學(xué)習(xí)勤奮貢獻(xiàn)大 英考文垂大學(xué)負(fù)責(zé)人稱(chēng)贊中國(guó)學(xué)生

　　原標(biāo)題 英國(guó)考文垂大學(xué)負(fù)責(zé)人：中國(guó)學(xué)生貢獻(xiàn)大

　　本報(bào)電 (記者趙曉霞)“中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮，他們?yōu)榭嘉拇勾髮W(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)，為考文垂這個(gè)城市帶來(lái)了文化多樣化?！比涨?，英國(guó)考文垂大學(xué)攜手該校商業(yè)與法律學(xué)院、工程環(huán)境與計(jì)算機(jī)學(xué)院、藝術(shù)與人文學(xué)院以及考文垂大學(xué)倫敦校區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人，赴中國(guó)開(kāi)展院校見(jiàn)面會(huì)，面對(duì)面解答學(xué)生關(guān)于英國(guó)教育、生活等方面的問(wèn)題。在這些負(fù)責(zé)人看來(lái)，“中國(guó)市場(chǎng)非常重要，目前中國(guó)學(xué)生是考文垂大學(xué)國(guó)際學(xué)生中的最大群體?！?/p>

　　“通過(guò)這幾年和中國(guó)學(xué)生的交流，我注意到他們的求學(xué)觀(guān)念正在轉(zhuǎn)變。他們不只是希望有一次出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷，更注重留學(xué)能為自己帶來(lái)什么?！钡竭^(guò)中國(guó)多次的考文垂大學(xué)倫敦校區(qū)市場(chǎng)經(jīng)理馬克斯·暾琛在見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)和今年9月即將赴英留學(xué)的學(xué)生交流的是“課程細(xì)節(jié)”，“比如今年的學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)集中在課程的具體設(shè)置、小組討論的開(kāi)展情況、注冊(cè)會(huì)計(jì)師如何考等。同時(shí)，他們有很明確的求學(xué)目標(biāo)，希望將求學(xué)和未來(lái)的就業(yè)結(jié)合起來(lái)。”

　　“國(guó)際化對(duì)年輕一代非常重要，英國(guó)學(xué)生借由國(guó)際學(xué)生，也可以了解各國(guó)文化?！?馬克斯·暾琛說(shuō)。

　　就中國(guó)學(xué)生如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，任考文垂大學(xué)東亞區(qū)國(guó)際項(xiàng)目官員多年的得斯·克琪坦言，對(duì)大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先面臨的是如何過(guò)語(yǔ)言關(guān)。在他看來(lái)，通過(guò)英語(yǔ)考試并不等同于能融入全英授課的課堂，學(xué)生需要積極主動(dòng)，突破語(yǔ)言困境，盡快度過(guò)適應(yīng)期。

　　得斯·克琪表示，中國(guó)留學(xué)生喜歡抱團(tuán)，因此需要盡早跳出語(yǔ)言和文化的舒適區(qū)，融入新的環(huán)境，“但最大的挑戰(zhàn)還是學(xué)習(xí)理念的轉(zhuǎn)變”?！爸袊?guó)學(xué)生習(xí)慣以課程、以知識(shí)點(diǎn)為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)，而考文垂大學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合，這就需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念和方法，這種轉(zhuǎn)變會(huì)貫穿整個(gè)留學(xué)過(guò)程。”

　　據(jù)悉，考文垂大學(xué)的建校歷史可追溯到1843年建立的考文垂設(shè)計(jì)學(xué)院，1992年正式更名為考文垂大學(xué)。2017年在英國(guó)最新《卓越教學(xué)綱要(TEF)》評(píng)估中，考文垂大學(xué)榮獲金獎(jiǎng)評(píng)級(jí)。

　　“目前考文垂大學(xué)和中國(guó)的合作伙伴有多所院校，包括西南政法大學(xué)等?！?考文垂大學(xué)(中國(guó)區(qū))總經(jīng)理王勇說(shuō)。