海外學(xué)子憶高考：曾經(jīng)痛并快樂(lè)過(guò)

　　原標(biāo)題 高考來(lái)臨之際 海外學(xué)子的心里話

　　無(wú)論何時(shí)提及高考，都有許多學(xué)子心潮澎湃，甚至熱淚盈眶。如今，2018年高考到來(lái)了。

　　李曉奇

　　高考是人生 不斷前行的重要節(jié)點(diǎn)

　　高考是國(guó)內(nèi)考生考入大學(xué)的必經(jīng)之路；同時(shí)，高考也提供了翹望未來(lái)留學(xué)深造的機(jī)會(huì)。

　　胡輝君，曾就讀于西華大學(xué)。讀研二時(shí)，獲得了國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)資格，現(xiàn)在匈牙利布達(dá)佩斯考文紐斯大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。她說(shuō)：“雖然隨著自費(fèi)留學(xué)渠道的暢通，高考已不再是到海外學(xué)習(xí)的唯一路徑，但它仍是一個(gè)重要的通往留學(xué)的平臺(tái)。我參加的公派項(xiàng)目就是西華大學(xué)提供的。而且據(jù)我所知，很多類似的項(xiàng)目只接受中國(guó)高校推薦的人選而不接受個(gè)人申請(qǐng)。另外，越來(lái)越多的國(guó)外高校在選擇學(xué)生時(shí)，會(huì)參考高考成績(jī)。我經(jīng)歷了高考、保研和跨專業(yè)考研，每一階段都讓我成長(zhǎng)很多。有這些經(jīng)歷的錘煉和鋪墊，現(xiàn)在的我更容易融入紛繁的世界中。”

　　李炯是由四川大學(xué)派到匈牙利佩奇大學(xué)的交換生。她說(shuō)：“高考的成績(jī)會(huì)決定你能去國(guó)內(nèi)的哪所大學(xué)上學(xué)。在你日后申請(qǐng)國(guó)外研究生時(shí)，不同的大學(xué)會(huì)提供不同的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是申請(qǐng)國(guó)外研究生時(shí)最有利的一塊敲門磚。此外，我也認(rèn)為，備戰(zhàn)高考所用到的知識(shí)，為國(guó)外進(jìn)一步的學(xué)習(xí)起到了鋪墊作用?！?/p>

　　學(xué)子憶高考 也曾痛并快樂(lè)過(guò)

　　對(duì)于每一個(gè)參加過(guò)高考的人來(lái)說(shuō)，備戰(zhàn)高考的歲月盡管枯燥、煎熬，但都是難忘的，海外學(xué)子也不例外。

　　劉聰現(xiàn)在在美國(guó)紐約州立賓漢姆頓大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。她說(shuō)：“我這個(gè)學(xué)期里有一門課，需要準(zhǔn)備一場(chǎng)自命題演講。于是，我選擇了至今對(duì)我人生意義最為重大的‘高考’作為主題。在備考的那幾年里，有那么一群年輕人，為著夢(mèng)想并肩奮斗，一起笑、一起哭、一起熬夜做題、一起對(duì)抗瞌睡。雖然在當(dāng)時(shí)看來(lái)，高考的備考過(guò)程可以用‘非常痛苦’來(lái)形容，但現(xiàn)在回想起來(lái)，那段時(shí)光已經(jīng)沒(méi)有了苦澀，而是充滿了積極向上的力量?！?/p>

　　備戰(zhàn)高考，也是激發(fā)潛力、不斷超越自我的過(guò)程。

　　李炯在回憶起高考時(shí)這樣說(shuō)道：“作為一名理科生，物理是我的弱項(xiàng)。但理科綜合試題中物理占的比重最大。我別無(wú)選擇，只能迎難而上，用了大量的時(shí)間梳理基礎(chǔ)知識(shí)，不放過(guò)每一個(gè)模糊點(diǎn)，反復(fù)做題。當(dāng)我的成績(jī)?nèi)〉昧孙w躍性進(jìn)步時(shí)，有一種由衷的感悟：原來(lái)，努力真能達(dá)到目標(biāo)?！?/p>

　　閆晗，就讀于中國(guó)人民大學(xué)，現(xiàn)在美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校做交換生。她說(shuō)：“高考前最后一次模擬考試，我沒(méi)能做完試題。那段時(shí)間我的情緒正處在低谷，中午回家的路上，我推著自行車，眼淚止不住地往下流。然而還有一周就高考了，哪有功夫萎靡不振？我沒(méi)有放棄努力，堅(jiān)持完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。結(jié)果高考成績(jī)很理想。當(dāng)看到高考成績(jī)的那一刻，我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)?！?/p>

