世界日?qǐng)?bào):教育專家談哈佛招生案與紐約特殊高中改革

　　中國(guó)僑網(wǎng)1月16日電 據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，致力研究教育中族裔不公平性的哈佛大學(xué)教育學(xué)副教授娜塔莎瓦里庫(Natasha Warikoo)當(dāng)?shù)貢r(shí)間14日接受采訪時(shí)說，關(guān)注亞裔告哈佛招生歧視案和紐約市長(zhǎng)提議特殊高中改革時(shí)，都不應(yīng)忽略當(dāng)前所謂“擇優(yōu)錄取”系統(tǒng)中白人所享有的優(yōu)勢(shì)，而不應(yīng)該挑起少數(shù)族裔“內(nèi)斗”。

　　她認(rèn)為哈佛招生案中，族裔為基礎(chǔ)招生政策必要性和是否歧視亞裔是兩個(gè)完全不同的議題。對(duì)于哈佛是否歧視亞裔，她說，當(dāng)前庭審證據(jù)和數(shù)據(jù)尚不能明確給出答案；但她認(rèn)為原告公平招生學(xué)生組織(SFFA)未重點(diǎn)針對(duì)遺傳生和體育生等優(yōu)惠富裕家庭白人學(xué)生的不公招生政策。結(jié)合早前案件，她認(rèn)為SFFA主席布魯姆(Edward Blum)的目的是終結(jié)平權(quán)政策(AA)。

　　至于紐約市長(zhǎng)提出的特殊高中錄取改革提案，瓦里庫說，這些學(xué)校四分之三學(xué)生為亞裔，極少非裔和拉丁裔學(xué)生；但實(shí)際上，紐約很多富裕小區(qū)的高中絕大部分學(xué)生為白人，也極少有色人種；但紐約市長(zhǎng)僅針對(duì)特殊高中，是否因?yàn)閬喴崾恰案菀椎哪繕?biāo)？”她認(rèn)為，紐約想解決高中族裔公平，應(yīng)該探討如何改善所有學(xué)校錄取問題，而不僅是針對(duì)亞裔居多的考試錄取學(xué)校。

　　她說，族裔公平不應(yīng)該在少數(shù)族裔內(nèi)部討論；族裔平等性直接影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)，因而校園族裔多樣化與社會(huì)經(jīng)濟(jì)多樣化并不能分開，需加強(qiáng)族裔平等對(duì)青年影響討論。

　　這也讓瓦里庫關(guān)注到富裕郊區(qū)族裔變化的問題。她說，在人們印象中，精英教育集中的郊區(qū)地段多為享有資源的白人居住，而近年越來越多亞裔，特別是印度和華人家庭加入。(劉晨懿之)