美亞裔兒童家庭聯(lián)盟支持廢除SHSAT 有利亞裔學(xué)生

　　中國僑網(wǎng)11月15日電 據(jù)紐約《僑報》報道，美國亞裔兒童家庭聯(lián)盟(CACF)當(dāng)?shù)貢r間11月14日就特殊高中入學(xué)考試(SHSAT)發(fā)布的報告《重考輕學(xué)》(Overemphasizing a Test, Oversimplifying Our Children)舉行說明會。亞裔兒童家庭聯(lián)盟表示，支持廢除如SHSHAT一樣以單一考試作為錄取標(biāo)準(zhǔn)的入學(xué)審核方式，呼吁紐約市教育局等與亞裔社區(qū)展開對話，并為華裔學(xué)生家長提供更多教育資源宣導(dǎo)和培訓(xùn)，而不是“一股腦”地全將子女送往特殊高中。

　　紐約市公校種族隔離現(xiàn)象嚴(yán)重

　　在上世紀(jì)70年代，紐約市特殊高中的學(xué)生以白人為主，以布朗士科學(xué)高中(Bronx High School of Science)為例，該校的白人學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的90%。有鑒于此，州府在1971年頒布卡蘭德拉法案(Hecht-Calandra Act)，以提高布朗士科學(xué)高中、史岱文森高中、布朗士科技高中(Brooklyn Technical High School)的少數(shù)族裔學(xué)生人口比例。

　　報告《重考輕學(xué)》指出，紐約市是全美學(xué)校學(xué)生種族隔離(Raciallysegregated)現(xiàn)象最為明顯的城市之一，尤其特殊高中這一現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。2018年，包括史岱文森高中在內(nèi)的紐約市8所特殊高中錄取的新生當(dāng)中，只有10%的學(xué)生為非洲裔、西語裔學(xué)生。以華裔學(xué)生眾多的史岱文森高中為例，在2017至2018學(xué)年期間的3336名在校生當(dāng)中，有73.5%為亞裔，17.8%為白人，非洲裔和西語裔分別占總數(shù)的0.7%和2.8%。同時，這8所特殊高中的學(xué)生當(dāng)中，非英語母語(ELL)學(xué)生與英語母語學(xué)生的比例為1比1.6萬。

　　促紐約市府就SHSAT與亞裔社區(qū)對話

　　亞裔兒童家庭聯(lián)盟聯(lián)合行政總監(jiān)梁韻律(Vanessa Leung)指出，主張廢除像SHSAT一樣以單一考試作為學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)的《重考輕學(xué)》報告，是亞裔兒童家庭聯(lián)盟經(jīng)過多月研究，調(diào)取紐約市教育局?jǐn)?shù)據(jù)，以及訪問特殊高中學(xué)生和畢業(yè)生、教育家、研究者之后得出的結(jié)果。但對于紐約市長白思豪未與亞裔社區(qū)展開溝通就宣布廢除SHSAT的做法，亞裔兒童家庭聯(lián)盟認(rèn)為此舉欠妥。

　　亞裔社區(qū)亞裔兒童家庭聯(lián)盟政策協(xié)調(diào)員拉赫曼(Tasfia Rahman)認(rèn)為，亞裔社區(qū)在很多事務(wù)上都沒有得到發(fā)聲的機(jī)會，在廢除SHSAT的議題上也是如此。在制定符合所有學(xué)生權(quán)益的特殊高中入學(xué)考試改革方案的過程中，亞裔的意見不應(yīng)被忽視。除了給學(xué)生造成巨大壓力之外，紐約市立大學(xué)壓抑研究所行政總監(jiān)梅鄧妙蘭也認(rèn)為亞裔社區(qū)本身也存在著多樣性和多元化的特點(diǎn)，在改革特殊高中入學(xué)考試時，無論是州級還是市級部門，應(yīng)考慮不同亞裔的需求，避免“一刀切”。

　　CACF：廢除SHSAT有利亞裔學(xué)生

　　根據(jù)市教育局公布的最新數(shù)據(jù)，在目前全市所有的亞裔學(xué)生當(dāng)中，其中有18%的學(xué)生考進(jìn)特殊高中。報告《重考輕學(xué)》認(rèn)為，廢除SHSAT將讓更多沒考上特殊高中的亞裔學(xué)生受益，同時也有利于整合整體教育資源，讓不同族裔的學(xué)生獲得平等機(jī)會。與此同時，該報告也稱，種族隔離的學(xué)校教育環(huán)境不利于給學(xué)生全面發(fā)展，甚至觸發(fā)學(xué)生行為舉止當(dāng)方面的問題，例如種族歧視。

　　亞裔兒童家庭聯(lián)盟聯(lián)合行政總監(jiān)關(guān)妲娜(Anita Gundanna)表示，特殊高中學(xué)生種族隔離問題只是紐約市公校系統(tǒng)學(xué)生族裔缺乏多元化的冰山一角，像皇后區(qū)東北部和布魯克林南部地區(qū)，許多公校都存在著學(xué)生人數(shù)超員的問題，只有整合教育資源、為所有學(xué)生提供平等機(jī)會，才能亞裔等各族裔學(xué)生真正獲益。

　　另外，廢除單一考試作為入學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)，也有望提高亞裔學(xué)生的綜合水平?！皝喴釋W(xué)生學(xué)習(xí)成績普遍不錯，但為什么像領(lǐng)導(dǎo)力(leadership)這樣的綜合能力水平卻始終上不去？”她說，學(xué)生的全面發(fā)展不能只看一個簡單的分?jǐn)?shù)，考試成績只是學(xué)生學(xué)術(shù)能力的體現(xiàn)，而培養(yǎng)其他綜合能力才是學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵。

　　“目前也沒有實(shí)際的報告或相關(guān)數(shù)據(jù)證明SHSAT的科學(xué)性和有效性?！标P(guān)妲娜說，像SHSAT一樣，以單一考試作為學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)的方式，忽視了學(xué)生群體的多樣性和學(xué)生本身的多面性，可謂“先天不足”。與此同時，她也建議市教育局應(yīng)該向?qū)W生家長，尤其是英語非母語的移民家長提供更多教育資源宣導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助他們了解特殊高中之外的其他學(xué)校和教育資源，鼓勵學(xué)生就讀真正適合自己的學(xué)校，而不是一味地“削尖腦袋”擠進(jìn)特殊高中。

　　SHSAT如高考 給學(xué)生造成過大壓力

　　“如同‘高考’，SHSAT給學(xué)生甚至學(xué)生的家庭都帶來不小的負(fù)擔(dān)?！比A策會(CPC)政策與倡導(dǎo)總監(jiān)托雷斯(Amy Torres)說，為了準(zhǔn)備高考，學(xué)生白天學(xué)校上課、晚上秉燈夜讀，甚至全家上下都投入大量時間和精力幫助備考，不但讓學(xué)生承擔(dān)了巨大的學(xué)業(yè)壓力，更成為一個家庭的負(fù)擔(dān)。

　　托雷斯表示，和高考一樣，備考SHSTA不但令學(xué)生及其家庭花費(fèi)了大量時間和精力甚至金錢，學(xué)生也可能因此只注重學(xué)業(yè)成績而忽視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和全面發(fā)展，從長遠(yuǎn)來看不利于學(xué)生的未來發(fā)展。(尹英姿)