　　對(duì)于學(xué)子來(lái)說(shuō)，備戰(zhàn)高考，即便經(jīng)歷過(guò)迷茫、痛苦和掙扎，但恰恰是這個(gè)過(guò)程的洗禮，塑造了他們面對(duì)未來(lái)時(shí)的勇氣和性格。

　　學(xué)子建言 平穩(wěn)心態(tài)應(yīng)對(duì)高考

　　如果將高考比喻成賽場(chǎng)，那勝負(fù)皆為常態(tài)。所以，經(jīng)歷過(guò)高考的海外學(xué)子給出的建議是：應(yīng)保持心態(tài)平穩(wěn)，不受干擾地完成每一道試題。

　　李炯回憶起自己在高考第一天遇到的“小插曲”，說(shuō)：“考試的第一天早上，我迷迷糊糊地騎車去考場(chǎng)。路上一走神，撞上了一輛逆行的三輪車。我顧不上檢查自己有沒(méi)有受傷、也顧不上和對(duì)方爭(zhēng)辯對(duì)錯(cuò)，滿腦子只有一個(gè)想法：努力了這么久不能在這兒掉鏈子。于是我立刻拍拍屁股站起來(lái)往考場(chǎng)趕，幸好最后什么都沒(méi)耽誤。”

　　朱軍蒙在美國(guó)華盛頓大學(xué)攻讀博士學(xué)位。她的經(jīng)驗(yàn)是：“一旦開(kāi)始考試，專注于試卷本身就足夠了，把試卷當(dāng)成一塊畫板，要在上面描繪的就是我已經(jīng)準(zhǔn)備好的答案。”

　　高考培養(yǎng)了許多學(xué)子面對(duì)失利時(shí)的積極心態(tài)。曹嘉誠(chéng)，現(xiàn)于美國(guó)康奈爾大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。他說(shuō)：“希望考生們不要有心理包袱。高考不是結(jié)束，而是開(kāi)始；高考成績(jī)對(duì)考生而言，無(wú)論好壞都是一筆財(cái)富。第一次高考發(fā)揮失常之后，我坦然接受了結(jié)果，決定復(fù)讀。第二年，我考上了中國(guó)人民大學(xué)。未來(lái)是充滿多種可能性的，所以不要輕易灰心喪氣。失敗不過(guò)是讓你換條路，或者換個(gè)方式經(jīng)歷不同的風(fēng)景而已?！?/p>

　　海外學(xué)子 對(duì)考生的高考祝愿

　　2018年6月7日，一年一度、牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶的高考到來(lái)了，曾經(jīng)歷過(guò)高考的海外學(xué)子紛紛為國(guó)內(nèi)考生送上了祝福。

　　朱軍蒙說(shuō)：“高考是每個(gè)高中生都要經(jīng)歷的磨煉。它不僅是考生進(jìn)入下一個(gè)人生階段的大門，更是人生中一次竭盡全力的經(jīng)歷。不論高考還是人生，希望考生們能踏實(shí)筑夢(mèng)、美夢(mèng)成真。”

　　劉聰說(shuō)：“直到現(xiàn)在，聽(tīng)到‘高考’二字，我心里仍會(huì)有種特殊的感覺(jué)，讓我既緊張又懷念。對(duì)高中生來(lái)說(shuō)，考完最后一門，這段艱苦的歲月就要畫上句號(hào)，下一段色彩斑斕的生活即將開(kāi)啟。有人說(shuō)，我們所度過(guò)的每一個(gè)日常也許就是連續(xù)發(fā)生的奇跡。所以，考生們，不要緊張！祝福你們都能考出自己理想的成績(jī)！”

　　李炯說(shuō)：“高考不是人生的最終考核，而是一次展望未來(lái)的機(jī)會(huì)。愿寒窗苦讀十余載的學(xué)子們都能考出自己滿意的分?jǐn)?shù)，開(kāi)啟一段新的人生?！?/p>

　　同在匈牙利佩奇大學(xué)的劉貝爾說(shuō)：“高考對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)大考試而已。希望考生們放平心態(tài)，平穩(wěn)度過(guò)。我用兩句打油詩(shī)來(lái)描繪考試的這兩天：學(xué)問(wèn)本歸生平事，兩日四搏人自祥?！?/p>

　　曹嘉誠(chéng)說(shuō)：“我認(rèn)為高考對(duì)于考生來(lái)講，是人生第一次大型的綜合考試。祝愿考生們能在暴風(fēng)雨中翩翩起舞?！?div class="hdvpvjplphdn" id="function_code_page">