我去往上海一家特殊教育機(jī)構(gòu),作為暑期項(xiàng)目的助教老師,幫助“特殊兒童”進(jìn)行各類學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和治療。讓人出乎意料的是,我看到了國(guó)內(nèi)的特教老師的專業(yè)和堅(jiān)韌。他們對(duì)“特殊兒童”孜孜不倦的教導(dǎo)和無微不至的照顧,讓我非常感動(dòng)。

  在隨后的日子里,我見證了中國(guó)國(guó)際言語語言聽力協(xié)會(huì)的成立,見證了中國(guó)和美國(guó)、加拿大、新加坡、日本等等國(guó)家建立了學(xué)術(shù)上的合作與交流,更見證了中國(guó)在對(duì)于“特殊人群”的對(duì)待方式上的進(jìn)步與發(fā)展。就因?yàn)橛心敲匆慌鷣碜試?guó)內(nèi)外言語治療學(xué)術(shù)界的先驅(qū)們創(chuàng)立了這個(gè)對(duì)于中國(guó)“特殊人群”的至關(guān)重要的組織,以及現(xiàn)代中國(guó)對(duì)于“特殊人群”的重視,使得這一些人能在社會(huì)中活得更自由、更愜意、更自在。

  一切的一切都因?yàn)橹袊?guó)在變化、在探索、在發(fā)展、在不斷前進(jìn)。這讓我感到驕傲、自豪,我們的國(guó)家越來越繁榮昌盛,國(guó)家的人民也都過得越來越舒適幸福。

  暑期結(jié)束后,我來到了北美的另一個(gè)國(guó)家——加拿大,為了獲得教育學(xué)碩士研究生而繼續(xù)奮斗。這一次,我似乎沒有了四年前剛出國(guó)時(shí)的羞澀,也沒有了對(duì)于新環(huán)境新生活的不安,而是生活得游刃有余、信手拈來。

  上學(xué)期間,除了對(duì)新知識(shí)的所求,對(duì)新生活的探索,還同時(shí)關(guān)注著國(guó)內(nèi)“特殊教育”事業(yè)的發(fā)展,也總想獲得更多來自國(guó)內(nèi)的資訊以及行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。一邊看著訊息,一邊自己的內(nèi)心開始蠢蠢欲動(dòng)。想著從剛開始出國(guó)學(xué)習(xí)言語治療,直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)教育學(xué),另外還了解了國(guó)內(nèi)的這么多實(shí)際情況,有什么是我可以為國(guó)家貢獻(xiàn)的呢?

  碩士研究生一年級(jí)的暑期,我再次回國(guó),這次我去到了北京的一家為自閉癥兒童提供免費(fèi)的藝術(shù)療育的課堂。這是由中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)名下的自閉癥兒童救助基金專門為自閉癥兒童所創(chuàng)立的項(xiàng)目。

  隨著醫(yī)療技術(shù)手段的進(jìn)步,社會(huì)對(duì)于自閉癥的接納程度的提高,以及國(guó)家從政策層面上對(duì)包括自閉癥在內(nèi)的所有特殊教育發(fā)展的推動(dòng),這使得在過去只愿意生活在家里的自閉癥兒童慢慢地融入社會(huì),也使得自閉癥兒童的家長(zhǎng)放心大膽地將自己的孩子帶出家門。這一切都見證著中國(guó)的改變,見證著中國(guó)的發(fā)展。

朱盼秋參加春暉杯頒獎(jiǎng)典禮。(個(gè)人供圖)
朱盼秋參加春暉杯頒獎(jiǎng)典禮。(作者供圖)

  暑期結(jié)束回到加拿大后,隨著學(xué)業(yè)接近尾聲,我內(nèi)心想為祖國(guó)做些什么的想法越來越強(qiáng),也越來越有規(guī)劃。

  從全加學(xué)聯(lián)聯(lián)合中國(guó)駐加拿大大使館教育處進(jìn)行的“第十一屆春暉杯留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”宣講會(huì)中,我認(rèn)識(shí)了“春暉杯”。和我一樣在外留學(xué)的同學(xué)越來越多了,這是因?yàn)閲?guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民的生活水平正在穩(wěn)步提高。國(guó)家舉辦這樣一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,是因?yàn)槲覀兪峭苿?dòng)祖國(guó)發(fā)展的重要力量,我們是國(guó)家建設(shè)的珍貴人才和骨干,并且我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是在我們對(duì)于自己領(lǐng)域有深刻理解以及國(guó)家實(shí)際情況有深刻認(rèn)識(shí)的產(chǎn)物。

  每年一屆的“春暉杯”,把留學(xué)人員與國(guó)家緊密地聯(lián)系到一起,讓留學(xué)人員都能回國(guó)為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出一份力。聽完宣講會(huì),我報(bào)名參加了“春暉杯”,將我萌生了很久的“報(bào)效祖國(guó)”的想法落實(shí)到了筆頭,寫成了商業(yè)計(jì)劃書,提交到了組委會(huì)。

  經(jīng)歷了幾個(gè)月的等待后,很榮幸地接到了通知,我的項(xiàng)目“天真者特殊教育園區(qū)”入圍了優(yōu)勝獎(jiǎng),我也被邀請(qǐng)回到國(guó)內(nèi),與所有入圍“第十一屆春暉杯留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”的來自世界各地的留學(xué)生一起參加頒獎(jiǎng)典禮,讓我倍感驕傲。

  這些年,我雖然身在國(guó)外,但卻心系中國(guó),就像從來沒有離開過一樣。那份感覺依然和我第一次出國(guó)時(shí)的一樣——倔強(qiáng),但又多了一些包容。

  不會(huì)再對(duì)中餐有抱怨,只會(huì)告訴當(dāng)?shù)氐呐笥堰@不是真正的中餐;不會(huì)讓當(dāng)?shù)厝嗽跊]有了解中國(guó)之前妄作評(píng)價(jià),只會(huì)把真正的中國(guó)告訴他們,把中國(guó)最好最美的全部都展示給他們,讓他們知道,中國(guó)在變化,中國(guó)在發(fā)展。

  我過去的七年,雖然不在國(guó)內(nèi),但我的成長(zhǎng)伴隨著祖國(guó)的成長(zhǎng),我的發(fā)展也見證著祖國(guó)的發(fā)展。祖國(guó)的變化與發(fā)展,讓我無論在哪里都充滿了自豪感。

  我可以大聲地說那是我的家。只是,我在這里,祖國(guó)那么遠(yuǎn),又這么近。

  【作者朱盼秋,曾就讀美國(guó)華盛頓州立大學(xué)言語語言科學(xué)本科,現(xiàn)為渥太華大學(xué)教育學(xué)碩士研究生】

【責(zé)任編輯:張金杰】
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