中國(guó)民樂(lè)教授李琦：在美國(guó)高校譜寫(xiě)中國(guó)音符
中國(guó)僑網(wǎng)4月9日電，據(jù)美國(guó)《僑報(bào)》報(bào)道，美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校音樂(lè)學(xué)院教授李琦，在20多年教學(xué)生涯中，一個(gè)人培養(yǎng)出一支全美高校系統(tǒng)中最具規(guī)模的中國(guó)民樂(lè)隊(duì)，先后傳授1000多首曲目，包括昆曲、京劇、經(jīng)典中國(guó)音樂(lè)作品，她的民樂(lè)教學(xué)成果是當(dāng)之無(wú)愧的最強(qiáng)勁中國(guó)音符?！皝?lái)美國(guó)沒(méi)別的，想傳播民樂(lè)。我們做音樂(lè)的，除了音樂(lè)，啥也不想?！崩铉f(shuō)。
哪里有音樂(lè)就去哪里
李琦畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院，本專(zhuān)業(yè)是二胡。因?yàn)榧彝サ挠绊?，她從小就接觸到很多樂(lè)器。如今，李老師幾乎所有的民族樂(lè)器都會(huì)演奏，還會(huì)唱昆曲、京劇，還會(huì)彈奏鋼琴，如果沒(méi)有如此全面的音樂(lè)素養(yǎng)，在洛杉磯分校不可能一個(gè)人獨(dú)立撐起演奏教學(xué)，培養(yǎng)出一支50多人的民樂(lè)隊(duì)。
回想二十多年前來(lái)美國(guó)的原因，李老師說(shuō)很簡(jiǎn)單，當(dāng)年畢業(yè)后，全國(guó)各地演出，慢慢覺(jué)得我們有這么好的音樂(lè)，不能總藏在自己家里，要傳播出去。所以，李老師到美國(guó)只有一個(gè)心愿，傳播中國(guó)民族音樂(lè)。“出來(lái)如果只是為了生存，做什么都可以，但是每個(gè)人走不同路，每個(gè)人都有自己的理想，我只想一心一意搞音樂(lè)，最開(kāi)心的事情就是能一直走這條路?！彼f(shuō)道。
讓音樂(lè)跨越國(guó)界
音樂(lè)不分國(guó)界，李琦教的學(xué)生中各種族裔都有，唯一的共同點(diǎn)是熱愛(ài)中國(guó)音樂(lè)，其中他對(duì)一位白人學(xué)生John Leo印象最深。他說(shuō)，John Leo是數(shù)學(xué)系的博士生，因?yàn)閿?shù)學(xué)系就在音樂(lè)學(xué)院旁邊，他本來(lái)想學(xué)鋼琴。那天我們正好在排練，他路過(guò)時(shí)聽(tīng)到不一樣的音樂(lè)聲非常好奇，后來(lái)他學(xué)了阮，一學(xué)就是幾年，一直跟著李老師和樂(lè)隊(duì)?！八麖膩?lái)不缺一堂課，從來(lái)不缺一場(chǎng)演出，他畢業(yè)走了之后，我都不習(xí)慣了，因?yàn)橹懊看位仡^，他總是坐在那里。”他說(shuō)道。
難得的是，畢業(yè)的Leo去到北加州的一所著名中學(xué)教書(shū)后，又招募李琦音樂(lè)課上的不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，去他所在的學(xué)校教書(shū)，在那里他自己組織了小的中國(guó)民樂(lè)團(tuán)體，而他因?yàn)橘I(mǎi)不到阮，硬是將一把吉他調(diào)成阮來(lái)彈。李琦講起學(xué)生的故事，比講她自己的故事投入很多，一屆屆都好像是她的珍寶。
自己出資 撐起全美高校最強(qiáng)民樂(lè)團(tuán)
“一些民樂(lè)團(tuán)都有他們本國(guó)的資金支持。李琦老師是用自己的工資來(lái)買(mǎi)樂(lè)器，而中國(guó)民樂(lè)如今擁有院里最大規(guī)模的民樂(lè)團(tuán)，這在全美高校系統(tǒng)里都是最強(qiáng)的。”古琴學(xué)生葛菊冰說(shuō)，除了每周兩節(jié)課，李琦老師還用她的業(yè)余時(shí)間，免費(fèi)教我們這些學(xué)生，我跟著李老師學(xué)了古琴。很佩服李老師，也希望能盡一些力，幫李老師推廣傳播。
洛杉磯分校Herb Alpert音樂(lè)學(xué)院的民族音樂(lè)系全美聞名，包括泰國(guó)、朝鮮、阿拉伯、墨西哥等十幾個(gè)不同的民族音樂(lè)教學(xué)，每類(lèi)民族音樂(lè)都有自己的民樂(lè)團(tuán)，而其中，最強(qiáng)的是中國(guó)民樂(lè)團(tuán)。相信李琦和她的中國(guó)民樂(lè)將繼續(xù)在加州大學(xué)洛杉磯分校旋繞，也將有更多不同族裔的學(xué)生們愛(ài)上中國(guó)的音樂(lè)，中國(guó)的文化。(章寧)
